НОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА

НОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА Кафедра ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Т.А. МАРКОВА И.Е. ТИХОМИРОВА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Методические указания по выполнению контрольных работ № 3, 4 для студентов 2 курса заочной формы обучения по специальностям: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» 080105 «Финансы и кредит» 080507 «Менеджмент организации» 080301 «Коммерция (торговое дело)» 080401 «Товароведение и экспертиза товаров» Вологда – 2010

У

Рекомендовано к изданию

Учебно-методическим Советом

Вологодского института бизнеса

ДК 811.111

ББК 81.432.1

А 64

Составители: Маркова Т.А., к.п.н., доцент кафедры гуманитарных и социальных наук НОУ ВПО Вологодский институт бизнеса;

Тихомирова И.Е., ст. преподаватель кафедры гуманитарных и социальных наук НОУ ВПО Вологодский институт бизнеса.

Рецензенты: Кузьмич Н.Г., к.филол.н., доцент, зав. кафедрой иностранных языков ВГПУ;

Быстрова И.С., к.филол.н., профессор кафедры гуманитарных и социальных наук НОУ ВПО Вологодский институт бизнеса.

А 64

Английский язык: Методические указания по выполнению контрольных работ № 3, 4 для студентов 2 курса заочной формы обучения для всех специальностей / сост. Т.А. Маркова, И.Е. Тихомирова. – 2-е изд., испр. и доп.– Вологда: НОУ ВПО ВИБ, 2010. – 28 с.

Методические рекомендации, предназначенные для студентов 2 курса заочной формы обучения для всех специальностей Вологодского института бизнеса, включают темы практических занятий, задания для самостоятельной работы, контрольные работы на базе среднего (полного) общего образования, контрольные работы на базе среднего (высшего) профессионального образования, вопросы для зачета.

Методические указания одобрены на заседании кафедры гуманитарных и социальных наук от "___"______________ 20__ г., протокол № ___.

Заведующий кафедрой

к.ф.н, профессор__________________ Е.И. Панчук

© Маркова Т.А., Тихомирова И.Е., 2010

© ВИБ, 2010 г.

Содержание

Введение 4

Тематический план 5

Тема 1. You are a student of economics. Грамматика для активного повторения: артикль; имя существительное; отрицание; местоимения; прилагательные; числительные; глаголы; система времен глагола; залог глагола; вопросительные предложения; типы придаточных предложений; порядок слов. 6

Методические указания к выполнению контрольных работ 8

Контрольные работы на базе среднего (высшего) 9

профессионального образования (4 года обучения) 9

Контрольная работа № 3 9

Контрольная работа № 4 14

Контрольные работы на базе среднего (полного) общего образования (6 лет обучения) 18

Контрольная работа № 3 18

Контрольная работа № 4 22

Вопросы для зачета 27

Вопросы для экзамена 27

Список литературы 28

Введение

Согласно государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, учебная дисциплина «Иностранный (английский) язык» призвана обеспечить современный квалифицированный уровень специалиста, способного владеть иностранным языком для общения на бытовую тематику, делового общения и извлечения информации профессионального назначения из печатных аутентичных источников.

Основной целью изучения учебной дисциплины «Иностранный (английский) язык» в неязыковом вузе является: формирование навыков и умений практического владения английским языком как средством общения в сфере профессиональной деятельности.

Критерием практического владения иностранным языком является приобретение студентами «коммуникативной компетенции» - умения достаточно уверенно пользоваться наиболее употребительными и относительно простыми языковыми средствами в основных видах речевой деятельности: говорении, восприятии на слух (аудировании), чтении и письме.

Задачи обучения иностранному языку в рамках данной учебной дисциплины предполагают умение самостоятельно работать со специальной литературой на иностранном языке с целью получения профессиональной информации.

В условиях заочного обучения на протяжении всего курса в качестве основного средства обучения используются такие виды деятельности как письмо, говорение, аудирование, чтение и перевод.

Перевод (устный и письменный) используется как: а) средство обучения, б) контроль понимания прочитанного, в) способ передачи полученной при чтении информации.

Методические рекомендации рассчитаны, главным образом, на самостоятельную работу студентов и работу под руководством преподавателей, которая проводится на групповых занятиях различного характера (установочных, лабораторно-практических, контрольно-закрепительных и т.д.).

Виды самостоятельной работы студентов:

• для овладения знаниями: чтение адаптированной, учебной, страноведческой, научно-популярной и научной литературы, периодических изданий и монографий, справочной литературы; выписки из текстов; работа со словарями и справочниками; использование компьютерной техники и Интернет и др.;

• для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектами лекций, с рекомендованными учебниками, грамматическими справочниками, двуязычными словарями и приложениями к ним;

• для формирования умений: выполнение упражнений по образцу, выполнение вариативных упражнений.

• для формирования навыков: перевод текста (устный и письменный), восприятие текста на слух (аудирование), использование видео-, аудио- и мультимедийных материалов.

Виды контроля за 2-й курс для студентов-заочников: промежуточный – 2 контрольные работы; итоговый – 1 зачет, 1 экзамен.