Философия

Название

время

теория

автор

Характеристика

рациональности

Классическая

17– конец

Классическая ме-

И.Ньютон

Субъект позна-

19 вв.

ханика

ния не имеет

значения

Неклассическая

Конец– 19

Теория относи-

А.Эйнштейн

В познание

– середи-

тельности,

включаются

на 20 вв

Квантовая меха-

средства позна-

ника

ния (приборы)

Постнеклассическая

С середи-

Синергетика

И.Пригожин

В познание

ны 20

Г.Хакен

включены цен-

ностные аспек-

ты

Функция

значение

мировоззренческая

формировании целостной картины мира,

представлении о его устройстве, месте

человека в нем

Воспитательно– гуманитарной

культивирование гуманистических цен-

ностей и норм, позволяющих человеку

адаптироваться в мире

Критическая

подвергать сомнению окружающий мир

и существующее знание

Прогностическая

прогнозирование тенденции развития

человека, природы, общества

методологические функции философии:

Разработка философского метода

Координирующая

Обоснование понятийных и теоретиче-

Логико– гносеологическая

ских структур научного знания

Гуманистическая

Размышление над вопросом о жизни и

смерти

Название раздела

значение

аксиология

учение о ценностях

гносеология, эпистемология

Учение о познании

онтология

Учение о бытии

антропология

Учение о человеке

праксиология

Учение о практике, о деятельности

этика

Учение о морали

эстетика

Учение о прекрасном

241

эпоха

Тип мировоззрения

значение

Античность

космоцентризм

Стремление найти единую

первооснову

Средневековье

теоцентризм

Бог – источник жизни и

блага

Возрождение

пантеизм

Бог во всем

антропоцентризм

Человек – высшая цен-

ность

Новое время

механицизм

Мир устроен по законам

антропоцентризм

механики

Современность

плюрализм

Свободомыслие, множест-

во точек зрения

Тип мировоззре-

характеристика

ния

мифологическое

Миф – предание, сказание,«сказочное» представление о мире,

основанное на эмоциях, ритуалах, традициях

религиозное

Вера в совершенного Бога

философское

Основано на научном знании и доказательствах

Закон диалектики

Значение закона

Примеры

Единство и борьба противопо-

Источник разви-

Сутки – день и ночь,

ложностей

тия

Взаимный переход количествен-

Механизм разви-

Количество денег изменяет

ных и качественных изменений

тия

качество жизни и наоборот

Закон отрицания отрицания

Направленность

Смена поколений

развития

эпоха

Представители

предмет

Античность

Платон, Аристотель

первоначало

Средневековье

А.Аврелий (Блажен-

Бог

ный);

Ф.Аквинский

Возрождение

Н.Кузанский,

Человек, природа, общество

Дж.Бруно

Новое время

Р.Декарт, Ф.Бэкон

познание

Просвещение

Ф.Вольтер, Д.Дидро

Образование как путь к со-

вершенному обществу

Современность

Ф.Ницше, З.Фрейд

Язык, телесность, знаки,

242

символы, человек

Таблица 8 Философские направления

Критерий клас-

Тип философского направления

сификации

Соотношение ма-

материализм

идеализм

–

Дуализм

–

ма-

терии и сознания

–

матери-

идеальное

териальное

и

альное

на-

начало

идеальное

–

чало

–

пер-

(идея, Бог,

равнозначны

вично

(Фа-

дух)

пер-

(Декарт)

лес)

вично

(Пла-

тон)

Познаваемость

Гностицизм

Агности-

мира

–

мир

по-

цизм

– мир

знаваем

непознаваем

Способ познания

сенсуализм

рационализм

иррационализм

Эмпиризм

–

ощуще-

–

разум

–

– интуиция, ве-

–

опыт–

ния,

чувства

источник

ра,

инстинкт,

источник

–

источник

познания

воля – источни-

познания

познания

(Р.Декарт)

ки

познания

(Ф.Бэкон)

(Д.Юм)

(А.Шопенгауэр)

методология

Метафизика

Диалектика

–

мир

по-

– мир позна-

знается

ста-

ется в разви-

тично

тии

и

взаи-

(Г.Лейбниц)

мосвязи

(Г.Гегель)

Отношение к бо-

теизм –

Бог

пантеизм

–

атеизм

–

отри-

Деизм

–

гу

создал

мир

Бог во всем,

цание Бога

Бог создал

и

управляет

растворен

в

мир

и

не

им

природе

управляет

им

По

количеству

монизм

–

дуализм

–

Плюрализм

первооснов

одна

перво-

две

перво-

множество

пер-

основа

(Фа-

основы (Де-

вооснов

лес

– вода;

карт,

китай-

(Г.Лейбниц

–

Платон

–

ская

фило-

монады,

Эмпе-

идея)

