- •Учебно-методический комплекс
- •Тема 1. Введение в философию. Философия, ее роль в развитии цивилизации и культуры. Предмет и функции философии. История философии как философская дисциплина. (2 часа).
- •Тема 2. Философия Древнего Востока (4 часа).
- •Тема 2. Философия Древнего Востока (4 часа).
- •Тема 3. Философия древней Греции и Рима (6 часов). Занятие 1. Ранняя греческая философия
- •1. Досократовский период в развитии античной философии.
- •Тема3. Философия древней Греции и Рима (6 часов). Занятие 2. Античная философия классического периода. Античная философия римского и эллинистического периода.
- •Тема3. Философия древней Греции и Рима (6 часов). Занятие 3. Контрольное занятие.
- •Тема 4: Философия средних веков (2 часа).
- •I. Исторические условия формирования и источники средневековой философии.
- •II. Период патристики.
- •III. Период схоластики. Фома Аквинский.
- •IV. Проблема универсалий – ключевая проблема средневековой философии
- •Тема 5: Философия эпохи Возрождения (2 часа).
- •Тема 6: Европейская философия Нового времени (4 часа).
- •Тема 6: Европейская философия Нового времени (4 часа).
- •Тема 6: Западно-европейская философия эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Тема 7: Классическая немецкая философия (4 часа). Занятие 1. Философия Иммануила Канта, Иоганна Готтлиба Фихте, Фридриха Вильгельма Йозефа Шеллинга.
- •Тема 7: Классическая немецкая философия (4 часа). Занятие 2. Философия Гегеля. Философия Фейербаха.
- •Тема 8. Философия марксизма (4 часа). Занятие 1. Классический марксизм.
- •Занятие 2. Развитие марксизма в России.
- •Тема 9: Современная западная философия (6 часов). Занятие 1.
- •Тема 9. Современная западная философия (6 часов). Занятие 2.
- •Тема 9. Современная западная философия (6 часов). Занятие 3.
- •Тема 10: Русская философия (4часа). Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Контрольное занятие.
- •Тема 11. Философское учение о мире (2 часа).
- •Тема 12. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии (8 часов).
- •Тема 12. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии (8 часов).
- •Тема 12. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии (8 часов).
- •Тема 12. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии (8 часов).
- •Тема 13. Проблема сознания в философии и современном естествознании.
- •Занятие 1. Проблема сознания в философии и современном естествознании
- •Структура сознания.
- •Структура сознания.
- •Структура психики.
- •Структура общественного сознания.
- •Тема 13. Проблема сознания в философии и современном естествознании. Философия познания, философия науки (6 часов).
- •Тема 13. Проблема сознания в философии и современном естествознании.
- •Тема 13. Проблема сознания в философии и современном естествознании.
- •Тема 14. Место социально-философских концепций в структуре философского знания в системе науки об обществе (2 часа).
- •Тема 15. Проблема взаимодействия природы и общества (2 часа).
- •Тема 16. Проблема общества, его структуры и развития
- •Тема 16. Проблема общества, его структуры и развития
- •Тема 17. Этнос и этнические процессы (2 часа).
- •Тема 18. Личность и общество (2 часа).
- •Тема 19. Философские проблемы медицины (6 часов).
- •Тема 19. Философские проблемы медицины (6 часов).
- •Тема 19.Философские проблемы медицины.
- •Методы клинического исследования «Не множь сущности без необходимости!» Принцип Оккама
- •Биостатическая модель клинического эксперимента.
- •Основные этапы научного исследования
Тема 6: Западно-европейская философия эпохи Возрождения и Нового времени.
Контрольное занятие (2 часа).
Цель занятия.
Обобщить информацию по западной современной философии, философии эпохи Возрождения и философии Нового времени.
Задачи.
Определить главные идеи и рациональное зерно представителей западной современной философии эпохи Возрождения и Нового времени.
Определить роль и место каждого из философов эпохи Возрождения и Нового времени в духовной культуре Европы.
Выявить влияние философских идей эпохи Возрождения и Нового времени на развитие науки и социально-политические перспективы Европы.
Вопросы к контрольному занятию.
Диалектика и концепция «ученого незнания» Н. Кузанского.
Понятие бесконечности и гелиоцентрическая система Н. Коперника.
Джордано Бруно: религия как метафизика бесконечного и «героический энтузиазм».
Гуманизм эпохи Возрождения: Франческо Петрарка и Данте Алигьери.
Э. Роттердамский: гуманистическая концепция христианской философии и концепция «глупости».
Политическая философия Н. Макиавелли.
Томас Мор и Утопия.
Классификация наук, методологический принцип и дуализм Р. Декарта.
Индуктивный метод и теория «идолов» («призраков») познания Ф. Бэкона.
«Новая Атлантида» - бэконовский проект Академии наук.
Монадология Г. В. Лейбница.
Человек и его судьба в философии Г. В. Лейбница.
Томас Гоббс: учение о совокупности тел и теория политического абсолютизма.
Дж. Локк: общественно-правовой идеал Просвещения.
Учения Дж. Локка об идеях и его общая основа.
П. Спиноза и методика монизма и пантеистический иммонектизм.
Учение Б. Спинозы о трех родах познания.
Нравственный идеал и концепция религии и государства Б. Спинозы.
Субъективный идеализм Дж. Беркли.
Скептицизм Д. Юма.
Географический детерминизм Монтескье.
Философия французского Просвещения XVIII в.: Вольтер и Руссо.
Механистический материализм XVIII в.
Основная литература.
Гриненко Т.В. История философии. М.: ВЛАДОС, 2007.
Кохановский В.П. История философии. М.: Феникс, 2007.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.3. – СПб., 1996.
Скирбекк Г., Гильс Н. История философии. – М., 2001.
Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков. – М., 1996.
Философия. / Отв. Ред. В. П. Кохановский. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.
Дополнительная литература.
Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (XVII – XVIII вв.). – М., 1985.
Далмайр Ф. Николай Кузанский о вере, знании и ученом незнании.//Вопросы философии, 2007, №12.
Момджян Х.Н. Французское просвещение XVIII века: Очерки. – М., 1983.
Рассел Б. История западной философии. – М., 1993.
Руслина А. О. Макиавеллизм и стратагемность в западной и восточной культурах. №6.//Человек, 2007, №6.
Шталь Х. «Единое» Платона – корень «неиного» Николая Кузанского? Статья Алексея Лосева о трактате «De Li non aliud».//Вопросы философии, 2008, №6.
Эразм Роттердамский. Философские произведения. – М.: Наука, 1985.