- •Тематика семинарских занятий
- •Тема II. Древнерусское государство (IX-XIII вв.)
- •Вопросы:
- •Понятия и термины:
- •Основные события:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы идз:
- •Литература:
- •Тема III. Русская государственность в условиях татаро-монгольского ига. Объединение русских земель вокруг Москвы (XIV-XV вв.) Московское государство (XV-XVII вв.)
- •Вопросы:
- •Основные понятия и термины:
- •Основные события:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы идз:
- •Литература:
- •Тема IV.
- •XVIII в. В истории России: первая модернизация. Российское государство и общество в 1-й пол. XIX в.
- •Вопросы:
- •Понятия и термины:
- •Основные события:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы идз:
- •Литература:
- •Тема V. Великие реформы. Вторая модернизация России (2-я пол. XIX – нач. XX вв.)
- •Вопросы:
- •Понятия и термины:
- •Основные события:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы идз:
- •Литература:
- •Тема VI. Россия в годы великих потрясений (1914-1920 гг.)
- •Вопросы:
- •Понятия и термины:
- •Основные события:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы идз:
- •Литература:
- •Тема VII. Ссcp в 1920 – 30-х гг.: формирование тоталитарного государства. Великая Отечественная война и послевоенный период (1941–1953 гг.)
- •Вопросы:
- •Понятия и термины:
- •Основные события:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Тема идз:
- •Литература:
- •Тема VIII. Попытки реформ и крах советской системы (1953–1991 гг.)
- •Вопросы:
- •Понятия и термины:
- •Основные события:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы идз:
- •Литература:
- •Тесты для входного контроля
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Отечественная история»
- •Рейтинг-план по дисциплине «История»
Рейтинг-план по дисциплине «История»
Лекции – 16 ч.
Семинары – 16 ч.
В течение семестра оцениваются следующие виды работ:
1. Посещение лекций – 0,5 балла.
2. Посещение семинаров – 0 баллов.
3. Выступление аналитического характера с использованием документов, литературы – 0–5 баллов.
4. Выступление с дополнением – 0 – 2 балла.
5. Выступление с докладом – 0–5 баллов.
6. Рубежные контрольные работы (2) 0 – 10 баллов.
7. За значительные достижения при участии в олимпиадах и конкурсах студенческих работ – до 10 баллов.
Максимальная сумма баллов – 100.
Итоговая оценка Традиционная оценка Литерная оценка
96–100 Отлично А+
90–95 Отлично А
__________________________________________________________________
80–89 Хорошо В+
70–79 Хорошо В
_______________________________________________________________
65–69 Удовлетворительно С+
55–64 Удовлетворительно С
_______________________________________________________________
55–100 Зачтено D
______________________________________________________________
0–54 Неудовлетворительно/не зачтено F
Для допуска к экзамену/зачету студенту необходимо набрать не менее 55% баллов, отведенных на текущую аттестацию (КТ 2). При меньшем количестве аттестационный балл ввести нельзя.
Экзамен/зачет считается несданным при получении менее 22 баллов (менее 55 баллов – для студентов, обучающихся по классической модели заочной формы обучения). Соответственно, несмотря на суммарный балл, студенту ставится оценка «неудовлетворительно».
В экзаменационный лист вносится балл за КТ 2 и аттестационный балл. Введенный балл за КТ 2 не может быть меньше полученного студентом ранее.