- •Задания к контрольной работе
- •И методические указания к ее выполнению
- •По дисциплине «экология»
- •2. Задания к контрольной работе
- •1.Биосфера
- •2.Экосистемы
- •3.Сообщества и популяции
- •4. Организм и среда
- •5. Глобальные экологические проблемы
- •6. Антропогенное воздействие на окружающую среду
- •7. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды
- •8. Социально-экономические аспекты экологии
- •3. Варианты заданий для контрольной работы
- •4. Вопросы к зачету (экзамену)
- •Литература
- •Оглавление
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Инженерно-педагогический институт
Кафедра общей химии
4908
Задания к контрольной работе
И методические указания к ее выполнению
По дисциплине «экология»
Для студентов заочной формы обучения
специальности 050501.65 Профессиональное обучение (030500)
Екатеринбург 2007
Задания к контрольной работе и методические указания к ее выполнению по дисциплине «Экология». Екатеринбург, 2007. 17с.
Составители: доц., канд. хим. наук М.В. Слинкина,
ст. преп. А.И. Смородинская.
Методические указания составлены в соответствии с программой дисциплины «Экология» для специальности 050501 – Профессиональное
обучение (030500) и предназначены для студентов заочной формы обучения.
Методические указания включают содержание дисциплины «Экология», полностью соответствующее Государственному образовательному стандарту,
задания к индивидуальной контрольной работе и методические указания к ее выполнению, примерные вопросы к зачету (экзамену).
Одобрено на заседании кафедры общей химии.
Протокол от 07.05.2007 № 8
Зав. кафедрой ОХ Н.Т. Шардаков
Рекомендовано к печати методической комиссией машиностроитель-
ного факультета ИПИ. Протокол от 14.05.2007 № 9
Председатель методической
комиссии МСФ ИПИ А.Б. Чуркин
© ГОУ ВПО «Российский государственный
профессионально-педагогический
университет», 2007
ВВЕДЕНИЕ
Самостоятельная работа студента заочной формы обучения над курсом экологии предусматривает изучение программного теоретического материала по учебникам и учебным пособиям, выполнение индивидуальной
контрольной работы и подготовку к зачету (экзамену). Данные методические указания помогут студентам правильно организовать работу по изучению дисциплины экологии.
Методические указания включают подробное содержание дисциплины «Экология», регламентируемое Государственным образовательным стандартом и полностью соответствующее аттестационным педагогическим измерительным материалам (АПИМ); задания для индивидуальной контрольной работы и вопросы к зачету (экзамену).
Задания контрольной работы составлены в соответствии с
содержанием дисциплины «Экология» и систематизированы по дидактическим единицам ГОС. Каждый студент выполняет свой вариант контрольной работы, состоящий из трех заданий.
К контрольной работе студента предъявляются следующие требования:
1. Номер варианта контрольной работы должен соответствовать двум последним цифрам номера зачетной книжки и обязательно указан на титульном листе.
2. Работа выполняется в тетради (объемом 12 листов) или печатается на листах формата А-4. Примерный объем контрольной работы – 8-10 страниц машинописного текста.
3. Перед ответом на вопросы задания необходимо записать полное условие этого задания и его номер.
4. Ответы должны быть четкими, конкретными и полностью соответствовать условиям заданий.
5. В конце каждого ответа следует написать обобщающий вывод и использованную литературу с указанием страниц, содержащих изложенную в ответе информацию.
Контрольные работы, не соответствующие данным требованиям, а также написанные небрежным и непонятным почерком, на рецензирование не принимаются.
Контрольная работа, подписанная студентом, сдается в деканат университета на рецензирование не позднее, чем за две недели до начала сессии.
Уровень выполнения контрольной работы оценивается как «зачтено» или «незачтено». Незачтенная контрольная работа возвращается студенту для исправления и доработки. Студенты, успешно выполнившие контрольную работу, допускаются к зачету (экзамену).
