- •Утверждаю
- •4.3. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права Уголовный закон
- •Тема 2. Понятие преступления. Состав преступления
- •Тема 3. Объективные признаки преступления
- •Тема 4. Субъективные признаки преступления
- •Тема 5. Стадии преступления
- •Тема 6. Соучастие в преступлении
- •Тема 7. Множественность преступлений
- •Тема 8. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 9. Понятие и система наказаний
- •Тема 10. Назначение наказания
- •Тема 11. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 12. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 13. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 14. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 15. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 16. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 17. Преступления против собственности
- •Тема 18. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 19. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Тема 20. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 21. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 22. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 23. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 24. Преступления против порядка управления
- •6.2. Задания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения и методические указания по их выполнению
- •Варианты контрольных работ для студентов, обучающихся по заочной форме обучения Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Варианты контрольных работ для студентов, обучающихся по заочной форме обучения с применением дистанционных образовательных технологий Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа № 2
Вариант 3
Соучастие в преступлении.
Понятие и правовые последствия освобождения от уголовной ответственности.
Задачи
1. Торопясь на работу, Левченко ехал на верхней ступеньке переполненного трамвая. В пути вагон резко дернулся, Левченко покачнулся и спиной вытолкнул из вагона стоявшего за ним Звонарева, который при падении получил телесные повреждения, повлекшие тяжкий вред здоровью.
Совершил ли Левченко преступление?
2. Зарицкий, Черняков и Чеснов, находясь в нетрезвом состоянии, по предварительному сговору между собой совершили нападение на Лифтина. Зарицкий нанес потерпевшему удар кулаком в лицо, Чеснов ударил его ногой и свалил на землю, а затем Зарицкий, чтобы окончательно сломить сопротивление потерпевшего, ударил его носком ботинка в висок. После этого Черняков снял с потерявшего сознание Лифтина кожаный плащ стоимостью 10000 рублей, с которым преступники скрылись. Приговором суда преступники были осуждены по ч. 2 ст. 162 УК РФ.
Охарактеризуйте объективную сторону данного преступления. Какое значение имеет деление составов на виды по особенностям конструкции объективной стороны?
3. 17-летние Горбатюк и Мольнов из корыстных побуждений убили
18 марта 1997 года предпринимателя Серова, труп которого они зарыли в лесу. 19 марта 2004 года в связи с совершением еще одного убийства Горбатюком, предыдущее убийство было раскрыто.
Подлежат ли Горбатюк и Мольнов уголовной ответственности?
Вариант 4
Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
Виды освобождения от наказания.
Задачи
1. Захарин и Волков по предварительному сговору между собой вечером, воспользовавшись отсутствием сторожа, совершили кражу из магазина. Разбив стекло в окне магазина, они проникли в специализированный отдел и похитили 17 бутылок водки на общую сумму 1800 руб.
Назовите обязательные и факультативные признаки объективной стороны. Какое значение имеют факультативные признаки?
2. 16-летний учащийся колледжа Пивоваров изготовил нож по типу финского и постоянно носил его в кармане куртки. Однажды вечером, будучи в нетрезвом состоянии, Пивоваров принял участие в избиении Григорьева, которому нанес ножом проникающее ранение печени.
Разграничьте понятия «предмет преступления» и «орудие преступления».
3. В состоянии сильного алкогольного опьянения Обросов и Угаров поссорились. Обросов оскорбил Угарова, а Угаров ударил Обросова кухонным ножом в живот. Затем приятели примирились, выпили еще спиртного и уснули. Утром Угаров проснулся и обнаружил труп Обросова, смерть которого наступила от сильной потери крови.
Охарактеризуйте субъективную сторону содеянного.
Вариант 5
Понятие, цели, система и виды наказаний.
Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
Задачи
1. Пасько, имея намерение похитить деньги и изделия из золота, проник в квартиру А., но не найдя ни золота, ни денег, ничего не взял и квартиру покинул.
Усматриваются ли в поведении Пасько признаки объективной стороны преступления?
2. Старшеклассники Чиркин и Борисов толкали друг друга на перемене. В результате одного из толчков Борисов наткнулся на ржавый гвоздь и поранил руку. Через несколько дней на руке появилась опухоль, Борисов был госпитализирован с диагнозом «гангрена» и у него ампутировали руку.
Проанализируйте объективную сторону случившегося. Можно ли говорить о наличии причинно-следственной связи между поведением Чиркина и наступившими последствиями – ампутацией руки Борисова?
3. Костылин ночью в пригородном электропоезде обратил внимание на дорогую шубу пассажирки Маркеловой. Маркелова вышла из поезда на безлюдной станции, расположенной в 3 км от ближайшего населенного пункта. Костылин последовал за ней и, применив насилие, не опасное для жизни и здоровья, отнял у нее шубу. Температура воздуха составляла 32 градуса, дул сильный ветер. По дороге домой Маркелова обморозила кисти рук и простудилась, ее здоровью был причинен вред средней тяжести.
Является ли деяние Костылина причиной вреда здоровью? Совершил ли Костылин грабеж или разбой?