- •Федеральное агентство по образованию
- •I. Пояснительная записка
- •II. Содержание программы.
- •Тема 1. Предмет философии и специфика философского знания
- •Тема 2. Исторические типы философии
- •Тема 3. Теоретические основы философии
- •Тема 4. Философия и общество
- •Тема 5. Философия человека
- •III. Тематический план
- •IV. Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к экзамену
- •Тематика рефератов
Федеральное агентство по образованию
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал в г. Электросталь
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
ФИЛОСОФИЯ
Рабочая программа дисциплины
для специальности № 032001 – Документоведение и ДОУ
Электросталь 2010
ФИЛОСОФИЯ
Рабочая программа
Составитель:
Старший преподаватель Н.Н.Кондратьев
Программа курса адаптирована доцентом кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала Мельниковым С.М..
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала РГГУ в г. Электросталь протокол №
© Филиал РГГУ в г.Электросталь, 2010.
I. Пояснительная записка
Курс "Философия" является общегуманитарным курсом для студентов нефилософских специальностей. Предметом курса являются основные разделы философского знания, интерпретация существующих в них проблем в рамках главных школ и направлений философской мысли.
Цель курса определяется той ролью, которую играет философия в системе социальных и гуманитарных наук. В наше время язык философии и базовые философские знания являются одним из важнейших средств междисциплинарного общения. Философия также традиционно выполняет роль мировоззренческого самоопределения человека. Она представляет собой весьма своеобразный вид человеческого знания. Философия имеет сходство с другими науками и в то же время сильно отличается от них. Это связано с тем, что в философии речь идет о целостности бытия, о таких сторонах и глубинах человеческого сознания, которые не могут быть предметом только лишь научного познания. Своей устремленностью к фундаментальным вопросам человеческого бытия, загадкам сознания и души человека философия сближается с религией и искусством. Но в отличие от религии в ней нет догматов, она не призывает к вере в те или иные принципы, но пытается обосновать их рациональными аргументами. Как и искусство, она использует символы, метафоры, образы, но главным ее инструментом является язык теоретических понятий и категорий. В ходе изучения курса студенты должны освоить этот язык, узнать центральные идеи различных областей философии, научиться характеризовать то или иное явление с точки зрения его философского смысла.
Основные задачи курса:
- сформировать у будущего специалиста научное мировоззрение;
- дать изучающим возможность осмысленной ориентации в многообразии философских проблем;
- показать роль и значение философии в современной культуре;
- привить навыки студентам самостоятельного анализа общих мировоззренческих проблем в сфере познания в социальной жизни и осмыслении истории, политики и экономики.
В результате изучения курса «Философия» студенты должны:
Иметь представление о:
своеобразии философии, её месте в культуре;
научных философских и религиозных картинах мироздания;
сущности сознания, его взаимоотношений с бессознательным, роли сознания с самосознания в поведении, общении и деятельности людей;
многообразии форм человеческого знания, соотношения истины и заблуждения, знания и виды, рационального и иррационального в человеческой деятельности, особенностях функционирования знания в современном обществе;
сущности, назначении и смысле жизни человека;
духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни.
Понимать:
смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке, отношения человека к природе и современные противоречия существования человека в ней;
роль насилия и ненасилия в истории и человеческом поведении, нравственных обязанностей человека по отношению к другим и самому себе;
роль науки в развитии цивилизации, взаимодействия науки и техники и связанные с ними современные социальные и этические проблемы, ценность научной рациональности и её исторических типов.
Знать:
условия формирования личности, её свободы, ответственности за сохранение жизни, природы, культуры;
структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию;
нравственные нормы регулирования отношений между людьми в обществе;
диалектическую взаимосвязь природы и общества: основные сферы жизни общества, их взаимосвязь и развитие.
Общий объём курса составляет 64 часа (Лекции – 24 часа, семинарские занятия – 8 часов, самостоятельная работа – 32 часа).
Структура программы подчинена основным формам учебной работы: лекциям, семинарским занятиям, организации самостоятельной работы.
На лекции выносятся узловые вопросы, дающие студентам возможность ориентироваться в содержании данного раздела. На семинарах обсуждаются основные вопросы тем, по которым студенты готовятся самостоятельно.
Проверка знаний по курсу проводится с помощью контрольных заданий. В целях успешного изучения курса и развития навыков самостоятельной работы студентам предлагается тематика рефератов, список основной и дополнительной литературы по курсу.
По окончании изучения курса студенты пишут контрольную работу и сдают экзамен.