13. Базовая мотивация. Стратегии ее выделения.

Мотив– то, что побуждает и направляет деятельность субъекта. У Леонтьева мотив – обязательно предмет, непосредственно побуждающий к деятельности.

Потребность– состояние нужды в чем-либо, которое необязательно может быть закреплено в организме. И потребности и мотивы – побудители действий.

Базовая мотивация – это основные мотивы поведения человека, первичные, универсальные.

Суть проблемы: где находится источник побуждения к действию? Источник побуждения находится внутри субъекта – это и есть поиск базовой мотивации

Основные положения базовой мотивации:

Мотивационная сфера разделяется на 2 уровня, на базовый (первичный) и производный (вторичный).

Базовый уровень считается генетически заданным, врожденным (базовый уровень - врожденный, производный - приобретенный). Производный уровень - значит, должен быть механизм приобретения или механизм преобразования базовой мотивации в производную.

.

Основные стратегии выделения базовой мотивации:

1) Умозрительный подход (результат наблюдений и жизненного опыта) - Фрейд, Мак-Дауголл.

2) Факторный анализ - Р.Кетелл.

3) Эмпирический метод - проективные техники - Мюррей (ТАТ) - базовыми являются потребности и мотивы; более элементарное выделить нельзя, нет инструмента.

4) Анализ биографии, интервью, опросники.

Базовый уровень рассматривается как изначальный для анализа - просто мотив, движитель; мотивационный - в каком-то смысле самодвижущийся, приводящий к движению субъекта. У такого мотива есть семь признаков:

1) Спонтанность движения, то есть движение здесь ничем больше не обусловлено.

2) Продолжительность и настойчивость движения вне зависимости от того, действует раздражитель или нет. Опять же, намек на то, что это внутренний источник движения, а не внешний.

3) Смена хода целенаправленных движений.

4) Успокоение после достижения желаемого изменения внешней среды.

5) Приготовление к новой ситуации, к которой ведет совершающееся действие (мотив задает движение самостоятельно).

6) Некоторое повышение эффективности поведения при повторении его в схожих условиях (Эффект научения). То есть первоначальный мотив закрепляется еще и в результате повторения.

7) Целостность реактивного (в смысле реагирущего) поведения организма.

Базовый мотив - иначе инстинкт (Мак-Дауголл), склонность или предрасположенность к совершению движения (Хекхаузен).

Структура инстинкта: Базовый инстинкт (потребность) - это триединство познавательной сферы, эмоциональной и волевой (моторной). Любое базовое явление в психологии слагается из этих трех сфер. По Мак-Дауголлу - это:

1) избирательность восприятия (познавательная часть) - в том смысле, что инстинкт искажает мир;

2) Эмоциональный импульс, или эмоциональное ядро инстинкта. Есть базовые инстинкты и, в соответствии с ними, есть базовые эмоции. Пример: инстинкт - бегство от опасности; ему соответствует эмоция - панический страх. Инстинкт – любопытство, базовая эмоция - удивление. Инстинкт -агрессивность; базовая эмоция - гнев. Это совсем не леонтьевское понимание - здесь эмоции - обязательная часть мотива.

3) Готовность моторных механизмов к осуществлению действия по реализации потребности. Мак-Дауголл приводит перечень основных инстинктов (с соответствующими им эмоциями): Бегство (страх), Неприятие (отвращение), Агрессивность (гнев), Самоуничижение (смущение), Любознательность (удивление) и т.д. + родительский инстинкт, инстинкт стадный, пищевой, строительства ит.д.. – этим последним инстинктам не подобрано эмоциональное ядро.

Смысл теории Мак-Даугола - базовые инстинкты превращаются в производные. Набор базовых инстинктов и составляет базовые мотивации:

Лоренц: инстинкт продолжает свое развитие путем запечатления – опыты со зрелорожден. гусятами.

Классики бихевиоризма: Скиннер:Мотивация - базовое условие поведения. Первичные мотивы – драйвы (пищевой, половой драйв). Это – первичные потребности. Механизм преобразования безусловных потребностей во вторичные - путем обуславливания, научения.

Фрейд называет их базовые потребности - влечениями (инстинктами). Инстинкт в телесном смысле - это потребность, а в психическом плане - желание. Он является источником побуждения к действию, но у влечения должен быть объект- это предмет или действия с ним, которые удовлетворяют потребность. Полную базовую потребность можно определить тогда, когда она опредметилась, получила свой объект. Вытекание (сублимация) - это перенос, вытеснение первичной жизненной либидозной энергии (ее источник - тело) вверх, на новые цели и объекты, высвобождение природной энергии, преобразование ее в культурное русло. Т.о. первичная энергия одна, а ее объекты широки и разнообразны.

Кеттел(автор 16PF) идет сверху вниз - от поверхностных проявлений к базовым. Он приводит большой перечень конкретных высказываний. За этими высказываниями стоят определенные установки к поведению (волевые компоненты, attitude). Кеттел рисует сеть, и получает, что несколько установок связаны с одним чувством (сэнтиментом). Т.о. наверху установки – их много, ниже эмоции – их меньше, а внизу – наиболее существенные, единые динамические базовые черты - эрги (от "эргон" - энергия). Пример:

Эрг - общение; эмоция - одиночество; высказывание - "я хочу быть членом опред.клуба или группы людей",

Эрг - исследование; эмоция - любопытство; высказывание: "мне нравится читать книги, газеты и журналы".

Эрг - самоутверждение; эмоция - гордость; установка: "я хочу быть одетым так, чтобы мой вид вызывал восхищение".

Мюррей- создатель теста ТАТ. Идея - проекция: испытуемому дается картинка с неопределенным сюжетом (тема) и ожидаем (апперцепция - ожидание, предвосхищение) от него того, чтобы испытуемый принял эту тему и стал говорить о себе. Здесь впервые базовую мотивацию стали выделять с учетом внешних условий. У Мак-Даугала - поиск инстинктивной базы, у Кеттела - поиск гипотетического конструкта (эрга) - и то и другое осуществляется без учета внешних условий, обсуждаем только субъекта. Мюррей же говорит, что наши потребности, в том числе базовые, возникают при жизни. Идея Мюррея - первичные нужды "выдавливаются " под влиянием среды, то есть потребности есть не изначально - изначально есть только их проекты, сами возможности; а вот когда человек побывал под социальным прессом и судьба привела его к терапевту, он по тесту говорит о своих первичных, но выдавленных нуждах, т.о. мы фиксируем среду и воспитание. Первичные нужды - висцерогенные (или природные)- потребности в воде, пище и т.д. Они возникают циклично (еда, сон), их можно разделить на позитивные - когда есть поиск чего-то важного для жизни, - и негативные - и тогда есть избегание. А психогенные потребности вторичны - это потребности в достижении успеха, избегании неудач, аффилиации, агрессии, независимости, противодействии, уважении, защите, доминировании, привлечении внимания и т.д.

Райх: базовая потребность: оргональная энергия (аналог либидозной энергии).

Адлер: базовая потребность: врожденная потенциальность, чувство общности (социальное) - потребность стать полноценным членом общества.

Юнг:Базовые мотивы – не единичные мотивы, а мотивационные ситуации, архетипы. Проблемы, кот. могут возникнуть из бессознательного м.б. базовыми потребностями. В них представлены способы постановки и решения личностных проблем; образцы, заполняемые в индивидуальном опыте.