Контрольные вопросы для самоподготовки
Каковы предпосылки возникновения и дальнейшего развития социологической науки?
В чем состоит разница между объектом социологии и ее предметом?
Общество – это объект изучения социологии или предмет?
Какой принцип положен в основу деления уровней социологического знания?
В чем смысл основных положений научной теории О.Конта?
Почему английского ученого Г.Спенсера и его социальную теорию относят к натуралистическому направлению?
Каковы основные идеи, выдвинутые К.Марксом, М. Вебером и Э.Дюркгеймом? Почему данных ученых относят к классическому периоду развития социологии?
В чем состоит трудность выделения предмета исследования социологии?
Каковы основные функции социологии?
В чем, по мнению Р.Дарендорфа, состоит позитивная роль социальных конфликтов?
Что представляют собой теории среднего уровня?
Каков объект исследования микросоциологических и макросоциологических теорий?
Какими причинами стимулировалось развитие социологии в России?
Почему развитие социологической мысли в России делится на три периода?
Какие направления можно выделить в российской социологии в XIX – XX вв.?
Чем ознаменован третий этап развития социологической мысли в России?
Назовите известных современных отечественных социологов? Каков их вклад в развитие социологии?
Что представляет собой общество в рамках структурного функционализма?
Что является главной характеристикой человеческого действия по Миду?
Каким образом рассматриваются взаимодействия людей в рамках символического интеракционизма?
В основе какого современного социологического направления лежит понятие «типизация»?
Что, в отличие от А. Шюца, стремились обосновать П. Бергер и Т. Лукман в феноменологической социологии?
Раскройте понятия «общество» и «природа»? Как они связаны между собой?
Каковы признаки общества как социального организма?
Какие типологии общества вам известны? Назовите критерии их выделения?
Какие сферы жизнедеятельности людей включает в себя общество?
Чем обеспечивается саморегуляция в обществе?
Что такое социетальная система?
В чем различие таких понятий, как «социальная система» и «социетальная система»?
Кто из социологов обосновал теорию стратификации общества и социальной мобильности индивида?
Что означает понятие «социальная стратификация»?
В чем заключается различие между одномерной и двумерной стратификацией?
Что П.Сорокин относит к одномерным и многосторонним группам?
Сформулируйте определение социального неравенства. В чем оно может измеряться?
В чем состоит отличие понятий «социальная структура» и «социальная стратификация»?
Что такое социальная мобильность индивида?
Какие виды социальной мобильности вы знаете?
Какие социальные «лифты», используемые индивидами при осуществлении социальной мобильности, вы можете назвать?
Что вы понимаете под термином «маргинал»?
Каким образом проявляется маргинальность в обществе?
Дайте определение понятия «люмпены». Чем они отличаются от маргиналов?
Что вы понимаете под термином «социальный институт»?
Какие социальные отношения становятся основой социальных институтов?
В чем заключается процесс возникновения социальных институтов?
Какова последовательность процесса институционализации?
Какие основные социальные институты вы можете назвать?
В чем причина разнообразия социальных институтов в современном обществе?
Какие типы функций социальных институтов вы можете выделить?
Каковы признаки социальных институтов?
Как латентные функции влияют на взаимосвязи между различными институтами?
Информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
Основная литература
Голенкова З. Т. Общая социология: учебное пособие / З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов. - М.: Гардарики, 2005.
Лапин Н.И. Общая социология : Учебное пособие для вузов/Н.И. Лапин – М.: Высшая школа, 2006.
Москвичев Л.Н., Осипов Г.В. Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов - 2-е изд. М, НОРМА, 2008.
Общая социология: Учеб. пособие / Под ред. А. Г. Эфендиева. - М.: ИНФРА-М, 2005.
Общая социология. Хрестоматия / Сост. А.Г. Здравомыслов, Н.И. Лапин; Пер. В.Г. Кузьминов; Под общ. Ред. Н.И. Лапина – М.: Высшая школа, 2006.
Соколов С.В. Социология: учеб. пособие М., Форум, 2008.
Социология: учеб. / под ред. проф. Ю.Г. Волкова; М.: Гардарики, 2005.
Социология: Учебник для студ. вуз. / Под ред. В. Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ, 2005.
Филатова О.Г. Общая социология: Учеб. пособие - М.: Гардарики, 2005.
Фролов С.С. Социология: учебник. - М.: Гардарики, 2007.
Дополнительная литература
Американская социологическая мысль: Тексты / Р.Мертон, Дж.Мид., Т.Парсонс, А.Шюц; М., 1994.
Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.
Балабанова Е.С. Андеркласс: понятие и место в обществе // Социологические исследования. 1999. № 12.
Бауман З. Мыслить социологически: Пер. с англ. / Под ред. А.Ф. Филиппова. М., 1996.
