- •Институт экономики, управления и права (г. Казань)
- •Удк 347.73
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка Аннотация
- •Требования к студентам
- •Учебная задача курса
- •Формы контроля
- •II. Тематический план часов для студентов очной формы обучения
- •Для студентов очной формы обучения (сокращенные сроки)
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Для студентов заочной формы обучения (сокращённые сроки)
- •III. Содержание программы
- •Тема 1. Исторические аспекты становления и развития института вещных прав
- •Тема 2. Общие положения о вещном праве по законодательству Российской Федерации
- •Тема 3. Право собственности
- •Тема 4. Право хозяйственного ведения
- •Тема 5. Право оперативного управления
- •Тема 6. Иные права на имущество
- •Тема 7. Право собственности и иные вещные права на земельные участки
- •Тема 8. Право собственности на водные и лесные объекты
- •Тема 9. Право собственности и иные вещные права на жилые помещения
- •Тема 10. Защита права собственности и иных вещных прав
- •Тема 11. Вещные права в праве и законодательстве зарубежных стран
- •VI. Планы семинарских (практических) занятий Методические указания по подготовке к занятиям
- •Тема 1. Исторические аспекты становления и развития института, вещных прав (2 часа)1
- •Тема 2. Общие положения о вещном праве по законодательству Российской Федерации (2 часа)
- •Тема 3. Право собственности (4 часа)
- •1. Нормативно-правовые акты: [1, 2, 10, 11, 15, 22, 23, 24, 25, 28, 30, 31, 32, 37, 39, 40, 41, 44, 46, 47, 49, 50, 54, 56, 57, 60, 61, 62, 63, 65, 66, 67, 68, 71]
- •Тема 6. Иные права на имущество (2 часа)
- •Тема 7. Право собственности и иные вещные права на земельные участки (2 часа)
- •Тема 8. Право собственности на водные и лесные объекты (2 часа)
- •Тема 9. Право собственности и иные вещные права на жилые помещения (2 часа)
- •Тема 10. Защита права собственности и иных вещных прав (2 часа)
- •Тема 11. Вещные права в праве и законодательстве зарубежных стран (2 часа)
- •V. Варианты заданий для самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов
- •Тема 1. Исторические аспекты становления и развития института вещных прав (6 часов)
- •Тема 2. Общие положения о вещном праве по законодательству Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 3. Право собственности (6 часов)
- •Тема 4. Право хозяйственного ведения (4 часа)
- •Тема 5. Право оперативного управления (4 часа)
- •Тема 6. Иные права на имущество юридического лица(4 часа)
- •Тема 7. Право собственности и иные вещные права на земельные участки (6 часов)
- •Тема 8. Право собственности на водные и лесные объекты (4 часа)
- •Тема 9. Право собственности и иные вещные права на жилые помещения (4 часа)
- •Тема 10. Защита права собственности и иных вещных прав (6 часов)
- •Тема 11. Вещные права в праве и законодательстве зарубежных стран (6 часов)
- •VI. Задания для контрольных работ
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Методические указания по выполнению
- •И написанию контрольной работы
- •I вариант
- •2. Решите тесты:
- •3. Выполните задание:
- •II вариант
- •2. Решите тесты:
- •3. Решите задачу:
- •III вариант
- •2. Решите тесты:
- •3. Выполните задание:
- •IV вариант
- •2. Решите тесты:
- •3. Выполните задание:
- •V вариант
- •2. Решите тесты:
- •3. Выполните задание:
- •VI вариант
- •2.Решите тесты:
- •3. Выполните задание:
- •VII вариант
- •2. Решите тесты:
- •3. Выполните задание:
- •VII. Тестовые задания
- •1. Объектами вещных прав являются:
- •25. Размер вознаграждения за находку согласно закона составляет:
- •IX. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •X. Учебно-методическое обеспечение курса
- •I. Нормативно-правовые акты4:
- •II. Материалы судебной практики:
- •III. Специальная литература: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •420108, Г. Казань, ул. Зайцева, д. 17
I вариант
1. Виды вещных прав. Абсолютные и ограниченные вещные права в гражданском праве России.
2. Решите тесты:
1) Добровольно отказаться от права собственности вправе:
а) только граждане;
б) граждане и юридические лица;
в) только публично-правовые образования.
2) Правомочие распоряжения представляет собой:
а) совокупность действий, направленных на удержание и обеспечение сохранности вещи;
б) совокупность действий, направленных на извлечение из вещи ее полезных свойств;
в) совокупность действий, направленных на удержание чужой вещи;
г) совокупность действий, направленных на изменение принадлежности вещи.
3. Выполните задание:
1) проанализировав содержание права оперативного управления как совокупности правомочий, представить результаты анализа в таблице:
Владение |
Пользование |
Распоряжение |
|
|
|
2) сравнить право оперативного управления имуществом с правом собственности и результаты анализа представить в таблице:
Право собственности |
Право оперативного управления |
|
|
Рекомендуемые источники:
1. Нормативно-правовые акты: [1, 2, 11, 48, 67]
2. Материалы судебной практики: [2, 3]
3.Основная литература: [1, 2, 3, 5, 6, 8]
4. Специальная литература: [7, 8, 22, 23, 28, 36, 37, 38, 43, 45, 48, 54, 57, 65, 76, 77, 80, 91, 92, 94]
II вариант
1. Вещные права в римском, российском дореволюционном и советском праве.
2. Решите тесты:
1) Право собственности на плоды, продукцию, доходы, полученные в результате использования имущества, приобретает:
а) исключительно собственник имущества;
б) лицо, использующее это имущество на законном основании, если иное не предусмотрено договором об использовании имущества;
в) лицо, использующее это имущество на законном основании, если иное не предусмотрено законом, иными нормативно-правовыми актами или договором об использовании имущества.
2) Собственник жилого помещения в многоквартирном доме наделен в отношении санитарно-технического оборудования, расположенного внутри его помещения и обслуживающего другие помещения:
а)правом владения и пользования;
б) долей в праве собственности;
в)правом пользования;
г) долей в праве собственности, которая производна от права собственности на жилое помещение.
3. Решите задачу:
Иванову был отведен земельный участок для строительства дома. В строительстве дома, помимо Иванова, принимали участие его жена и двое несовершеннолетних детей, имеющих самостоятельный заработок. По окончании строительства в качестве собственника был зарегистрирован Иванов.
Спустя несколько лет брак между супругами Ивановыми был расторгнут, после чего возник судебный спор о разделе имущества. Иванов настаивал на том, чтобы дом был разделен только между ним и его бывшей женой. В дело с самостоятельными требованиями вступили сыновья Ивановых, натаивая на том, чтобы за каждым из них также была признана доля в праве собственности на дом, поскольку они участвовали в его постройке своим трудом и средствами, а другой жилой помощи для проживания не имеют. Мать признала требования сыновей обоснованными, отец возражал против.
К участию в деле был привлечен орган местного самоуправления, который возражал против требований сыновей Ивановых. Свои возражения он мотивировал тем, что дом вскоре будет снесен. В случае признания права собственности на части дома не только за Ивановым и за его женой, но и за двумя их сыновьями всем им придется предоставлять по отдельной квартире.
Решите дело3.
Рекомендуемые источники:
1. Нормативно-правовые акты:[2, 10, 11, 15, 16, 17, 18]
2.Материалы судебной практики: [2, 3]
3. Основная литература: [1, 3, 4, 7, 8]
4. Специальная литература: [2, 29, 36, 37, 38, 39, 59, 64, 71, 87, 89]