Тема 8. Основные макроэкономические показатели (2 часа)

1. Национальная экономика и ее характеристика. Система национальных счетов.

2. Валовой внутренний продукт (ВВП) и принципы его расчета. Другие показатели системы национальных счетов.

3. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП и индекс потребительских цен.

4. Национальное богатство, его структура. Проблемы оценки национального богатства.

Темы докладов и рефератов

1. Экономическое развитие Республики Беларусь в 2006 – 2011 гг.: динамика, тенденции.

2. Структура национальной экономики Республики Беларусь и необходимость её структурной перестройки в трансформационный период.

Учебные задания

1. Определите объем ВВП, используя следующие данные: заработная плата работников – 1800 ден. ед., прибыль предприятий – 300, амортизационные отчисления – 600, рентные доходы составляют 16% от стоимости вложенных капиталов, косвенные налоги – 300, трансферты – 150, стоимость капиталов – 6000.

2. Используя приведенные ниже условные данные, рассчитайте величины ЧНД, НД и располагаемого дохода населения: ВНП равен 8281 ден. ед., амортизационные отчисления составляют 6% от величины ВНП, нераспределенная прибыль корпораций – 470, косвенные налоги – 520, субсидии – 250, налоги на прибыль корпораций – 157, подоходный налог – 723, трансфертные платежи – 605, взносы на социальное страхование – 115.

Тесты

1. При расчете валового продукта производственным методом из стоимости произведенных товаров и услуг исключаются:

а) амортизация,

б) добавленная стоимость,

в) стоимость промежуточных товаров и услуг,

г) затраты на производство,

д) верного ответа нет.

2. Какой из указанных ниже элементов потоков доходов или расходов учитывается при подсчете ВВП:

а) пенсия бывшему инженеру,

б) доход от продажи автомобиля прошлого года выпуска,

в) арендная плата, получаемая от сдачи земельного участка,

г) денежный перевод, полученный студентом из дома,

д) верного ответа нет.

3. Если объем номинального ВВП увеличился на больший %, чем повысились цены, то:

а) реальный ВВП не изменился,

б) реальный ВВП увеличился,

в) реальный ВВП уменьшился,

г) приведенная информация не позволяет определить динамику реального ВВП.

4. Повторный счет при определении ВВП возникает при сложении:

а) добавленной стоимости, созданной на тракторном и моторном заводах,

б) общего объема купленных потребительских товаров и средств труда,

в) прироста запасов готовой продукции в отраслях материального производства,

г) денежной выручки, полученной от реализации произведенной продукции в отраслях материального производства,

д) верного ответа нет.

5. ВВП – это показатель:

а) рыночной стоимости общего объема товаров и услуг, произведенных на территории страны за год,

б) общих расходов правительства и муниципальных органов,

в) количества товаров и услуг, произведенных частным бизнесом,

г) рыночной стоимости национального валового выпуска конечных товаров и услуг,

д) рыночной стоимости конечного продукта, произведенного национальным капиталом за год.

6. Что из перечисленного не используется при определении объема национального дохода:

а) рентный доход,

б) проценты за кредит,

в) прибыль фирм,

г) государственные трансфертные платежи,

д) верного ответа нет.

7. Номинальный ВВП не может быть:

а) больше реального ВВП,

б) равен реальному ВВП,

в) меньше реального ВВП,

г) верного ответа нет.

Тема 9. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления (2 часа)

1. Макроэкономическая нестабильность и формы её проявления.

2. Циклический характер экономического развития и его причины. Экономический цикл и его фазы.

3. Безработица: понятие, типы, последствия. Государственная политика занятости.

4. Инфляция, ее причины, методы исчисления и последствия.

Темы докладов и рефератов

1. Безработица в Республике Беларусь: уровень, динамика, структура.

2. Инфляционные процессы в Республике Беларусь и основные направления антиинфляционной политики.

Учебные задания

1. Определите статус перечисленных ниже лиц с точки зрения их отношения к занятости (занятые; безработные; лица, не включаемые в состав рабочей силы):

а) работник, уволенный по собственному желанию;

б) работник, переведенный на режим работы неполного рабочего дня;

в) учитель, который по состоянию здоровья больше не может работать;

г) студент, который учится на дневном отделении учебного заведения;

д) уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски;

е) воспитатель, который учится на заочном отделении учебного заведения;

ж) домохозяйка, которая часть времени работает в качестве рекламного агента;

з) домохозяйка, которая занимается домашним хозяйством и семьей.

2. Естественный уровень безработицы составляет 6%, фактический ее уровень – 9%. Используя закон Оукена, подсчитайте, какой объем ВВП экономика недополучила.

Тесты

1. Какой из перечисленных ниже процессов не относится к фазе спада?

а) сокращение прибыли,

б) падение курса акций,

в) уменьшение выплат по безработице,

г) снижение уровня процентных ставок,

д) верного ответа нет.

2. Уровень безработицы при полной занятости равен:

а) нулю,

б) сумме циклической и фрикционной безработиц,

в) сумме структурной и фрикционной безработиц,

г) размеру структурной безработицы,

д) все ответы неверны.

3. Что из перечисленного ниже вызывает инфляцию спроса?

а) рост цен на сырье и транспортные услуги,

б) рост процентной ставки,

в) повышение заработной платы на рентабельном предприятии,

г) рост государственных расходов,

д) снижение инвестиций.

4. Какое понятие из перечисленных ниже не относится к фазам делового цикла?

а) инфляция,

б) рецессия,

в) спад,

г) подъем,

д) оживление.

5. Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВВП от его потенциальной величины составляет:

а) 2%,

б) 3%,

в) 4%,

г) 5%,

д) значительно больше, чем 5%.

6. Открытая инфляция – это:

а) постоянное повышение общего уровня цен,

б) рост дефицита,

в) увеличение денежной массы,

г) отсутствие безработицы,

д) рост цен на товары первой необходимости.

7. Полная занятость – это ситуация в экономике, при которой:

а) все трудоспособные, которые хотят работать, имеют работу,

б) занятость составляет менее 100% наличной рабочей силы,

в) отсутствует структурная безработица,

г) отсутствует циклическая безработица,

д) верного ответа нет.

Тема 10. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (AD – AS)(2 часа)

1. Макроэкономическое равновесие: понятие, условия. Общее и частичное равновесие.

2. Совокупный спрос и его факторы.

3. Совокупное предложение и факторы, его определяющие.

4. Макроэкономическое равновесие в модели ADиAS. Изменения в равновесии. Эффект храповика.

Темы докладов и рефератов

1. Классическая и кейнсианская модели макроэкономического равновесия.

Учебные задания

1. Какое влияние на равновесный объем ВВП и равновесный уровень цен могут оказать следующие факторы: повышение налога на прибыль, рост цен на импортные товары, увеличение производительности труда. Обоснуйте свой ответ.

1. Допустим, что фактический объем выпуска составляет 200 ден. ед. Планируемое потребление домашних хозяйств при этом уровне выпуска равно 130 ден. ед., а планируемые инвестиции – 90 ден. ед. Что в этом случае будет наблюдаться: избыток предложения или избыток спроса и на какую величину? Каковы будут последствия такой ситуации?