Страдательный залог

Значение действительного и страдательного залогов в английском языке совпадает со значением соответствующих залогов в русском языке. Глагол в действительном залоге (Active Voice) показывает, что действие совершает лицо или предмет, выраженный подлежащим:

Ann often asks questions. – Аня часто задает вопросы.

Глагол в страдательном залоге (Passive Voice) означает, что действие направлено на предмет или лицо, выраженное подлежащим:

Ann is often asked questions. – Ане часто задают вопросы.

Все формы страдательного залога образуются при помощи вспомогательного глагола to be в соответствующей форме и Participle II смыслового глагола: to be (am, is, are, was, were) + done. Количество видовременных форм в страдательном залоге меньше, чем в действительном. В страдательном залоге имеются только два времени группы Continuous: Present Continuous и Past Continuous. Форма Future Continuous, а также все времена группы Perfect Continuous в страдательном залоге отсутствуют. Лицо, производящее действие, выраженное глаголом в страдательном залоге, передается существительным в общем падеже или личным местоимением в объектном падеже с предлогом by (предложное дополнение):

The next morning I was awakened by the telephone. – На следующее утро меня разбудил телефон.

Страдательный залог употребляется в тех случаях, когда либо неизвестно, либо в данной ситуации не имеет значения, кто совершил действие, и поэтому чаще всего это лицо не упоминается. Например: St. Petersburg was founded in 1703. (Passive) – Санкт-Петербург был основан в 1703. Но если нужно обратить внимание на то, кем совершено действие, то либо употребляется действительный залог, либо вводится предложное дополнение с предлогом by: Peter I founded St. Petersburg in 1703. (Active) Петр I основал Санкт-Петербург.

Варианты заданий контрольной работы № 1 Вариант 1

I. Заполните пропуски и письменно переведите предложения:

1. What colour is the shirt? It is so far that I can’t see ____ colour.

a) it’s b) its c) it d) her

2. Martin was the ___ of the two brothers.

a) most talented b) more talented c) talenter d) talentest

3. My days are so busy that I have ___ time for reading.

a) few b) many c) little d) a few

4. What is the name of the sea ___ England and France?

a) among b) between c) of d) over

5. One man – two ___.

a) man b) men c) mans d) mens

6. There ___ over 2,700 languages in the world now.

a) were b) was c) are d) is

7. Nowadays ___ people in Russia celebrate St. Valentine’s Day.

a) some b) any c) no d) something

II. Перепишите предложения, поставив глагол в нужном времени. При определении времени обращайте внимание на маркеры (cм. Приложение 4) Запишите перевод предложения.

1. He just (to leave) the hall when a stranger (to enter).

2. Higher education in the US (to begin) in 1636 when the first colonists (to found) Harvard College.

3. Look! Somebody (to try) to open your car.

4. He already (to go) by the time I (to come) to the party.

5. Why you (to open) the window? It is very noisy in the street.

III. Перепишите предложения, поставив нужный модальный глагол или его эквивалент: can, must, to have to, to be to, should, to be able to. Переведите предложения на русский язык.

1. We … to go to the theatre tonight.

2. You … ring him up till seven.

3. I … to get up early on Mondays.

4. My wife … cook well.

5. Our train … to depart at midnight.

IV. Прочитайте предложения, запишите только те из них, которые употреблены в Passive Voice. Запишите перевод выбранных предложений.

1. She was allowed to go in for sports.

2. She wondered if they had already left.

3. Visitors are received every day.

4. We were told a lot of interesting news.

5. You should avoid the centre of the town during rush hours.

V. Ответьте письменно полным предложением на следующие вопросы:

1. What is the oldest part of London?

2. When does summer begin in Australia?

3. Which country presented the Statue of Liberty to the USA?

VI. Прочитайте и переведите текст на русский язык. Передайте содержание текста по-английски письменно, выделив основную мысль каждого абзаца. Используйте вводные слова и выражения (см. Приложение 5). Запишите перевод своего пересказа. Задайте письменно 3 вопроса по содержанию текста.

Washington, D.C.

The United States is a federal union which is made up of fifty states and one independent district - the District of Columbia. The District of Columbia is the territory of the national capital of the USA, Washington, with its own laws and regulations. Washington, D.C. is situated on both banks of the Potomac River, between the two states, Maryland and Virginia.

This place was chosen by the first American President George Washington. The plot of land of a hundred square miles was bought from private owners by the state. In 1790 George Washington laid the corner-stone of the Capitol where the Congress sits. The place was called the District of Columbia in honour of Columbus, the discoverer of America. The capital got the name of Washington after the name of its founder. Washington has been the federal capital since 1800.

Washington is sometimes called the heart of America. It is the place where the federal government works and where each President of the United States lives. Washington is smaller in size than the largest cities of the USA, such as New York, Chicago, Detroit or Los Angeles. The population of Washington is about 11 million people. The buildings in Washington are not very tall because no building must be taller than the Capitol. But in political sense Washington is the center of the country and the most important city of the United States.

Notes:

1. a plot of land – участок земли

2. to lay the corner-stone – заложить краеугольный камень

3. the Capitol – Капитолий