Бачинин В.А. Сандулов Ю.А. История западной социологии. СПб., 2002.
Беляева Л.А. В поисках «среднего класса» // Социологические исследования. 1999. № 7.
Василькова В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем (синергетика и теория социальной самоорганизации) СПб.: Лань, 1999.
Валлерштайн И. Анализ мировых систем: современное системное видение мирового сообщества // Социология на пороге XXI века: новые направления исследований. М., 1998.
Валлерштайн И. Социальное изменение вечно? Ничто никогда не изменяется? // Социологические исследования. 1997. № 1.
Гидденс Э. Введение в социологию // Современная зарубежная социология (70-80-е годы). М., 1993.
Громов И.А. Западная социология. СПб.: ДНК, 1997.
Заславская Т.И. Социальная структура современного российского общества // Общественные науки и современность. 1997. №2. С. 5-23.
Земсков, В.Б. Дисбаланс в системе взаимодействия пластов культуры как фактор культурной динамики [Текст] / В.Б. Земсков // ОНС. 2003. № 2.
История социологии (XIX – первая половина ХХ века) / под ред. Добренькова В.И. М.: Инфра-М, 2004.
Кравченко А. И. Cоциология: Хрестоматия. М., 1997.
Минюшев Ф.И. Социология культуры. М., 2004.
Полякова Н.Л. ХХ век в социологических теориях общества. М.: Логос, 2004.
Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца ХХ века) / под ред. Кукушкиной Е.И. М.: Высшая школа, 2004.
Рывкина Р.В. Социология российских реформ: социальные последствия экономических перемен: Курс лекций. М., 2004.
Садков Е.В. Маргинальность и преступность // Социс. 2000. №4. С.43-47.
Сорокин П.А. Социология вчера, сегодня и завтра // Социс. 1999. № 7. С.115-124.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Политиздат, 1992.
Социология. Курс лекций. / Рук. авт. кол-ва Рахманин В.С. Воронеж: изд-во Воронежского ун-та. 1994
Социология в России / под ред. Ядова В.А. М.: изд. Института социологии РАН, 1998.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Методология, программа, методы. М.: Добросвет, 1998.
Периодические издания
Вестник МГУ: социология, политология.
Вестник МГУ: философия.
Вопросы культурологии.
Вопросы философии.
Личность. Культура. Общество.
Общественные науки и современность.
Социально-гуманитарные знания.
Социология.
Социология – 4М: методология, методы, математическое моделирование.
Социология образования.
Социология: теория, методы, маркетинг.
Социс.
Человек.
Интернет-ресурсы
При подготовке к семинарским занятиям и особенно при написании рефератов возможно получение информации через Интернет. Сегодня более 100 российских социологических организаций имеют свои сайты в глобальной сети. Среди них можно выделить:
Сайты базовых академических структур:
Отделение Российской Академии наук (ОФСПП) (http://www.che.nsk.su/RAN/WIN/STRUCT/D1V1SION.HTM)
Институт социологии РАН (http://www.isras.rssi.ru)
Институт социально-политических исследований (www.ispr.ras.ni)
Сайты аналитических организаций:
Фонд общественное мнение (www.fom.ru)
ВЦИОМ (Всероссийский центр изучения общественного мнения) http://www.wciom.ru
Всероссийский центр изучения общественного мнения (www.wciom.ru)
Служба PR (www.presrv.ru)
Московский общественный научный фонд (www.mpsf.org)
Центр независимых социологических исследований (www.indepsocres.spb.ru)
Центр социологических исследований министерства образования(www.informika.ru)
Центр социологических исследований МГУ (www.opinio.nsu.ru)
Сайты профессиональных журналов:
Журнал «Социологические исследования» (www.isras.rssi.ru/ R_SocIs.htm)
Журнал «Социологический журнал» (win.www.nir.ru/ socio/socjour.htm)
Журнал «Новое поколение» (www.newgen.org)
Журнал «Социология и социальная антропология» (www.soc.pu.ru)
Сайты ведущих вузов области социологии:
Московский государственный университет www.socio.msu.ru и www.nir.ru/socio/
Санкт_Петербургский государственный унивекрситет (www.soc.pu.ru)
Европейский университет в Санкт-Петербурге (www.eu.spb.ru/socio/)
Сайты социологической информации:
Социология от «А» до «Я» (www.glasnet.ru/~asch/sociology/)
Материалы, полученные таким образом, следует творчески переработать (подобно книжным), проанализировать, выбрать из них то, что подходит к теме и использовать наряду с печатными учебными пособиями и научной литературой.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
В учебном процессе по дисциплине «Основы социологии» задействованы аудитории, предназначенные для проведения лекционных и практических (семинарских) занятий, специализированные аудитории, оснащенные мультимедиа оборудованием и компьютерной техникой.