Практическое занятие № 5

1.Тема: Подготовка к производственной практике в качестве помощника палатной медицинской сестры

2.Цель:

Студент должен знать:

• обязанности палатной (постовой) медицинской сестры

• правила раскладывания и раздачи лекарств детям разного возраста

• технику забора биологических материалов для лабораторных исследований

• правила оформления направлений на лабораторные исследования

• правила подготовки пациентов к рентгенологическим и эндоскопическим исследованиям

• нормативы частоты дыхания, пульса у пациентов разного возраста

• первую медицинскую помощь при ряде неотложных состояний (остановка дыхания, сердца, гипертермия, обморок, желудочно-кишечное кровотечение)

• требования к медперсоналу, выполняющему инъекции

• правила обработки рук перед проведением инъекций

• санитарно-противоэпидемический режим процедурного кабинета

• виды шприцев и игл, используемых для выполнения инъекций

• алгоритм выполнения подкожных, внутримышечных и внутривенных инъекций

• возможные осложнения при проведении инъекций и меры их профилактики

• обработку инструментария после проведения инъекций

• технику забора крови из вены

• технику внутривенного капельного введения лекарственных средств

Студент должен уметь:

• собрать аллергологический анамнез у пациента

• обработать руки перед проведением инъекции

• набрать лекарственное средство из ампулы и флакона

• выполнить подкожное и внутримышечное введение лекарственных средств

• обработать шприцы и иглы после проведения инъекций

• собрать систему для внутривенного капельного введения лекарственных средств

• оказать первую медицинскую помощь при остановке дыхания, сердца, при гипертермии, обмороке

3. Вопросы для самоподготовки

1.Обязанности палатной (постовой медицинской сестры).

2. Документация постовой медицинской сестры.

3.Хранение и учет лекарственных средств.

4. Раздача лекарственных средств детям разного возраста.

5. Техника забора биологических материалов (мокрота, моча, кал) для лабораторных исследований и оформление направлений на исследования.

6. Подготовка пациентов к рентгенологическим и эндоскопическим исследованиям.

7. Первая медицинская помощь при ряде неотложных состояний (остановка сердца, дыхания, гипертермия, обморок, желудочно-кишечное кровотечение).

8. Требования к медперсоналу, выполняющему инъекции.

9. Санитарно-противоэпидемический режим процедурного кабинета ЛПУ.

10.Значение сбора аллергологического анамнеза у пациента перед проведением парентерального введения лекарственных средств.

11. Техника обработки рук медперсонала перед проведением инъекций

12.Виды шприцев и игл, используемых в практике детских ЛПУ. Виды инъекций.

13.Техника набирания лекарственного средства из ампулы и флакона.

14. Выбор и обработка места инъекции.

15. Расчет дозы вводимого препарата. Разведение антибиотиков.

16. Алгоритм выполнения подкожных, внутримышечных и внутривенных инъекций.

17. Возможные осложнения при проведении инъекций, их профилактика.

18. Техника забора крови из вены для исследования. Оформление направления и правила доставки биологического материала в лабораторию.

4. Основные понятия темы: лекарственные средства, раздача, хранение, забор биологических материалов, рентгенологические, эндоскопические исследования, подготовка, шприцы, иглы, инъекции, аллергологический анамнез, осложнения инъекций, профилактика, процедурный кабинет, санитарно-противоэпидемический режим, неотложные состояния, первая медицинская помощь.

5. Рекомендуемая литература

Основная:

1.Запруднов А.М., Григорьев К.И. Общий уход за детьми: учебное пособие. – 4-е изд, доп. и перераб. – М.: ГЭОТАР- Медиа, 2009, 2011. – 416 с.

2. Туркина Н.В., Филенко А.Б. Общий уход за больными: Учебник. – М.: Товарищество научных изданий. КМК, 2007. – 550 с.

Дополнительная:

1. Технология выполнения простых медицинских услуг функционального обследования, получения исследуемых образцов, методов доступа и введения. Региональный стандарт. – Оренбург, 2010. – с. 32 – 39.

6.Самостоятельная работа студентов при подготовке к занятию

• Работа с литературой