Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИПР

___________ А.К. Мазуров

«___» ____________2011 г.

Рабочая программа дисциплины Учение о литосфере

НАПРАВЛЕНИЕ ООП: 022000 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ: геоэкология

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): бакалавр

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2010 г.

КУРС 3; СЕМЕСТР 5;

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ: 3

ПРЕРЕКВИЗИТЫ: «Химия», «Геология», «Основы минералогии и петрографии», «Учение об атмосфере», «Учение о гидросфере», «Учение о биосфере», «Ландшафтоведение».

КОРЕКВИЗИТЫ: «Основы природопользования», «Методы исследования природных сред», «Общая экология»

ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

Лекции	36	часов(ауд.)
Лабораторные занятия	18	часов (ауд.)
Практические занятия	-	часов (ауд.)
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ	54	часа
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА	54	часа
ИТОГО	108	часов
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ	очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: экзамен В 5 СЕМЕСТРЕ

Обеспечивающая кафедра: «Геоэкологии и геохимии»

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ: д.г.-м.н., профессор Е.Г.Язиков

РУКОВОДИТЕЛЬ ООП: д.г.-м.н., профессор Л.П. Рихванов

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: д.г-м.н., профессор Л.П.Рихванов

2011г.

1. Цели освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины является получение общих знаний по стрктуре, составу, динамике, эволюции и экологической значимости литосферы, как основного абиотического фактора биосферы и подготовка специалистов с углубленным пониманием геологических, геохимических биогеохимических процессов.процессов.

Студент, изучивший учение о литосфере, должен знать:

- общие представление о литосфере;

- характеристику химических, физических параметров литосферы;

- основные закономерности формирования и эволюции основных элементов литосферы;

- основные геотектонические и геодинамические процеесы . присходящие в литосфере;

- основные экологические функции литосферы.

В целом дисциплина нацелен на формирование у студентов системного подхода к геологическому познанию мира, представлений о единстве и взаимосвязи материи на Земле и в космосе, слагающих ее природных и природно-антропогенных геосистем, на глубокое понимание сущности геологических процессов на уровне литосферы и их отражении в биосфере, атмосфере и гидросфере..

Цели преподавания дисциплины «Учение о литосфере» достигаются за счёт выполнения комплекса учебно-методических работ:

- овладение общетеоретическими знаниями о строении, структуре, особенностях развития литосферных оболочек и их отдельных элементов;

- овладение методами системного анализа при оценке взаимосвязи литосферных и биосферных процессов;

- изучение экологических функций литосферы;

- овладение методами изучения динамики литосферы;;

- проведение анализа геологических, тектонических карт с использованием ГИС-технологий.

2. Место дисциплины в структуре ооп

«Учение о литосфере» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла, (Б3.В.1) и опирается на освоенные знания и умения, полученные при изучении дисциплин математического, естественнонаучного и профессионального циклов («Химия», «Геология», «Основы минералогии и петрографии»,.).

Кореквизитами для дисциплины «Учение о литосфере» являются дисциплины ЕНМ и профессионального циклов: «Почвоведение и экология почв», «геофизика», «Геоэкология». Знания и умения, полученные при освоении данного предмета, являются основой для изучения ряда дисциплин профессионального цикла.