- •Ботаника
- •Введение
- •Форма клеток. Пластиды
- •Последовательность работы:
- •Последовательность работы:
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Запасные питательные вещества растительной клетки
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Образовательные и основные ткани. Митотический цикл в клетках кончика корня лука
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Покровные ткани
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Механические ткани
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Проводящие ткани. Сосудисто-волокнистые проводящие пучки
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Анатомическое строение корня
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Анатомическое строение стебля (пучковый тип)
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Анатомическое строение стебля (не пучковый тип)
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Морфология листа
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Анатомическое строение листа
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Метаморфозы вегетативных органов
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Грибы (Зигомицеты, Аскомицеты)
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Отдел Мохообразые, отдел Плаунообразные
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Отдел Хвощеобразные, отдел Папоротникообразные
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Отдел Голосеменные
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Отдел Покрытосеменные. Морфология цветка
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Анатомия пыльника и завязи
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Типы семян
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Типы плодов
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Типы соцветий
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Морфологический анализ и определение растений
- •Последовательность работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы к семинару
- •Вопросы к семинару
- •Вопросы к семинару
Контрольные вопросы:
Какая покровная ткань входит в состав перидермы?
Живой или мертвый феллоген?
Сколько направлений деления имеет пробковый камбий?
Назовите вторичную покровную ткань.
Эпидермис у какого органа не имеет кутикулы?
Как называются выросты эпидермиса на корнях?
Какой орган растения не образует корки?
Каков характер сложения пробки?
В какой ткани образуются устьица?
С помощью чего осуществляется газообмен у растений при наличии пробки?
Литература:
Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Практикум по курсу общей ботаники. – М.: Агропромиздат, 1989. – С. 49-57.
Хржановский В.Г. Основы ботаники с практикой. – М.: Высш. школа, 1969. – С. 38-41.
Лабораторная работа № 5
Механические ткани
Материал: Свежие черешки листа бегонии, фиксированные кусочки мякоти незрелого плода груши, постоянный микропрепарат поперечного среза стебля льна.
Задание:
Приготовить препарат поперечного среза черешка листа бегонии и ознакомиться со строением уголковой колленхимы.
Изучить на готовых препаратах поперечного среза стебля льна клетки склеренхимы.
Приготовить препарат мякоти незрелого плода груши и изучить строение склереид.
Зарисовать по несколько клеток каждой ткани и сделать обозначения.
Последовательность работы:
Готовят препарат поперечного среза черешка листа бегонии в капле воды. При малом увеличении видно, что углы клетки утолщены, хорошо видно живое содержимое с хлоропластами. Зарисовывают несколько клеток колленхимы, обозначают утолщенную стенку и полость клетки.
На поперечном срезе стебля льна при малом увеличении под эндодермой расположены плотные группы толстостенных округлых клеток. Это лубяные волокна. На некотором расстоянии от поверхности стебля видно желтоватое кольцо плотной ткани – древесинные волокна. При большом увеличении видны клетки, плотно примыкающие друг к другу и лишенные живого содержимого. Стенки этих клеток равномерно утолщены. Зарисовывают несколько клеток лубяных и древесинных волокон в поперечном разрезе. Делают соответственные обозначения.
Контрольные вопросы:
Назовите живую механическую ткань.
Какая форма клеток у лубяных волокон?
Какое видоизменение имеют оболочки клеток либриформа?
Каков тип сложения склереид?
Назовите механическую ткань, характерную для растущих органов растений.
В какой части стебля образуются лубяные волокна?
Какое вещество вызывает одревеснение оболочки клеток?
Где в растении можно встретить одиночные склереиды?
Как называется механическая ткань с прозенхимной формой клеток?
Назовите характер утолщения клеточной стенки колленхимы.
Литература:
Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Практикум по курсу общей ботаники. – М.: Агропромиздат, 1989. – С. 59-63.
Андреева И.И., Родман Л.С. Ботаника. – М.: Колос, 2001. - С. 66-69.
Хржановский В.Г. Основы ботаники с практикой. – М.: Высш. школа, 1969. – С. 38-64.
Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника. – СПб.: СпецЛит., Изд-во СПХФА, 2001. – С. 89-92.
Лабораторная работа № 6
Проводящие ткани. Сосудисто-волокнистые проводящие пучки
Материал: постоянный микропрепарат продольного и поперечного среза стебля кукурузы.
Задание:
Рассмотреть различные типы сосудов на готовом препарате продольного среза стебля кукурузы.
Познакомиться на готовом препарате поперечного среза стебля кукурузы с проводящими тканями – сосудами и ситовидными трубками, с проводящими комплексами – флоэмой и ксилемой.
Зарисовать каждый из видов проводящей ткани и сделать обозначения.
Зарисовать различные типы проводящих пучков, сделать обозначения.