139

Уо «Брестский государственный университет

имени А.С. Пушкина»

Кафедра политологии и социологии

А.И. Шикун

ОСНОВЫ

СОЦИОЛОГИИ

Электронное пособие

для студентов вуза

Брест

БрГУ имени А.С. Пушкина

2009

УДК 316.1(075.8)

ББК 60.5я73

Рекомендовано кафедрой политологии и социологии

УО «Брестский государственный университет

имени А.С. Пушкина»

Шикун А. И.

Основы социологии : электронное пособие для студентов вуза

/ Брест. гос. ун-т им. А.С. Пушкина. – Брест : БрГУ, 2009. – 133 с.

Рассматриваются основные темы вузовского курса социологии с точки зрения их практического использования студентами, как в процессе учебы, так и в своей будущей работе. Излагаются общетеоретические основы социологической науки. Анализируется методологические, процедурные и организационные подходы к проведению прикладного социологического исследования.

Пособие соответствует образовательному стандарту высшей школы по учебному курсу «Социология» и новой учебной программе, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 12.03.08 г. (рег. № ТД СГ. 008/тип.). Рассчитано на студентов высших учебных заведений.

УДК 316.1(075.8)

ББК 60.5я73

© Шикун А.И., 2009

Содержание

Введение.................................................................................................................4

Глава 1. Социология как наука и учебная дисциплина..............................5

1.1. Возникновение и этапы развития социологии............................................5

1.2. Объект, предмет и уровни социологического знания................................8

Глава 2. Общество как структурно сложная система.................................14

2.1. Понятие общества в социологической науке.............................................14

2.2. Социальные группы и социальная стратификация...................................20

2.3. Социально-классовая структура общества................................................25

2.4. Национально-этнические и расовые различия.........................................31

Глава 3. Социальные институты и социальное управление...................37

3.1. Социальная деятельность и социальные институты...............................37

3.2. Семья и быт в системе социальных институтов.......................................43

3.3. Образование и культура как социальные институты...............................52

3.4. Общественное мнение и средства массовой информации......................59

3.5. Управление социальными процессами.....................................................66

Глава 4. Социальное взаимодействие и социальные изменения...........74

4.1. Социальное взаимодействие и социальные отношения..........................74

4.2. Личность как объект и субъект социальных отношений........................78

4.3. Труд как форма социального взаимодействия.........................................87

4.4. Социальные конфликты, способы их разрешения..................................91

4.5. Социальные изменения и пути развитие общества..................................96

Глава 5. Виды и программа прикладного исследования.........................102

5.1. Методологические подходы к социологическому исследованию.......102

5.2. Методика и процедуры изучения социальных объектов.....................115

5.3. Организация работы исследовательской группы.................................124

Использованная литература........................................................................131

ВВЕДЕНИЕ

Многообразие подходов к изучению социологии в высших учебных заведениях с учетом специфики вуза, особенностей конкретного факультета требует различных приемов и способов преподавания этой дисциплины в студенческих аудиториях. Автор предпринял попытку интегрировать в данном учебном пособии различные методики изложения учебного материала, уделяя особое внимание темам, наиболее трудным для понимания студентами несоциологических специальностей. Одновременно сделан акцент на обучение студентов навыкам практического использования полученных знаний, как в процессе учебы, так и в своей будущей работе.

Содержание учебного пособия излагается в соответствии с логикой учебного процесса. Вначале раскрывается предметно-понятийная основа каждой темы, приводится концептуально-теоретическая классификация ее важнейших составных частей, рассматриваются типичные трудности, часто повторяющиеся ошибки в подходах к изучению конкретных проблем. Наиболее сложные вопросы иллюстрируются примерами, направленными на уточнение и углубление полученных знаний. Подсказываются возможности для усвоения и дальнейшего совершенствования навыков проведения научных исследований с использованием специально подобранного дидактического материала и предлагаемой дополнительной литературы.

Контрольные вопросы и задания рекомендуется использовать в качестве основы, своеобразного алгоритма, для разработки иных вариантов заданий, более точно соответствующих решению конкретных учебных (дидактических) и практических (прикладных) задач, с учетом специфики факультета и особенностей каждой студенческой группы. Преподаватель социологии даст здесь соответствующие советы и рекомендации.

В качестве исходных данных использованы апробированные материалы, содержащиеся в ранее изданных автором работах: Шикун А.И. Социологический практикум: Учебное пособие. – Мн., 2000; Курс лекций по социологии. – Брест, 2004; Шикун А.И. Социология: Учебное пособие. – Мн., 2005. Обобщаются методы преподавания социологии в вузах Республики Беларусь, учитывается зарубежный опыт.

Автор выражает признательность своим коллегам, ведущим курс социологии на различных факультетах белорусских вузов, за конструктивные замечания, которые в значительной степени повлияли на улучшение текста учебного пособия.

Учебное пособие рассчитано на студентов высших учебных заведений. Особенно оно будет полезно при написании рефератов, контрольных работ, выполнении практических заданий по социологии. Удобно при подготовке к семинарским занятиям, зачетам и экзаменам. Издание также может вызвать определенный научно-методический интерес у аспирантов и преподавателей социально-гуманитарных дисциплин.