Деятельность и действия: механизм «сдвига мотива на цель». Действия и операции, виды операций. Действия и движения: проблема активности в работах н.А. Бернштейна.

План ответа

1. Деятельность – форма активности направленная на предмет и действия.

   1. Действия и цель.

   2. Механизм «сдвига мотива на цель».

2. Действия и операции. Виды операций.

   1. Действия и операции.

   2. Виды операций.

3. Действия и движения. Уровни построения движений по Н.А. Бернштейну.

   1. Принцип активности.

   2. Уровни построения движений.

1. Деятельность и действия.

   1. Действия и цель.

Действие – процесс, конечный результат (мотив, ради чего) и конкретная цель которого не совпадают. Для осуществления действия необходимо понимать разумный смысл.

Деятельность состоит из действий. Формально так сказать можно, но, по-настоящему, это видимость, формальный подход к деятельности. Деятельность не сводится к совокупности действий.

Леонтьев: деятельность – молярная (целостная), неаддитивная (не складываемая) единица жизни. Сколько бы мы не складывали действие мы не получим целостной деятельности с главной ее характеристикой – мотивами. Совокупность действий не определяет мотив деятельности. От мотива зависит, какие именно действия необходимо осуществить для реализации мотива. Каждое действие, включенное в структуру деятельности, направлено на реализацию мотивов, связано с мотивом по своему личностному смыслу.

От мотива зависит появление того или иного действия, строение деятельности. Каждое действие направлено на достижение цели. Деятельность мы определяем по мотивам, а действие – по целям.

Цель – осознаваемый образ желаемого результат, который должен быть достигнут. Цель, следовательно, осознаваема. Но все эти определения относятся к идеальным, планируемым действиям. Цель, заданная в условиях – задача. Для достижения цели необходимо учитывать условия. Реальные действия определяются как процесс решения задачи. Любая задача содержит требования, и условия, которые нужно соблюдать для достижения этих требований.

2. Механизм «сдвига мотива на цель».

Этот механизм представляет собой механизм образования мотивов. Это механизм превращения цели в мотив. Суть в том, что цель, ранее побуждаемая к ее осуществлению каким-то мотивом, со временем приобретает самостоятельную побудительную силу, т.е. сама становится мотивом. Превращение цели в мотив может произойти при накоплении положительных эмоций.

Пример: вы охотно занимаетесь каким-нибудь предметом в школе из-за симпатии к учителю, а потом начинаете заниматься этим предметом ради него самого.

2. Действия и операции. Виды операций.

   1. Действия и операции.

Операция – способ выполнения действия.

В зависимости от цели действия бывают простыми и сложными. Существуют крупные и мелкие действия. Но даже самое простое действие не сводится к самым сложным операциям. Грань между уровнем действия и операцией можно определить тем, что действие осознается через свою цель, а операции осуществляются без сознательного контроля. Они выполняются автоматически. Это неосознаваемый механизм. Однако, эта граница прозрачна. Действия могут переходить на уровень операций, становиться операциями. Примером может служить выработка спортивных навыков. Каждое движение фиксируется на уровне сознания и потому осуществляется на уровне действий.

Любая операция есть автоматизированное действие. Одновременное совершение действий должно базироваться на том, что одно из этих действий должно быть основано на автоматизме. То есть существует некая кажущаяся одновременность, в то время как одно из действий на другом уровне. Автоматизироваться могут любые действия, кроме действия планирования будущего действия. Действие планирования всегда требует сознательного контроля. Действие планирования состоит в понимании конкретных условий постановки цели. Учитываются технологические и социальные условия.

Может ли операция подняться на уровень деятельности? Могут переходить при изменении привычных условий их выполнения. Действия могут дезавтоматизироваться. Эти условия, влияющие на разрушение операции, могут быть внешними и могут быть внутренними. Легкость перехода зависит от прочности выработки операции и навыков. Чем прочнее навык, тем устойчивей операции по отношению к изменяющимся условиям.

Навык – закрепленная операция – закрепленная последовательность операций, сложная последовательность операций. Есть два пути выработки навыков. Первый путь состоит в пробах и ошибках, в прилаживании. Основан на подражании некоему образцу. Второй путь - осознание операционального состава навыка, действие, которое автоматизирует сложноподчиненный навык.