софия – инь

докл

–

вода,

– ян)

земля,

огонь,

воздух)

Таблица 9 Современная философия

Название

представите-

Суть

Основные понятия

243

ли

Экзистенциализм

С.Кьеркегор,

Существование предше-

Свобода, ответствен-

– (существование)

Ж.П. Сартр,

ствует сущности,

ность, абсурд, трево-

А.Камю,

га, заброшенность

Н.Бердяев

Позитивизм

О.Конт,

Отрицание философско-

Позитивное знание,

Э.Мах,

го знания в пользу науч-

верификация (провер-

К.Поппер,

ного

ка знания на опыте),

Т.Кун

фальсификация (оп-

ровержение знания

опытом)

Герменевтика –

Дильтей,

Искусство интерпрета-

Герменевтический

(объясняю, тол-

Шлейер-

ции текста

круг, понимание, тол-

кую)

махер, Гада-

кование

мер

Феноменология –

Э.Гуссерль

Учение, описывающее

Сознание, явление

(учение о явлени-

сущностные характери-

ях)

стики сознания

Фрейдизм (Пси-

З.Фрейд,

Учение, объясняющее

Оно, Я, Свер– я, суб-

хоанализ)

К.Юнг

устройство психики на

лимация, эрос (либи-

основе идеи бессозна-

до), танатос

тельного

Постмодернизм

Ж.Делез,

Учение, объясняющее

Символ, знак, культу-

Ж.Деррида,

мир через язык и знако-

ра

Ж.Лиотар

во – символические кон-

струкции

Марксизм

К.Маркс,

Учение, объясняющее

Диалектика, материа-

Ф.Энгельс,

мир с позиции диалекти-

лизм, формации,

В.Ленин

ческого материализма

классовая борьба,

производственные

отношения

Автор

работа

Платон

«Государство»,

Аристотель

«Политика», «Метафизика», «Физика»

Августин Блаженный (Аврелий)

«Исповедь», «Град Божий»

Т.Мор

«Утопия»

Н. Макиавелли

«Государь»

Т.Гоббс

«Левиафан»

И.Кант

«Критика чистого разума», «Критика

практического разума»

К.Маркс

«Капитал»

О.Шпенглер

«Закат Европы»

Форма агности-

значение

представители

цизма

скептицизм

Мир меняется, ничего определенного сказать

Пиррон

нельзя, значит истинное познание невозможно

Юмизм

Знание о мире – поток ощущений, значит ис-

Д.Юм

тинное познание невозможно

Кантианство

Каждая вещь содержит внутреннюю сущность

И.Кант

(ноумен) и внешнюю – (феномен). Для позна-

ния доступен только феномен, значит истинное

познание невозможно

Название

значение

представители

Классическая

Истина – соответствие

Аристотель

знания миру

Когерентная

Истина – соответствие но-

Г.Гегель, Б.Спиноза

вого знания существую-

щей системе знаний

Конвенциональная

Истина – результат согла-

А.Пуанкаре,

шения

Прагматическая

Истина – знание, способ-

Дж. Дьюи, Ч.Пирс

ное принести пользу

Корреспондентская

Истина – знание, подтвер-

К.Маркс,

жденное практикой

Фальсификационная

Фальсификация – опро-

К.Поппер

вержение

Тип ненаучного знания

значение

Паранаучное «около»

Учение о явлениях, несовместимых с

традиционной наукой (уфология)

Лженаука

Эксплуатация домыслов и предрассуд-

ков

Квазинаучное «как– будто, ненастоя-

Следствие влияние политических режи-

щее»

мов (лысенковщина)

Антинаучное

Предмет и способы исследования проти-

воположны научным

Псевдонаучное

Спекуляция на популярных теориях

(снежный человек)

Обыденное

Опирается на здравый смысл, необяза-

тельно доказанное

Название кон-

автор

Название тру-

Единица

Суть

245

цепции

да

истори-

ческого

развития

Культурно– ис-

П.Данилевск

Россия и Ев-

Культур-

торических типов

ий

ропа

но– исто-

рический

тип

Культурологиче-

О.Шпенглер

Закат Европы

культура

Изолированные (ло-

ская

кальные) культуры

проживают 1100 лет и

умирают

Цивилизационная

А.Тойнби

Постижение

цивили-

Цивилизация умирая,

истории

зация

дает жизнь новой ци-

вилизации

Пассионарная

Л.Н.Гумилев

Этногенез и

этнос

Появление пассиона-

теория этногенеза

биосфера зем-

риев – людей с повы-

ли

шенной энергией

Формационная

К.Маркс

К критике по-

формация

История – последова-

литической

тельная смена форма-

экономии

ций