Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
voprosi_k_ekz_lech_delo.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
22.05.2015
Размер:
26.38 Кб
Скачать

Перечень практических заданий (умения), выносимых на экзамен.

  1. Изобразить в виде схемы структурно-функциональную единицу костной ткани – остеон.

  2. Определить, назвать и показать на препарате кости туловища, их части, детали строения.

  3. Зарисовать схему строения сустава, обозначить структурные элементы,

объяснить функцию.

  1. Определить, назвать и показать на препарате кости таза. Объяснить размеры таза.

  2. Определить, назвать и показать на препарате кости нижней конечности,

их части, анатомические образования.

  1. Определить, назвать и показать на препарате кости верхней конечности,

их части, анатомические образования.

  1. Провести анализ строения плечевого сустава (название сустава, чем образован сустав, особенности, форма, функции).

  2. Провести анализ строения локтевого сустава (название сустава, чем образован сустав, особенности, форма, функции).

  3. Провести анализ строения лучезапястного сустава (название сустава, чем образован сустав, особенности, форма, функции).

  4. Провести анализ строения тазобедренного сустава (название сустава, чем образован сустав, особенности, форма, функции).

  5. Провести анализ строения коленного сустава (название сустава, чем образован сустав, особенности, форма, функции).

  6. Провести анализ строения голеностопного сустава (название сустава, чем образован сустав, особенности, форма, функции).

  7. Определить, назвать и показать на препарате кости лицевого черепа,

объяснить функциональное значение.

  1. Изобразить схему строения ацинуса, обозначить его структурные элементы,

объяснить функциональное значение.

  1. Изобразить схему строения бронхиального дерева, объяснить функцию.

  2. Зарисовать схему строения лимфоидного кольца Пирогова. Объяснить функциональное значение.

  3. Изобразить схему структурно-функциональной единицы почки – нефрон,

объяснить функцию.

  1. Провести спирометрию и оценить результат, объяснить методику исследования.

  2. Определить, назвать и показать на препарате камеры сердца, объяснить циркуляцию крови.

  3. Определить пульс, дать его характеристику.

  4. Измерить артериальное давление, объяснить методику исследования, оценить результат.

  5. Объяснить проекцию положения точек прижатия основных артериальных сосудов.

  6. Объяснить проекцию границ сердца на переднюю грудную стенку.

  7. Объяснить методику определения групп крови (в системе АВО).

  8. Изобразить схему строения рефлекторной дуги, обозначить структурные элементы, объяснить функциональное значение.

  9. Нарисовать поперечный разрез спинного мозга, объяснить функцию структур

белого вещества.

  1. Зарисовать схему образования спинномозгового нерва, объяснить образование и функциональное значение его ветвей.

  2. Изобразить схему строения простой рефлекторной дуги, обозначить структуры, объяснить функцию.

  3. Зарисовать схему строения артериального кольца Виллизия, объяснить образование и кровоснабжение головного мозга.

  4. Зарисовать схему большого круга кровообращения, объяснить циркуляцию крови.

  5. Зарисовать схему малого круга кровообращения, объяснить циркуляцию крови.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]