Тема 9: сознание и мышление

1. Сознание как интегральный способ выражения отношения человека к миру, к другому человеку, к самому себе.

2. Сознание как деятельность и совокупность знаний.

3. Феноменология сознания («явления», «процессы», «акты/действия», «состояния», «функции», «способности»).

4. Происхождение сознания: основные факторы становления.

5. Структура сознания: эмоции, воля, рассудок и разум.

6. Сознание и язык.

7. Мышления и его типы: рациональное и продуктивное мышление; вербальное и визуальное мышление; дискурс, интуиция и творчество.

8. Сознание как феномен: сознание, самосознание, коллективное и общественное сознание.

9. Самосознание и рефлексия.

9.1 Темы рефератов и сообщений

1. Сознание и познание как проблема.

2. Происхождение сознания.

3. «Со-знание»: диалектический характер сознания.

4. Общественная природа сознания.

5. Сознание как «орган» жизни человека.

6. Сознание и самосознание.

7. Отношение сознания к бытию – центральный вопрос философии.

8. Мышление как объект философского анализа.

9. Мышление как средство проникновения человека в различные сферы бытия.

10. Мышление и деятельность.

11. Мышление и логика.

12. Мышление и речь.

13. Соотношение индивидуального и общественного сознания.

9.2 Вопросы для самопроверки

1. Что такое сознание?

2. В чем суть философского рассмотрения сознания?

3. Каково происхождение сознания?

4. Какова структура сознания?

5. Каков общественный характер сознания?

6. Что такое самосознание и рефлексия?

7. В чем сложность проблемы сознания?

8. Как соотносятся сознание и язык?

9.3 Дополнительная литература

1. Мамардашвили М. Сознание как философская проблема // Вопросы философии. 1990. № 10.

2. Плотников В.И. Слциально-биологитческая проблема. - Свердловск.1976.

3. Рогинский Л.Я. Проблемы антропогенеза. - М.,1969

4. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. - М.,1972

5. Уледов А.К. Структура общественного сознания. - М.,1972

6. Фромм Э. Душа человека. – М., 1992.

Тема 10: познание и знание

1. Познание как преодоление дефицита информации.

2. Познание как «отражение» и познание как «конструирование» реальности.

3. Способы познавательной деятельности.

4. Многообразие форм познания.

5. Структура чувственного познания.

6. Типы рационального познания.

7. Познание целого и его частей: проблема внутреннего и внешнего опыта.

8. Интуитивное и дискурсивное познание.

9. Этапы познания и уровни знания.

10. Знание как единство чувств и разума.

11. Мнение, знание, информация.

12. Виды знания.

13. Обыденное знание и здравый смысл.

10.1 Темы рефератов и сообщений

1. Познание как предмет философского рассмотрения.

2. Теория познания (гносеология) как философская дисциплина.

3. Истина как цель познания.

4. Познание как отражение действительности.

5. Объект познания.

6. Субъект познания.

7. Чувственное познание. Рациональное познание.

8. Специфика научного познания.

9. Структура научного познания.

10. Знание научное и знание философское.

11. Методы научного познания.

12. Вненаучные формы познания

10.2 Вопросы для самопроверки

1. Что такое знание?

2. Что значит знать?

3. Что может знать человек?

4. Чем знание отличается от мнения?

5. Как соотносятся познание и знание?

6. Как знание и незнание участвуют в получении нового знания?

7. Как сосуществуют логика и интуиция в познании?

8. Способен ли человек получить исчерпывающее знание?

9. Почему мир познается по частям?

10. Что такое метод?

10.3 Дополнительная литература

1. Берков В.Ф. Вопрос как форма мысли. – Минск, 1972.

2. Берков В.Ф. Структура и генезис научной проблемы. – Минск, 1993.

3. Границы науки: о возможности альтернативных моделей познания. – М., 1991.

4. Голдстейн М., Голдстейн И. Как мы познаем. - М., 1984.

5. Ильин В.В. Критерии научности знания. – М., 1989.

6. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. – М., 1994.

7. Лекторский В.А. Субъект, объект, познание. - М., 1980.

8. Карпович В.Н. Проблема, гипотеза, закон. – Новосибирск, 1980.

9. Кузнецов Б.Г. Идеалы современной науки. – М., 1983.

10. Кузнецова Н.И. Наука в ее истории. – М., 1982.

11. Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977.

12. Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.

13. Рассел Б. Человеческое познание. Его сфера и границы. - М., 1957.

14. Рожанский И.Д. Античная наука. – М., 1980.

15. Рузавин Г.И. Методы научного исследования. – М., 1974.

16. Современные теории познания. – М., 1992.

17. Холтон Дж. Что такое антинаука // Вопросы философии. 1992. № 2.