Министерство сельского хозяйства российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Государственная и муниципальная служба Практикум

Уфа

Башкирский ГАУ-2012

УДК 342.5

ББК 67.400.6

Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета информационных технологий и управления ФГБОУ ВПО Башкирский ГАУ

Автор-составитель: Р.Р. Ураев

Рецензент: д.с.н., профессор Галлямов Р.Р.

Государственная и муниципальная служба. Практикум. / Р.Р. Ураев. – Уфа: Башкирский ГАУ, 2012 – 60 с.

Практикум подготовлен для бакалавров, обучающихся по направлению 081100 Государственное и муниципальное управление, соответствует ФГОС ВПО по направлению 081100 Государственное и муниципальное управление. Практикум призван обеспечить эффективное усвоение дисциплины для формирования менеджерских компетенций в сфере государственного управления.

УДК 342.5

ББК 67.400.6

© Ураев Р.Р., 2012

© «Башкирский государственный

аграрный университет», 2012

Оглавление

Введение	4
Планы и задания для практических занятий	5
Тема 2 Государственная и муниципальная служба: понятие, сущность и правовые источники	5
Тема 3 Виды государственной и муниципальной службы	14
Тема 4 Государственный и муниципальный служащий: понятие, права и обязанности	17
Тема 5 Должность государственной и муниципальной службы	28
Тема 6 Поступление на государственную и муниципальную службу	37
Тема 7 Прохождение государственной и муниципальной службы	40
Тема 9 Гарантии и ответственность на государственной и муниципальной службе	42
Тема 10 Противодействие коррупции и конфликт интересов на государственной и муниципальной службе	46
Тема 11 Государственная и муниципальная служба субъектов Российской Федерации	48
Тема 12 Государственная и муниципальная служба в зарубежных странах	50
Тема 13 Реализация государственной кадровой политики: цели, содержание и принципы	52
Тема 14 Кадровые технологии на государственной и муниципальной службе	55
Библиографический список	57

Введение

Практикум подготовлен для бакалавров, обучающихся по направлению 081100 Государственное и муниципальное управление, соответствует ФГОС ВПО по направлению 081100 Государственное и муниципальное управление, утвержденному Минобрнауки России 15 февраля 2010 г. № 123, рабочему учебному плану направления подготовки бакалавров 081100 Государственное и муниципальное управление, утвержденному Ученым советом Башкирского государственного аграрного университета 22 марта 2011 г., протокол № 8.

Дисциплина «Б3.Б3 Государственная и муниципальная служба» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку бакалавра для направления 081100 «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина читается в первом семестре на третьем курсе бакалавриата.

Цель освоения дисциплины – формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по основам государственной и муниципальной службы Российской Федерации, по управлению государственной и муниципальной службой, а также по основам государственной и муниципальной службы субъектов РФ.

В данном практикуме содержатся планы практических занятий, задания для самостоятельной работы студентов, тестовые задания, разбираются конкретные ситуации, предлагается групповая работа, творческие проектные задания, деловые игры.

Каждая тема включает теоретический блок, практические задания и задания для самостоятельной работы студентов. В зависимости от темы практического занятия включаются деловые и командные игры, воспроизведение информации в иной форме, работа в парах и группах, проектная деятельность.

Программа курса построена на основе современных концепций государственного управления с учетом разработок ведущих отечественных и зарубежных ученых. Усвоение дисциплины необходимо для формирования менеджерских компетенций в сфере государственного управления, в частности, в сфере государственной и муниципальной службы. Изучение курса предусматривает активное использование электронных ресурсов, справочно-правовых программ, специальной периодической литературы, нормативно – правовых актов федерального и регионального уровня, интерактивных методов обучения.