Министерство образования Российской Федерации
Российский государственный профессионально-педагогический
университет
Факультет психологии
Кафедра педагогики
3160
ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ
по дисциплине
«История художественного образования»
(ГОС – 2000)
для студентов заочной формы обучения специальности
030501.04 – Декоративно-прикладной дизайн
030502.04 – Дизайн интерьера
030503.04 – Художественное проектирование и
конструирование швейных изделий
030504.04 – Парикмахерское искусство и дизайн прически
Екатеринбург – 2004
Задания к контрольным работам и методические указания для их выполнения в курсе «История художественного образования» (ГОС – 2000) / Рос. гос. проф.- пед. ун-т. Екатеринбург, 2004. 11 с.
Составитель: доктор искусствоведения, профессор л.М. Кадцын
Одобрены на заседании кафедры педагогики. Протокол от 17.03.04, № 7.
Заведующая кафедрой Г.Д. Бухарова
Рекомендовано к печати методической комиссией факультета психологии. Протокол от 12.04.04, № 7.
Председатель методической комиссии н.Е. Эрганова
© Российский государственный
профессионально-педагогический
университет, 2004
Задачи курса и требования к контрольным работам
Курс «История художественного образования» включает в себя освещение разных сторон художественной жизни и творчества, которые для будущих художников-прикладников и дизайнеров являются источником представлений о художественной деятельности, а также аналитических и технологических умениях. Такими сторонами художественного творчества и источниками художественного воспитания являются:
– образная типология произведений изобразительного искусства и особенности их драматургии,
– опыт образного воплощения в произведениях других видов искусства,
– школы художественного творчества, обобщающие предшествующий опыт и интерпретирующие его в виде технологий создания (исполнения) произведений,
– научные представления и высказывания выдающихся художников и мыслителей об искусстве.
Поскольку образная типология произведений изобразительного искусства подробно обсуждается в курсе «История изобразительного искусства», а опыт образного воплощения в произведениях других видов искусства изучается в курсах «Мировая художественная культура», «Культурология» (хотя, и очень недостаточно!), данный курс опирается на эти представления, лишь частично обсуждая столь важные для художественного воспитания вопросы. Основными задачами курса становится осмысление сущности и роли художественных школ, а также научных представлений и высказываний художников и мыслителей об искусстве в системе художественного воспитания той или иной эпохи.
В условиях заочного обучения контрольные работы, безусловно, имеют огромное значение в овладении обширным материалом курса. Данные работы совершенствуют опыт студентов в изучении источников (учебных пособий, искусствоведческой и эстетической литературы) и, конечно, помогают осмыслить свой художественный опыт и поиск.
Контрольные работы выполняются студентами заочной формы обучения в межсессионный период в письменном виде. Объем работы 8-10 листов формата А-4, отпечатанных на пишущей машинке, на принтере или написанных от руки (разборчиво). Все страницы, кроме титульного листа, должны быть пронумерованы. На титульном листе следует написать:
Контрольная работа по курсу «История художественного образования»
на тему ………………………………………………………………………