3. Место учебной практики в структуре ооп

Учебная практика студентов проводится в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 080100.62 «Экономика», которым определено, что учебная практика студентов является обязательным компонентом учебного плана.

Практика студентов, является составной частью основной образовательной программы и учебного процесса очной формы обучения.

Для прохождения учебной практики студент должен освоить дисциплины цикла ГСЭ: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Экономика организации (предприятия)», «Математический анализ», «Статистика», «История бухгалтерского учета», «Теория (принципы) бухгалтерского учета», «Финансовый учет».

Для успешного прохождения учебной практики студент должен владеть теоретическим материалом для определения сущности явлений, объектов и процессов, способов их расчета.

Учебная практика необходима для дальнейшего глубокого понимания дисциплин, связанных с выбранным направлением «Экономика» по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»: бухгалтерская финансовая отчетность; аудит; комплексный анализ финансово-хозяйственной деятельности; контроль и ревизия.

4. Место проведения практики.

Перечень желаемых предприятий для прохождения учебной практики:

- торговые организации г. Воронежа и Воронежской области;

- производственные г. Воронежа и Воронежской области;

- организации, оказывающие различные услуги г. Воронежа и Воронежской области;

Учебная практика на предприятиях проводится на основание договора с учреждением.

5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики.

Во время прохождения учебной практики по финансовому учету и отчетности студенту необходимо:

— ознакомиться с деятельностью экономического субъекта и дать общую оценку его финансово-экономического состояния;

— изучить основные направления и виды деятельности хозяйствующего субъекта;

— изучить порядок ведения и организацию бухгалтерского учета и составление отчетности.

В результате прохождения учебной практики по финансовому учету и отчетности студенты должны:

а) знать:

— цели, задачи и основные принципы бухгалтерского учета;

— основные нормативные и инструктивные материалы по организации и методике ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской отчетности;

— прогрессивные формы и методы ведения учета в организациях различных организационно-правовых форм: систему сбора, обработки подготовки информации;

— первичную документацию и регистры бухгалтерского учета;

— формы бухгалтерской отчетности;

— возможности современных технических средств сбора, передачи и обработки учетной информации.

б) уметь:

— использовать систему знаний о принципах бухгалтерского финансового учета для разработки и обоснования учетной политики организации;

— организовывать и осуществлять бухгалтерский учет в организациях всех форм собственности;

— использовать прогрессивные формы и методы учетно-экономической работы, обеспечивая реализацию учетного процесса;

— контролировать соблюдение законности при использовании денежных, материальных и финансовых ресурсов;

— составить бухгалтерскую отчетность, обеспечивая ее соответствие установленной форме и достоверность информации;

— разрабатывать инструктивные указания и другие нормативные документы по вопросам учета, контроля и анализа финансово-хозяйственной деятельности организации;

— самостоятельно принимать решения по вопросам, связанным с учетно-экономической деятельностью, излагать свое мнение письменно и устно, выступать с отчетами и докладами;

в) иметь представление:

— о направлениях реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности;

— о месте финансового учета в системе управления хозяйствующим субъектом (акционерным обществом, обществом с ограниченной ответственностью, товариществом и т.д.);

— о взаимосвязи бухгалтерского финансового, управленческого и налогового учета в процессе подготовки информации как внутренних, так и внешних пользователей

— об основных концепциях бухгалтерской (финансовой) отчетности.

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

— владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

— умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

— готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

— способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

— способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

— осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

— способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

— владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

— владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

— способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

— способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

— способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

— способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

— способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

— способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

— способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11).