Глава III
ОБЪЕКТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Методические указания к теме
Объект преступления — обязательный элемент состава любого преступления. Цель практического занятия состоит в закреплении теоретических знаний по следующим вопросам:
=> понятие и уголовно-правовое значение объекта преступления;
=> виды объектов преступления (общий, родовой, видовой, непосредственный);
=> объект преступления и потерпевший от преступления;
=>многообъектные преступления (преступления с основным, дополнительным и факультативным объектами);
=> предмет преступления и его соотношение с объектом преступления.
ЗАДАЧИ
41. Атанин и Даниэлян изготовляли из серебра с последующим золочением фальшивые золотые монеты «царской чеканки» достоинством в 10 руб. Всего они изготовили 105 таких монет, большую часть которых сбыли гражданам под видом золотых.
Имеется ли в действиях Атанина и Даниэляна состав преступления? Если да, то укажите родовой объект этого преступления.
42. Мухин, купив бутылку водки, возвращался домой. В подъезде дома его встретили трое молодых людей, один из которых молча забрал у него водку и велел другому уплатить Мухину за нее. Придя домой, Мухин обнаружил, что переданная ему за водку сумма денег превышает затраченную им на покупку.
Имеется ли в действиях молодых людей состав преступления? Если да, то укажите объекты преступления.
43. Климова совершила убийство своего новорожденного ребенка, а также сломала руку своей старой больной матери, которая препятствовала убийству младенца.
Укажите родовой, видовой и непосредственный объекты преступлений, совершенных Климовой.
44. Жительницы областного центра Сонина и Лапина выехали в сельскую местность, где, встретив местную девушку, познакомились с ней и попросили показать окрестности. Девушка привела их в зону отдыха. Воспользовавшись тем, что вблизи никого не было, Сонина сбила девушку с ног, а Лапина обрезала у нее косы, после чего они скрылись.
Установлено, что Сонина и Лапина совершили более 20 таких
нападений с целью получения волос для последующей продажи.
*
Имеется ли в действиях Сониной и Лапиной состав преступления? Если нет, то какой элемент состава отсутствует? Если да, назовите объект преступления.
45. Ищенко, вооружившись обрезом, подкарауливал вечером сотрудника милиции Сидорова, которого собирался убить за его отказ отпустить задержанного приятеля Ищенко. Увидев человека в форме, Ищенко выстрелил и ранил его. Пострадавшим оказался железнодорожник Попов.
Укажите объекты, которым причинен вред и создана угроза причинения вреда.
46. В связи с проведением расследования по уголовному делу о бандитских нападениях на водителей большегрузных автомашин на трассе Москва - Рига следователь Иванов был жестоко избит Гуровым и Шпаком, которые высказали в его адрес угрозы убийства, если он не прекратит дальнейшее расследование этого дела.
Как следует квалифицировать действия Гурова и Шпака?
2. Определите виды объектов преступления. Является ли данное преступление двуобъектным, и какой в этом случае объект будет основным, а какой — дополнительным ?
47. Нечаев запретил своей несовершеннолетней дочери встречаться с сыном соседа, однако молодые люди не послушались. Тогда Нечаев закрыл дочь в чулане, снабдив ее одеждой, постелью, продуктами питания и продержал под замком трое суток. Когда дочь категорически отказалась выполнить требование отца, Нечаев снова запер ее в чулане, лишив одежды и продуктов питания.
Имеется ли состав преступления в действиях Нечаева в первом и втором случаях? Если да, то какому непосредственному объекту причинен вред?
48. Коптев и Ефремов задумали похитить грузы, перевозимые в контейнерах на платформах поездов. На железнодорожном перегоне при помощи гаечного ключа и ломика они устроили крушение поезда. Из разбитого контейнера они взяли несколько рулонов ткани и различные галантерейные товары на крупную сумму денег. Похищенное за полцены было реализовано скупщику краденого.
1. Укажите объекты и предметы совершенных преступлений.
2. Чем отличается объект от предмета преступления?
49. Вечером во дворе дома Назаров сорвал шапку с головы Веревкина и пытался скрыться, но был задержан.
Назовите непосредственный объект совершенного преступления и соотнесите его с предметом этого преступления.
50. Силин и Носов, угрожая оружием, связали сторожа кооперативного магазина, проникли в охраняемое помещение и похитили различные товары на крупную сумму денег.
Охарактеризуйте объекты совершенного преступления.
51. Совершив разбой и убийство с особой жестокостью, Жильнин скрылся от следствия. Он нелегально поселился у своейсожительницы Егоровой, которой предложил отремонтировать квартиру. Днем, когда Егорова уходила на работу, Жильнин обычно после ремонта выбрасывал мусор в окно с пятого этажа. Однажды он выбросил деревянный брус длиной 2 м, попавший в Потапову, которая гуляла под окнами. От полученной травмы женщина скончалась.
Определите характер общественной опасности каждого из совершенных Жильниным преступлений и назовите их непосредственные объекты.
52. Абрамов похитил у своего родственника, работника вневедомственной охраны, пистолет. Через день он с использованием пистолета совершил разбойное нападение на соседа по даче, забрав у него наиболее ценные вещи.
1. Как следует квалифицировать совершенные Абрамовым преступления.
2. В каком случае пистолет будет предметом преступления, а в каком — орудием преступления.
3. Назовите объекты преступлений, совершенных Абрамовым.
53. Мелехов занимался квартирными кражами. Для проникновения в квартиры он использовал отмычки, фомки, а иногда и лом, похищал только ценности и деньги. Однажды, изменив свой «профиль работы», он напал на улице на Иванову с целью завладения ее норковой шубой. Для того, чтобы сломить сопротивление женщины он несколько раз ударил ее молотком по голове и другим частям тела, причинив тяжкий вред здоровью потерпевшей. Подоспевшими на помощь Ивановой гражданами Мелехов был задержан.
1. Назовите объекты преступных посягательств.
2. Какое преступление, совершенное Мелеховым, является двуобъектным ?
3. Укажите основной и дополнительный объекты. Что является предметом этого преступления. Назовите орудия и средства совершения данного преступления.