- •Политология
- •Определите правильный вариант:
- •«Человек – индивид - личность»
- •А) Определите правильный вариант:
- •«Человек и процессы познания»
- •А) Определите правильный вариант:
- •«Духовная жизнь общества»
- •А) Определите правильный вариант:
- •«Экономическая сфера общества»
- •А) Определите правильный вариант:
- •«Социальная сфера общества»
- •А) Определите правильный вариант:
- •45. Понятие «страта» заимствовано социологами из:
«Духовная жизнь общества»
_____________________________________________________
А) Определите правильный вариант:
1. В качестве духовного существа человек выступает в роли:
а) Потребителя материальных благ
б) Представителя этнической группы
в) Партийного активиста
г) Атеиста
2. Что из перечисленного ниже относится к духовной сфере общества?
а) Инфраструктура политических партий и массовых общественных организаций
б) Бытовое обслуживание населения
в) Художественное творчество
г) Система здравоохранения
3. Элемент духовной жизни:
а) Проведение кинофестиваля
б) Принятие закона о рекламе
в) Строительство нового здания театра
г) Повышение гражданской активности
4. Под культурой, в широком смысле, понимается:
а) Уровень развития науки и техники
б) Совокупность всех достижений человека
в) Система среднего и высшего образования
г) Все жанры искусства
5. Формула «искусство для искусства» характерна для культуры:
а) Народной
б) Массовой
в) Элитарной
г) Национальной
6. Характерной чертой народной культуры является:
а) Ориентация на запросы потребителя
б) Сложность восприятия
в) Коллективность творческих процессов
г) Коммерциализация
7. Популярная и эстрадная музыка является органичной составляющей культуры:
а) Элитарной
б) Народной
в) Массовой
г) Конфессиональной
8. Форма культуры, связанная с творческой деятельностью человека по созданию воображаемого мира, воспринимающая мир в образах и символах, - это:
а) Наука
б) Религия
в) Искусство
г) Мораль
9. К субкультуре не относится культура:
а) Молодежная
б) Городская
в) Деревенская
г) Народная
10. Является обязательным признаком искусства как вида человеческой деятельности:
а) Достоверность полученных результатов
б) Создание художественных образов
в) Ясность и логичность выражения мыслей
г) Производство материальных ценностей и благ
11. Что из перечисленного ниже принято называть четвертой ветвью власти в государстве?
а) Политические партии
б) Киноискусство
в) Средства массовой информации
г) Инфраструктура религиозных организаций
12. Не относится к средствам массовой информации:
а) Пресса
б) Телевидение
в) Художественная литература
г) Радио
13. Какое из приведенных ниже суждений является неверным?
а) Искусство осваивает действительность в художественных образах
б) Произведения искусства всегда практически полезны
в) Художественный образ является одновременно и отражением действительности, ее оценкой
г) Характерной чертой искусства является символичность
14. Признак, характерный для науки как формы культуры:
а) Образное восприятие мира
б) Системность
в) Догматизм
г) Совокупность сведений
15. Наука, изучающая культуру как системную целостность:
а) Социология культуры
б) Этика
в) Культурология
г) Эстетика
16. Какое из суждений о сущности науки ошибочно?
а) Наука является результатом деятельности ученых, направленной на познание окружающего мира
б) Наука – это мышление в понятиях, а искусство – в художественных образах
в) Научная картина мира является его эмоционально-образной моделью
г) Непосредственные цели науки – описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности
17. Нормы поведения людей, отражающие их представление о добре и зле, и реализуемые внутренним убеждением, либо силой общественного мнения, относятся к разряду:
а) Религиозных норм
б) Норм морали
в) Традиций и обычаев
г) Правовых норм
18. «Золотое правило» нравственности предполагает поведения, основанное на принципе:
а) «Раньше думай о Родине, а потом о себе», т.е. действуй, руководствуясь не личными, а общественными интересами
б) Поступай по отношению к другому человеку так, как он поступает по отношению к тебе
в) Не делай другому ничего такого, чего не желаешь себе
г) Живи сам – давай жить другим
19. Развитие генной инженерии, биотехнологии делают наиболее актуальной такую этическую норму, как:
а) Бескорыстный служение науке
б) Социальная ответственность ученых за последствия своих открытий
в) Отказ от коммерческой прибыли
г) Стремление к познанию истины
20. Наука, предметом которой являются нормы морали, правила достойного поведения:
а) Этика
б) Эстетика
в) Эвристика
г) Экзотика
21. Отличие моральных норм от правовых состоит в том, что они:
а) Являются обязательными
б) Основаны на общественном мнении
в) Поддерживаются силой государства
г) Формально определены
22. Какое из утверждений о моральных и правовых нормах является неверным?
а) Мораль и право способствуют общественному согласию, гармонизации отношений между людьми
б) Мораль и право регулируют деятельность людей с помощью норм
в) В основе большинства правовых норм находятся нормы морали
г) Моральные и правовые нормы всегда формально определены
23. Обозначая границы возможного и допустимого в поведении людей и в их общении друг с другом, культура выполняет функцию:
а) Нормативную
б) Интегративную
в) Мобилизационную
г) Познавательную
24. Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется:
а) Наукой
б) Искусством
в) Образованием
г) Творчеством
25. Образование в современном мире отличает:
а) Исключительно светский характер
б) Общедоступность
в) Многообразие путей получения
г) Исключительно государственный характер
26. Специфическим свойством религии как явления культуры является:
а) Использование символики, образов
б) Вера в сверхъестественное
в) Связь с миром переживания человека
г) Обращение к эмоциям человека
27. Самой распространенной религией является:
а) Буддизм
б) Иудаизм
в) Ислам
г) Христианство
28. Лютеранство является самостоятельным течением:
а) Католицизма
б) Православия
в) Протестантизма
г) Иудаизма
29 Ламаизм является одной из форм:
а) Христианства
б) Ислама
в) Буддизма
г) Иудаизма
30 Свобода совести и вероисповедания – это свобода выбора между:
а) Добром и злом
б) Честью и бесчестием
в) Верой и атеизмом
г) Правдой и ложью