Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВАРИАНТ ЗАДАНИЙ INTERNET-2013.docx
Скачиваний:
15
Добавлен:
31.05.2015
Размер:
32.83 Кб
Скачать
  1. Таблетка

  2. Таблетка — твёрдая дозированная лекарственная форма, которая получается прессованием лекарственных веществ или смесей лекарственных и вспомогательных веществ. Они имеют вид круглых, овальных или иной формы пластинок с плоской или двояковыпуклой поверхностью.

  3. Таблетки классифицируют

  4. а) по способу применения:

  5. сублингвальные (глоссеты), защёчные, жевательные, для приёма через рот и др.; они бывают однослойные, покрытые оболочкой, многослойные (ретарды). Наиболее распространены таблетки, покрытые оболочкой: они предназначены для корректирования неприятного запаха или вкуса, защиты от влияния факторов внешней среды или локализации действия препарата;

  6. таблетки для наружного применения (их надо растворять) — сольвеллы;

  7. таблетки для имплантации в ткани;

  8. таблетки, содержащие противомикробные вещества организма.

  9. б) По содержащейся дозе лекарственного вещества:

  10. таблетки форте (максимальная доза);

  11. таблетки семи (средняя доза);

  12. таблетки мите (минимальная доза);

  13. детские дозы.

  14. Какие ещё твёрдые лекарственные формы вам известны?

  15. Напишите их латинские названия.

  1. Гуманитарный аспект

  1. Задание 1. Имя греческого бога солнца (огня) сохранило в своем латинизированном наименовании растение, которому в средние века в Европе приписывали чудодейственное свойство прогонять нечистую силу. Назовите это растение.

  2. Задание 2. Важным атрибутом древнего римлянина был венок – corona, служивший как украшением, так и знаком отличия.

  3. Какие венки украшали головы

  4. а) служителей храмов,

  5. б) музыкантов, поэтов, драматургов и полководцев,

  6. в) тех, кто спас своего товарища на поле боя,

  7. г) воинам, первым поднявшимся на стены вражеского города,

  8. д) победителей в морских сражениях,

  9. е) богов, героев и императоров.

  10. Напишите латинские названия этих венков.

  11. Задание 3. Растения относятся к самым древним гербовым украшениям. Какие растения чаще всего изображаются на гербах или являются эмблемами стран? Напишите их латинские названия, дайте русский перевод и объясните их символику.

  12. Задание 4. Переведите следующие высказывания на русский язык, римское обозначение года передайте арабскими цифрами. Где эти высказывания используются в настоящее время?

  13. 1. Hic locus est ubi mors gaudet succurrere vitae.

  14. 2. Invia virtuti nulla est via.

  15. 3. Per terras, per coelestas, per arem, per maria.

  16. 4. Estote prudentes sicut serpents.

  17. 5. Aliis inserviendo consumor. (Aliis lucens uror).

  18. 6. Annuit coeptis novus ordo seclorum; MDCCLXXVI.

  1. Творческое задание

        1. В 2013 году — 1000-летие создания энциклопедии «Канон врачебной науки» Ибн Сины (Авиценны) (1013).

  1. Ваш проект - «Мой выбор – медицина»

        1. По преданию, почувствовав близкий конец, Ибн решил дать бой смерти. Он приготовил 40 снадобий, которые надлежало последовательно применить в случае его смерти, и продиктовал правила их использования своему самому верному ученику. После смерти Ибн Сины ученик приступил к оживлению, с волнением замечая, как немощное тело старца постепенно превращается в цветущее тело юноши, появляется дыхание, розовеют щёки. Оставалось последнее лекарство, которое нужно было влить в рот и оно бы закрепило жизнь, восстановленную предыдущими снадобьями. Ученик был так поражён произошедшими изменениями, что выронил последний сосуд. Спасительная смесь ушла в глубину земли, и через несколько минут перед учеником лежало дряхлое тело учителя.

  1. Ваш проект - «Лекарство для бессмертия»

  2. (Составитель: Кисляков Александр, студент УлГУ, г.Ульяновск)

2

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]