
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Тематический план Очная форма обучения – 4(2) года (3 года)
- •3.2. Темы и их краткое содержание
- •Тема 1 Предмет психологической наука. Общая характеристика психологии как науки.
- •Тема 2. Ощущение и восприятие. Представление и воображение.
- •Тема 3. Мышление и речь.
- •Тема 4. Память.
- •Тема 5. Внимание.
- •Тема 6. Психология воли.
- •Тема 7. Эмоции.
- •Тема 8. Понятие о темпераменте и характере.
- •Тема 9. Понятие о психическом состоянии.
- •4.2. Задания контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •4.3. Тематика рефератов
- •5. Список рекомендуемой литературы
- •5.1. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •68. Самостоятельная работа
- •9. Примерный перечень заданий
- •9.1. Итоговый контроль
- •Вопросы по теоретической части:
- •Вопросы по практической части:
Вопросы по практической части:
Изучение зрительных иллюзий.
Изучение иллюзий восприятия размера.
Изучение иллюзий восприятия формы и глубины.
Изучение иллюзий восприятия фигуры и фона.
Изучение эффектов перцептивной готовности.
Изучение иллюзий цветового контраста и последействия цвета.
Оценка точности восприятия размеров и пространства.
Оценка точности восприятия времени и скорости восприятия.
Оценка объёма внимания.
Изучение концентрации и устойчивости внимания.
Изучение помехоустойчивости и избирательности внимания.
Изучение переключения и распределения внимания.
Исследование индивидуальных особенностей мышления.
Методика оценки объема механической памяти.
Методика оценки объема смысловой памяти.
Методика оценки объема ассоциативной памяти.
Исследование оценки объема логической памяти.
Методика оценки объема оперативной памяти.
Методика оценки объема образной памяти.
Исследование воли как регулирующей стороны сознания.
Методика оценки долговременной выносливости.
Методика оценки решительности.
Методика оценки настойчивости.
Особенности методик изучения волевых качеств личности.
Техника оценки способности к быстрой мобилизации ресурсов.