- •Всероссийская академия внешней торговли
- •1. Организационно-методический раздел
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в системе социо-гуманитарного образования
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2. Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •Промежуточный контроль - домашнее задание
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •6. Вопросы для самостоятельной работы по темам
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 8.
- •Занятие 2
- •Занятие 3.
- •Занятие 4-5
- •Занятие 6.
- •Занятие 7.
- •Занятие 8.
- •Занятие 9.
- •Занятие 10.
- •Занятие 11.
- •Занятие 12.
- •8. ВопросЫ к экзамену
- •9. Рекомендуемая литература
- •10. Глоссарий (словарь терминов)
- •11. Интернет-ресурсы:
Тема 3.
Язык и табличное построение классической логики высказываний.
Логические и нелогические термины. Понятие формализованного языка. Алфавит языка классической логики высказываний. Понятие формулы. Условия истинности сложных высказываний. Выполнимые, тождественно-истинные и тождественно-ложные формулы. Законы логики высказываний. Логически истинные, логически ложные и недетерминированные высказывания.
Тема 4.
Отношения между сложными высказываниями. Проверка правильности рассуждений.
Отношение логического следования. Проверка правильности рассуждений табличным методом. Фундаментальные отношения между высказываниями по форме: следование и совместимость. Производные отношения: подчинение, эквивалентность, противоречие, противоположность, под-противоположность и независимость.
Тема 5.
Простые высказывания, их виды и условия истинности.
Состав простого высказывания. Атрибутивные и реляционные высказывания. Виды атрибутивных высказываний по количественно-качественной характеристике, их условия истинности. Виды реляционных высказываний.
Тема 6.
Отношения между простыми атрибутивными высказываниями.
Понятие распределенности термина в высказывании. Отношения между простыми высказываниями по логическому квадрату. Силлогистические таблицы истинности.
Тема 7.
Силлогистика.
Непосредственные умозаключения и простой категорический силлогизм.
Понятие непосредственного умозаключения. Умозаключения по логическому квадрату. Обращение, превращение и противопоставления субъекту и предикату. Определение простого категорического силлогизма. Его состав, фигуры и модусы. Общие правила силлогизма. Метод круговых схем для опровержения неправильных силлогизмов. Понятие корректной энтимемы. Алгоритм восстановления энтимемы в правильный силлогизм.
Тема 8.
Общая характеристика понятий. Виды понятий.
Понятие как форма рационального познания. Выражение понятий в языке: описательный термин, смысл термина, понятие. Объем и содержание понятия. Представление о логическом объеме понятий. Виды понятий по объему. Типы обобщаемых в понятии предметов. Виды понятий по содержанию.
Тема 9.
Операции над понятиями. Отношения между понятиями по объему.
Обобщение и ограничение понятий. Связь объемов и содержаний понятий при обобщении и ограничении. Сравнимые и несравнимые понятия. Фундаментальные отношения между понятиями по объему. Разновидности производных отношений между понятиями.
Тема 10.
Деление и определение
Структура деления. Виды деления. Правила и ошибки в делении. Деление и классификация. Естественная и искусственная классификация. Процедура определения. Реальные и номинальные определения. Виды определений и условия их правильности. Явные определения. Структура определений через род и видовое отличие. Неявные определения: индуктивные, рекурсивные и аксиоматические.
Тема 11.
Логические аспекты аргументации
Структура аргументации. Тезис, аргументы и форма (демонстрация). Виды аргументов. Аргументация и полемика. Доказательство и обоснование. Критика и опровержение. Основные виды обоснования и критики. Прямое и косвенное обоснование. Доказательство от противного. Рассуждение разбором случаев.
Тема 12.
Правила и ошибки в аргументации
Допустимые приемы в полемике. Правила, ошибки и уловки по отношению к тезису, аргументам и форме аргументации. Спор и полемика. Виды полемических ситуаций. Стратегия и тактика деловой (юридической) полемики.
5. Рекомендации по изучению дисциплины
Учебная дисциплина «Логика» является одной из старейших учебных дисциплин в системе профессионального юридического образования. Имеются проверенные временем традиции преподавания логики в высшей школе для студентов юридических специальностей. Основу этих традиций составляет изложение теоретического материала подкрепленного специальными практическими упражнениями, что позволяет оптимальным образом обеспечить выработку логических навыков, умений и компетенций.
Студентам в процессе изучения логики необходимо четко осознавать, что
программа обучения построена таким образом, что теоретический материал обязательно находит свою практическую реализацию в упражнения и задачах (см. планы семинарских занятий);
итоговая оценка (при сдаче экзамена) практически в равной степени складывается из ответа на теоретический вопрос (см. вопросы к экзамену) и решения 2 практических заданий;
для адекватного усвоения материала необходимо решать приведенные в планах семинарских занятий упражнения во внеучебное время;
по сложным темам преподавателем проводятся консультации и дополнительные занятия, посещение которых является необходимым в случае затруднений в освоении учебного материала.
Необходимый минимум информации изложен в рекомендованной литературе (раздел – основная литература). Дополнительная литература преимущественно предназначена для углубленного изучения логики и получения дополнительных знаний и умений.
После изучения каждой темы дисциплины в порядке самоконтроля целесообразно обращаться к вопросам для повторения, приведенным ниже. В учебных пособиях Зайцевой Н.В. «Простые высказывания» и «Силлогистика» приведены образцы решения типичных задач.