- •Федеральное агентство по образованию
- •Оглавление
- •I. Цели, задачи и порядок изучения курса
- •Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта высшего образования по философии
- •II. Тематический план лекций и семинаров
- •III. Содержание курса
- •IV. Содержание лекций
- •VI. Планы семинарских занятий
- •Тема 1: природа философии
- •Тема 2: миф и мифотворчество
- •Тема 3: история философии как раздел философии
- •Тема 4: онтология – учение о бытии
- •Что такое религия?
- •Какие Вы знаете мировые религии?
- •Тема 6: смысл человеческого бытия
- •В чем причины обострения проблемы человека в современных условиях?
- •Тема 7: свобода выбора и ответственность
- •Как решается антиномия свободы и ответственности в истории философии?
- •Тема 8: общество как объект философской рефлексии
- •Тема 9: сознание и мышление
- •Каково происхождение сознания?
- •Тема 10: познание и знание
- •Тема 11: явное и неявное знание
- •Тема 12: знание и вера
- •Тема 13: наука и научный метод
- •Тема 14: понимание и объячнение
- •Что такое смысл?
- •Что такое «герменевтический круг»?
- •Тема 15: практика
- •Тема 16: проблема истины и ее критериев
- •Тема 17: философия техники
- •Тема 18: глобальные проблемы современной цивилизации
- •VII. Рекомендации по выполнению контрольной работы
- •VIII. Тематика контрольных работ
- •IX. Экзаменационные вопросы
- •Х. Контрольные тесты
Тема 7: свобода выбора и ответственность
Историко-философский аспект рассмотрения проблемы свободы.
Грани свободы: свобода жить, мыслить, решать и действовать.
Дилемма свободы: свобода как произвол и как познанная необходимость.
Свобода как вечный и незавершенный процесс.
Притягательность свободы и бегство от нее.
Свобода как смысл жизни и критерий социального прогресса.
Диалектика свободы: детерминизм и свобода, свобода и ответственность.
Ответственность - мера сознательного отношения человека к своей свободе.
7.1 Темы рефератов и сообщений
Свобода как способность человека овладеть условиями своего бытия.
Свобода как универсальная характеристика человеческого бытия.
Свобода как осознанная необходимость.
Другие люди как исходный пункт ответственного отношения к себе.
Мера свободы в разные исторические эпохи.
Личность – субъект свободы, ее носитель.
Свобода как реализованная возможность.
Свобода как родовой признак человека.
Свобода и произвол.
7.2 Вопросы для самопроверки
Что, по Вашему мнению, значит быть свободным?
Чем свобода отличается от произвола?
Чем объяснить притягательность свободы и в то же время бегство от нее во все времена?
Как соотносятся свобода и ответственность?
Как решается антиномия свободы и ответственности в истории философии?
«Лишь относясь к человеку Павлу, как к себе подобному, человек Петр начинает относиться и к самому себе, как к человеку». – Как это истолковать?
Как Вы относитесь к праву на смерть?
7.3 Дополнительная литература
Левицкий С.А. Трагедия свободы. - М.,1992
Иванов А.В. О свободе определения и об определении свободы //Философские науки.1990. № 11.
Велмер А. Модели свободы в современном мире // Социо-Логос. - М.,1991. Вып.1.
Виндельбанд.В. О свободе воли / Избранное: Дух и история. - М., 1995.
Давидович В.Е. Грани свободы. - М.,1969.
Поппер К. Открытое общество и его враги. Соч.: в 2 т. - М., 1992.
Сенека и др. Если хочешь быть свободным. – М., 1992.
Сенека Л.А. Нравственные письма к Луцилию. - М.,1986.
Фромм Э. Бегство от свободы. - М.,1989.
Хайек Ф. А. Пагубная самоуверенность. – М., 1992.
Хеле В. Кризис индивидуальной и коллективной идентичности // Вопросы философии. 1994. № 10.
Шрейдер Ю.А. Свобода как творческая ориентация в мире // Вопросы философии.1984. №1.
Якобе В. Происхождение зла и человеческая свобода // Вопросы философии.1994. №1.
Тема 8: общество как объект философской рефлексии
Общество как совокупность форм совместной деятельности людей: историко-философский анализ.
Функционирование общества: механизм социальной деятельности, воспроизводство общественной жизни, взаимосвязь общественных сфер, уклады общественной жизни.
Общество как саморазвивающаяся система: источники и механизмы со- циокультурного изменения, формы социальной динамики.
Основные типы общества: традиционное, современное индустриальное, постиндустриальное.
Гражданское общество и государство.
Цивилизация как тип исторической эволюции человечества и культура как ось цивилизационной интеграции.
Идея прогресса в истории социальной мысли и правомерность гуманистической концепции прогресса.
Презумпция самооценки индивида: «человек как единственная в мире ценность и цель».
Идея цикличности истории.
8.1 Темы рефератов и сообщений
Философия истории как раздел философии.
Общество как система.
Структура общества.
Человеческое измерение общества.
Общество и природа: типы взаимодействия.
Религиозная теория развития общества.
Общественный прогресс и его критерии.
Проблемы современного информационно-технологического общества.
Теории негосударственного развития общества.
8.2 Вопросы для самопроверки
Как возникло общество?
Что такое социальность?
Что такое историческая реальность?
Каковы особенности философского рассмотрения общества?
Чем отличается общество от других систем?
Каковы источники саморазвития общества?
Возможна ли наука об обществе?
8.3 Дополнительная литература
Бердяев Н.А. Философия неравенства. – М., 1990.
Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. - М.,1995.
Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма//Избр. произведения. - М.,1991.
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. - М.,1991.
Ильин И.А. Путь к очевидности. – М., 1990.
Мамардашвили М. Из лекций по социальной философии // Социологический журнал.1994. №3.
Межуев В.М. Культура и история. - М.,1977.
Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс/Дегуманизация искусства.– М., 1991.
Поппер К. Открытое общество. Соч.: В 2 т. - М., 1992.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М.,1992.
Тойнби А. Дж. Постижение истории. – М., 1991.
Шпенглер О. Закат Европы. - М.,1992.
Эко У. Средние века уже начались//Иностранная литература. 1994.№ 4.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991.