sharonina2010[1]

автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСИТУТ В Г.ТАГАНРОГЕ

ФУЭС

Таганрог 2010

ББК 65.01 я73

Шаронина Л.В.

Экономика: Основы микроэкономики. Учебно-методическое пособие. – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2010. – 74 с.

Раскрывается содержание основных вопросов микроэкономики как составной части курса «Экономика» для неэкономических специальностей. Рассматриваются базовые экономические понятия, основы рыночного анализа (спрос, предложение, рыночное равновесие, эластичность, теории поведения потребителя и производителя, сущность предприятия, его издержки и доходы), анализ типов рыночных структур.

Предназначено для студентов неэкономических специальностей всех форм обучения, а также для тех, кто интересуется вопросами микроэкономической теории и практики.

Табл. 6. Ил. 45. Библиогр.: 11 назв.

Рецензент Макареня Т.А., док. экон. наук, профессор кафедры экономики ТТИ ЮФУ

ТТИ ЮФУ, 2010 Л.В. Шаронина, 2010

3

4

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Экономика» входит в состав базовой части Гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы бакалавриата для неэкономических (инженерных) специальностей согласно федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения.

Курс «Экономика» содержит системное изложение основ концептуальных положений «Экономической теории». «Экономика» условно делится на две части: микроэкономика и макроэкономика. Данное учебно-методическое пособие не охватывает полный курс учебной дисциплины, а включает в себя основные вопросы микроэкономики. В пособии раскрывается предмет и метод экономической теории, базовые экономические понятия, принципы функционирования рыночной экономики, теория спроса и предложения, рыночное равновесие, виды эластичности спроса и предложения, теория потребительского выбора,

теория поведения производителя, сущность предприятия, его издержки и доходы издержки и доходы, модели поведения предприятий (фирм) в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.

Данное пособие задумано автором как конспект лекций по курсу «Экономика» в части микроэкономика, в котором помимо теоретического материла рассмотрены обучающие задачи с подробным алгоритмом решения, а также список контрольных вопросов для проверки знаний по темам. Все это в комплексе позволяет сформировать у студентов экономическое мышление, понимание механизма функционирования рыночной экономики.

При изложении материала в учебно-методическом пособии, учитывая достаточно хорошую математическую подготовку студентов, их строгое логическое мышление, способность воспринимать графические построения и схемы, широко используется математический инструментарий и графические иллюстрации, раскрывающие экономические закономерности и связи.

5

1.ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

1.Предмет экономической теории. Фундаментальные проблемы экономики.

2.Экономическая теория в системе наук.

3.Методы экономического познания.

1.1. Предмет экономической теории. Фундаментальные проблемы экономики

Предмет исследования в экономической науке менялся в процессе исторического развития. Выделяются три этапа: экономия, политическая экономия, экономикс.

Экономия – наука о ведении домашнего хозяйства как элемента воспитания достойных граждан, считалась полезной для общества в отличие от хрематистики – искусства делать деньги (в сфере оптовой торговли и ростовщичества), основой которой по мнению Аристотеля была сфера не производства (как при экономии), а сфера обращения.

Политическая экономия – фундаментальная экономическая наука, изучающая методологические и теоретические проблемы производства, распределения, обмена и потребления экономических благ.

Определение предмета политэкономии в экономических школах:

Экономикс, экономика – наука об использовании людьми редких или ограниченных экономических ресурсов (земля, труд, капитал, предпринимательские способности, информация) для производства экономических благ (товаров и услуг), их распределения и обмена между членами общества в целях потребления.

6

К ведущим направлениям экономики относятся:

Современная экономическая теория – наука, изучающая использование редких экономических благ с целью удовлетворения потребностей людей. То есть переносит акцент с проблем богатства на закономерности его формирования.

В основе экономики лежат потребности людей и экономические интересы, которые вынуждают их действовать тем или иным образом. В результате между людьми возникают отношения по поводу производства, обмена, распределения, потребления благ, которые принято называть

экономическими отношениями.

Перед любым обществом встает проблема выбора: как эффективно распределить ограниченные ресурсы для производства экономических благ, чтобы удовлетворить безграничные потребности людей.

Три фундаментальные проблемы экономики:

•что производить (какие товары и услуги и в каком количестве)?

•как производить (с помощью какой технологии и каких ресурсов)?

•для кого производить (кто будет покупать)?

Анализ проблем экономической теории ведется по следующим разделам (разделение носит условный характер):

 микроэкономика исследует закономерности экономического поведения отдельных экономических субъектов: потребителя (домохозяйства) и производителя (фирмы) и объясняет как и почему они принимают экономические решения; изучает принципы функционирования отдельных рынков; механизм установления цен на

7

конкретные товары и услуги; формирование общего экономического равновесия с микроэкономических позиций;

 макроэкономика изучает закономерности функционирования экономики страны в целом, агрегированное поведение экономических субъектов с точки зрения обеспечения устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов, минимизации уровня инфляции, государственное регулирование экономики.

