________Специальные групповые методики________

Диалог супружеской пары. Из членов группы случайным образом формируется «супружеская пара», обычно из лиц, ко­торые удаляются вместе погулять. Они прогуливаются и бесе­дуют или садятся друг против друга в стороне от остальных и определенное время ведут разговор на заданную тему. Напри­мер: «какие у меня дома трудности», «что мне не нравится в моем партнере», «что мне нравится в партнере», «какой я», «что я ожидаю от занятий в группе», «какие изменения в по­ведении партнера я хотел бы увидеть», «что я предполагаю из­менить в своем поведении» и др. Темы и пары меняются. Воз­можна и другая форма проведения подобных бесед-диалогов: пары ходят по кругу и меняются партнерами (как во время танцев) через определенное время (10-15 мин); по знаку спе­циалиста все садятся в круг и начинают говорить о том, что ка­ждый из них узнал из этих бесед по вопросам, относящимся к семейной жизни. Темы обсуждения расширяются и углубля­ются.

Записанный диалог. Пары, которые часто гуляют вместе или рядом сидят, получают бумагу и карандаши. Им дается задание: «представьте себе, что Вы вернулись домой в час ночи. Жена Вас встречает словами «ты пришел очень рано». Партнер записывает эти слова на листе бумаги и передает его

«мужу», который в свою очередь пишет ответ и возвращает листок партнеру. В течение данного диалога партнеры не раз­говаривают. Через 5 мин партнеры меняются ролями, разыг­рывая ситуацию позднего возвращения жены. В конце сеанса диалоги некоторых пар зачитываются в виде сценария. Груп­па оценивает уровень их общения.

Психогимнастика и «свидание». Лучше всего оправдыва­ет себя техника пантомимы, когда один из супругов играет роль обиженного, а другой без слов пытается с ним поми­риться. Затем супруги меняются ролями. Подобные сцены ра­зыгрываются всеми парами наедине, потом выбранные пары повторяют их в группе. Тематика сцен обсуждается в группе, причем обсуждение касается в первую очередь общения и спо­соба решения спорных проблем в конкретных супружеских парах, что позволяет сравнить индивидуальные предпочте­ния и действенность отдельных тактик.

Разбор проблем отдельных супружеских пар. Разбор проводится после разыгрывания сцен и их обсуждения или сразу же после их завершения. Партнеры садятся против ос­тальных членов группы таким образом, чтобы все видели вы­ражение их лиц и хорошо слышали их разговор. Партнеры должны изложить свою проблему. Как только разговор кос­нется определенной ситуации, психолог просит их сразу же ее разыграть. Сцена режиссируется в соответствии с требова­ниями психодраматической методики и замечаниями других участников. Все члены группы обеспечивают обратную связь, сообщая ведущей паре, какие чувства у них вызывает их поведение, как они воспринимают их общение и видят их проблемы.

Внешний и внутренний круг. Мужчины образуют внут­ренний круг, женщины - внешний. Мужчины обсуждают ме­жду собой свои семейные проблемы, как если бы здесь не было их жен. Затем обсуждается то, что, по их мнению, ска­зали бы жены по поводу их брака. После этого мужчины и женщины меняются местами, и процедура обмена мнениями повторяется.

Мужская и женская подгруппы. Мужчины и женщины разделяются на подгруппы, занятия с которыми проводит другой психолог, что позволяет более открыто обсуждать не­которые вопросы.

Тематические дискуссии о браке родителей. В ходе обсу­ждения сравниваются собственные семьи и семьи родителей; отмечаются как сходство, так и различия между ними.

Сравнительная оценка супругов. Участники обсуждают следующие вопросы: что они считают наиболее важным в жиз­ни, что считают успехом, как они относятся к работе, к деньгам, сексу и др.

Обратная связь. Обратная связь является обычным мето­дическим приемом, используемым в лечебной практике. В ка­честве специального методического приема данная методика применяется в конце сеанса или цикла лечения, когда все чле­ны группы уже хорошо знают друг друга. Все участники по­следовательно оценивают каждую супружескую пару, отме­чая, в чем они видят ее слабости и преимущества.

Из всего изложенного о методиках, можно сделать вывод о том, что психологическая помощь вовсе не одновременное воз­действие одного человека на другого, а в большей мере взаимо­действие, диалог, как минимум двоих. Поэтому клиент явля­ется полноправным партнером психолога, а порой и, более того, соавтором психологической диагностики и коррекции семейных взаимоотношений.