1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ»
(согласно Государственному образовательному стандарту)
Наименование дидактической единицы ГОС |
Наименование контролируемого элемента содержания дисциплины
|
Что должен знать студент
|
1. Биосфера
|
Основные понятия и определения экологии |
определение и содержание предмета экологии; объекты и методы изучения экологии, основные понятия и определения |
Учение о биосфере |
основные положения учения; эволюцию, состав и структуру биосферы | |
Фундаментальная роль живого вещества |
живое вещество биосферы и его функции | |
Круговороты веществ в биосфере |
виды круговоротов веществ; движущие силы и значение круговоротов | |
2. Экосистемы |
Экосистемы и их разнообразие |
определение экосистемы; струк-туру экосистем; сходство и отличия естественных и искусст-венных экосистем |
Сукцессия экосистем |
определение экологической сук-цессии; виды природных и ант-ропогенных сукцессий; понятия климакса, устойчивости и измен-чивости экосистем | |
Трофические взаимо-действия в экосисте- мах. Экологические пирамиды |
закономерности трофических взаимодействий; функциональ- ную роль консументов, проду- центов и редуцентов; понятие экологической пирамиды | |
Продукция и энергия в экосистемах |
понятие и уровни продуктивнос- ти; закономерности распределе- ния энергии в экосистеме
3 | |
3. Сообщества и популяции |
Демэкология и синэкология |
основные понятия демэкологии и синэкологии; основные прин- ципы организации и функциони- рования сообществ и популяций; саморегуляцию |
Биотические связи организмов в биоце-нозах |
паразитизм, конкуренцию, хищ- ничество, мутуализм, симбиоз и др.; значение их для сообщества | |
Структура сообществ |
видовую, пространственную, экологическую структуру | |
Популяция и ее свойства |
понятие, основные свойства и параметры популяции; структуру и динамику популяций | |
4. Организм и среда |
Основные среды жизни |
особенности водной; наземно-воздушной, почвенной сред жиз- ни; живой организм как среду жизни |
Экологические факторы среды |
понятие экологического фактора; разнообразие и классификацию экологических факторов среды
| |
Основные закономер- ности действия эко- логических факторов на живые организмы |
основные закономерности взаимодействия факторов среды и живых организмов; понятие толерантности, лимитирующего фактора | |
Адаптация организ- мов к экологическим факторам |
понятие адаптации, виды адапта-ций организмов к изменениям экологических факторов | |
5. Глобальные экологические проблемы |
«Парниковый эффект» |
сущность«парниковогоэффекта»; естественные и антропогенные источники парниковых газов; последствия «парникового эффекта» для биосферы |
«Озоновые дыры» |
понятие «озоновая дыра»; причины разрушения озонового слоя; последствия для биоты и человека | |
«Демографический взрыв» |
понятие «демографический взрыв»; факторы, влияющие на демографию населения
| |
Сокращение биоразнообразия
|
понятие «биоразнообразие»; причины сокращения и исчез- новения видов; значение био- разнообразия для устойчивости биосферы | |
6. Антропогенное воздействие на окружающую среду |
Основные источники и формы загрязнения окружающей среды |
понятие «загрязнение окружаю- щей среды»; основные источни- ки и формы загрязнения |
Загрязнение атмосферы |
основные источники и формы загрязнения атмосферы; послед- ствия антропогенного загрязне- ния атмосферы для биосферы | |
Загрязнение гидросферы |
основные источники и формы загрязнения гидросферы; послед- ствия антропогенного воздейст-вия на гидросферу | |
Антропогенное изменение литосферы |
основные виды воздействия на почву и литосферу; последствия антропогенного воздействия на почву и литосферу | |
Отходы и их влияние на окружающую среду |
виды отходов и их классифика- цию; опасность для окружающей среды и человека | |
7. Рациональное природопользова-ние и охрана окружающей среды |
Экологические прин- ципы рационального природопользования и охраны окружаю- щей среды |
понятие и классификацию при- родных ресурсов; экологические принципы их рационального использования |
Мониторинг окру- жающей среды и его виды |
понятие, цели, задачи, виды, уровни и методы экологического мониторинга | |
Экологические нор-мативы и стандарты |
понятие, виды и назначение эко- логических нормативов и стан- дартов | |
Охрана атмосферного воздуха, воды и почвы |
основные направления охраны атмосферного воздуха, воды и почв | |
Экозащитная техника и технологии |
основные виды экозащитной техники и технологии (аппараты по очистке газопылевых выбро- сов, технологии очистки сточных вод, безотходные, ресурсосбере- гающие технологии).
| |
Особо охраняемые природные террито- рии. Охрана живот - ного и растительного мира |
понятие, формы, цели, задачи, статус особо охраняемых при- родных территорий | |
8. Социально- экономические аспекты экологии |
Экология и здоровье человека |
здоровье и факторы, вызываю- негативное воздействие на здоровье человека |
Основы экономики природопользования |
плату за использование природ- ных ресурсов; плату за загрязне- ние окружающей среды; эконо- мический ущерб от загрязнения окружающей среды | |
Основы экологичес- кого права |
основные законы в области ох- раны окружающей среды и при- родопользования | |
Экологический конт-роль и экспертиза |
понятие, цели, объекты и методы экологического контроля и экспертизы | |
Экологическое обра-зование и профессио- нальная ответствен- ность |
значение экологического образо- вания в подготовке специалис-тов, суть профессиональной ответственности в области охраны окружающей среды | |
Международное сотрудничество в об- ласти охраны окружа- ющей среды и устой- чивое развитие |
основные принципы, задачи и формы международного сотруд- ничества в области охраны ок- ружающей среды |