1.2. Экономическая теория в системе наук

Экономической теории принадлежит особое место в системе научных знаний. Она активно взаимодействует со следующими науками

(рис.1.1):

естественными и техническими науками, выступая как потребитель достижений этих наук и как связующее звено между естественно-техническими и общественными дисциплинами;

общественными науками, совместно описывая человека и общество;

специальными экономическими науками, являясь их общим фундаментом.

Рис. 1.1. Экономическая теория в системе наук

Экономические науки подразделяются:

на конкретные (экономика отраслей народного хозяйства, экономика предприятия и др.), посвященные углубленному изучению особенностей функционирования отдельных секторов экономики;

функциональные (финансы и кредит, маркетинг, менеджмент и др.), специализирующиеся на детальном анализе важнейших процессов в экономике;

информационно-аналитические (экономическая статистика,

экономическое моделирование, информационные технологии в экономике, бизнес-информатика и др.), занятые совершенствованием методов сбора и обработки экономической информации;

8

исторические (история экономики и экономических учений). Таким образом, экономическая теория – это общественная наука,

формализованная наука и материнская наука для ряда экономических дисциплин.

1.3. Методы экономического познания

Метод – это совокупность приемов, способов достижения целей исследования. Изучение экономических явлений предполагает наличие особых методов научного познания.

Кобщим методам экономической теории относятся позитивный и нормативный анализ, метод научной абстракции, метод анализа и синтеза, метод сочетания исторического и логического, эмпирический метод, статистический метод, причинно-следственный метод.

Кспецифическим методам, используемым в микроэкономике и макроэкономике, относятся функциональный анализ, предельный анализ, равновесный подход, агрегирование, экономическое моделирование.

Остановимся подробнее на экономическом моделировании. Экономические модели – это формализованное (графическое или алгебраическое) описание экономического процессов и явлений с целью выяснения функциональных зависимостей между ними.

Создание модели связано с потерей части информации из реального мира. Это позволяет абстрагироваться от второстепенных элементов, сконцентрировать внимание на главных элементах системы и их взаимосвязи.

Создание экономической модели с использованием математического аппарата предполагает ряд этапов:

1. Определение круга неизвестных параметров, которые необходимо выявить в процессе исследования. Модели включают два вида переменных: 1) экзогенные и 2) эндогенные. Экзогенные переменные – это независимые переменные, задающиеся извне, формирующиеся вне модели. Эндогенные переменные – это зависимые переменные,

формирующиеся внутри модели. Модель позволяет показать, как изменение экзогенных переменных меняет величину эндогенных переменных. Например, функция потребительских расходов: С = С(Yd), где С – эндогенная переменная (зависит от располагаемого дохода), Yd – располагаемый доход – экзогенная переменная (независящая).

2. Формирование допущений, которые позволяют отвлечься от несущественных для исследуемого явления свойств, в целях упрощения модели.

3. Построение гипотезы, то есть предположения о наличии связей,

объясняющих взаимоотношение неизвестных и формирование

9

функциональной зависимости между эндогенными величинами. Эта зависимость может быть задана табличным, алгебраическим (аналитическим), графическим способом.

Мир моделей многообразен. Они различаются по уровню обобщения (абстрактно-теоретические и конкретно-экономические), сфере охвата (микро- и макроэкономические), времени и характеру действия (статические и динамические), степени структурализации (мало- и многоразмерные), характеру взаимосвязи элементов (линейные и нелинейные) и т.д.

Наибольшее значение в экономической науке играет микро- и макромоделирование. Примеры микро- и макроэкономических моделей: модель кругооборота благ и доходов, оптимизационная модель поведения потребителя, кривые Энгеля, модель равновесия производителя, модели олигополии, модель равновесия совокупного спроса и совокупного предложения, модель равновесия товарного рынка, графические модели: кривая Филлипса, Лаффера, Лоренца, модель экономического роста Солоу и др.

2.БАЗОВЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

1.Потребности и блага.

2.Экономические ресурсы. Проблема выбора.

3.КПВ. Альтернативные издержки.

4.Экономические системы.

5.Субъекты рыночной экономики. Кругооборот благ и доходов.

6.Рынок: сущность, функции, типы.

2.1. Потребности и блага

Экономическая деятельность людей направлена на удовлетворение человеческих потребностей и поэтому включает в себя следующие компоненты: потребности, ресурсы, технологии, товары и услуги, их использование. Их взаимосвязь упрощенно представлена в виде блок-схемы:

10