- •IX – XIII вв. – раннефеодальное государство» ?
- •Тема 2. Образование и развитие Русского централизованного государства в xiy-первой половине xyii вв.
- •Тема 3. Складывание абсолютизма. Российская империя в xyiii в.
- •Тема 4. Социально-экономическое и политическое развитие России в XIX веке
- •7. Какие идеи содержались в теории «официальной народности»?
- •8. Каковы причины победы большевиков в гражданской войне?
- •9. В чем состояли основные итоги Гражданской войны в советской России?
- •Тема 8. Социально-политическое развитие страны в 20-ые гг. Новая экономическая политика
- •4.Понятие коллективизации сельского хозяйства в ссср означало:
- •10.Представители какого социального слоя в основном подвергались насильственному выдворению из Советской России по идеологическим соображениям?
- •3.Что стало поводом для нападения ссср на Финляндию в 1939 г.?
- •5.Назовите первое крупное поражение вермахта в годы войны с ссср. Где оно произошло?
- •11.Каковы главные итоги победы в Великой Отечественной войне?
- •12.Каковы наиболее значимые уроки Второй мировой и Великой Отечественной войн?
- •Тема 11. Советское государство в послевоенные годы (вторая половина 40-ых – 60-ые гг.)
- •Тема 12. Ссср в 70-ые – первой половине 80-ых гг. Нарастание кризисных явлений
- •1.Какие, по вашему мнению, явления и процессы были определяющими в политическом развитии страны в 70-ые – начале 80-ых гг.?
- •2.Почему 70-ые гг. Называют периодом застоя?
- •3.Отметьте черты советского промышленного и научно-технического развития в 70-ых – середине 80-ых гг.:
- •Тема 13. Перестройка и ее последствия (1985 – 1991 гг.)
Тема 12. Ссср в 70-ые – первой половине 80-ых гг. Нарастание кризисных явлений
1.Какие, по вашему мнению, явления и процессы были определяющими в политическом развитии страны в 70-ые – начале 80-ых гг.?
А) общество достигло состояния развитого социализма;
Б) недовольство руководством страны, возникновение духовной оппозиции;
В) успешно решались национальные проблемы в республиках и регионах;
Г) утвердились нормы коммунистической морали;
Д) прекратилась критика культа личности Сталина и борьба с его последствиями;
Е) нарастало восхваление личных заслуг Л.И. Брежнева;
Ж) началась радикальная перестройка политической системы страны.
2.Почему 70-ые гг. Называют периодом застоя?
А) потому, что в эти годы установилась экономическая и политическая стабилизация;
Б) потому, что в эти годы произошло выравнивание уровня жизни в городе и деревне;
В) потому, что в эти годы практически не решались проблемы внутренней жизни страны и не шел поиск путей выхода из противоречий, возникших в жизни советского общества.
3.Отметьте черты советского промышленного и научно-технического развития в 70-ых – середине 80-ых гг.:
А) сохранение экстенсивного характера развития промышленности;
Б) быстрое переоснащение производства, внедрение новейшей техники во все отрасли народного хозяйства;
В) попытка сближения науки и промышленности путем создания научно-производственных объединений;
Г) значительное сокращение доли ручного и малоквалифицированного труда;
Д) высокая степень милитаризации экономики, преобладание выпуска военной продукции в общем объеме машиностроения;
Е) экспорт советских промышленных технологий в развитые страны Западной Европы.
4.Отметьте черты развития сельского хозяйства страны в 70-ых – середине 80-ых гг.:
А) сельское хозяйство полностью обеспечивало население страны отечественным продовольствием;
Б) производились закупки зерна и мяса за рубежом;
В) снижалась эффективность сельскохозяйственного производства, росло число убыточных хозяйств;
Г) происходило акционирование колхозов и совхозов;
Д) создавались экспериментальные семейные фермы.
Тема 13. Перестройка и ее последствия (1985 – 1991 гг.)
1.Почему возникла необходимость в коренном обновлении всех сторон жизни советского общества в середине 80-ых гг.?
А) проявился экономический и политический кризис общества;
Б) СССР стал отставать от ведущих индустриальных стран Запада по показателям экономического развития;
В) к власти пришел М.С. Горбачев;
Г) внутри страны нарастали негативные явления в общественно-политической жизни.
2. Какие задачи предполагалось решить на этапе перестройки?
А) ускорение социально-экономического развития страны;
Б) использование различных форм кооперации и поощрение индивидуальной трудовой деятельности;
В) изменения в структуре власти, реформирование политической системы;
Г) КПСС должна отойти от руководства общественными процессами;
Д) демократизация всей жизни общества.
3. Объясните значение термина гласность. В чем суть политики гласности?
А) ликвидация цензуры;
Б) переосмысление исторического прошлого страны и преодоление идеологических стереотипов;
В) возвращение в духовную жизнь общества забытых имен и работ выдающихся мыслителей;
Г) обеспечение доступа всем желающим к секретным ранее архивным документам;
Д) сделать прозрачным процесс принятия управленческих решений;
Е) распределение материальных благ должно происходить под контролем трудящихся.
4.Процесс демократизации общества и перехода к правовому государству вызвал к жизни такие процессы, как:
А) гласность;
Б) плюрализм мнений;
В) однопартийность политической системы;
Г) деидеологизация;
Д) ужесточение цензуры.
5. После какого события распад СССР стал неизбежен?
А) после войны в Нагорном Карабахе;
Б) после избрания Президентом России Б.Н. Ельцина;
В) после августовского путча 1991 г.
6.Какие государства подписали первыми в 1991 г. договор о создании СНГ?
А) все бывшие союзные республики СССР;
Б) Россия и Казахстан;
В) Белоруссия, Казахстан, Россия, Украина.
Тема 14. Российская Федерация на современном этапе
(90-ые гг. ХХ – начало ХХI вв.)
1. Назовите дату Дня России:
А) 12 июня 1990 г.;
Б) 21 августа 1991 г.;
В) 8 декабря 1991 г.
2.С именами каких ученых-экономистов связаны идея и практика перехода к рыночной экономике?
А) Л.И. Абалкин;
Б) А.А. Аганбегян;
В) Е.Т. Гайдар;
Г) Г.Х. Попов;
Д) С.Ю. Глазьев.
3.Назовите задачи, решаемые Россией при переходе к рыночной экономике:
А) создание структуры предприятий, не связанных с плановой экономикой;
Б) освобождение цен от ограничений, заранее фиксированных показателей;
В) перевод собственности из разряда государственной в частную;
Г) отсутствие государственного вмешательства в частную хозяйственную жизнь.
4.Когда была принята ныне действующая Конституция Российской Федерации?
А) в августе 1991 г.;
Б) в декабре 1993 г.
5. Кто является носителем законодательной власти в современной России?
А) Президент РФ;
Б) Правительство России;
В) Федеральное собрание РФ;
Г) Конституционный суд.
6. Какие основные направления социально-экономического развития Российской Федерации определены в качестве приоритетных на среднесрочный период 2004-2008 гг.?
А) удвоение ВВП;
Б) совершенствование налоговой, пенсионной, административной реформы, реформа ЖКХ;
В) наращивание военного потенциала страны;
Г) решительное противодействие терроризму;
Д) повышение качества жизни россиян.
