- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2 Тематический план учебной дисциплины
- •1.3. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1.Политическое управление и государство
- •Тема 2. Политическое управление и государственное управление
- •Тема 3. Политическое решение
- •1.4 Организация самостоятельной работы
- •1.5 Список литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для магистрантов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.5 Советы по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Учебно-методические материалы (умм)
- •3.1 Методическое обеспечение теоретического курса
- •3.2 Методические указания к практическим занятиям
- •Тема 1.Политическое управление и государство
- •Тема 2. Политическое управление и государственное управление
- •Тема 3. Политическое решение
- •Тема 4. Управление политическим конфликтом
- •Тема 5.Политический менеджмент
- •Тема 6. Политическое управление в России
- •Тема 7. Зарубежныйопыт политического управления
- •Литература:
- •Раздел 4. Материалы практических заданий по темам Вариант I
- •Вариант II
- •Раздел 5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Раздел 6. Словарь терминов (глоссарий)
- •Азиатская безопасность – проблема обеспечения безопасности, стабильности военно-политической ситуации, развития широкого сотрудничества на Азиатском континенте.
2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
Предлагаемые тесты по дисциплине «Политическое управление» предназначены для организации самостоятельной работы и самоконтроля магистрантов. Содержание тестов отражает основную проблематику курса. Для успешной работы с тестами необходимо усвоение лекционного материала, использование словарей и энциклопедий по политическому управлению, а также одного из учебников, рекомендуемых программой курса.
Для самостоятельной оценки своих знаний магистрантам следует выбрать один правильный ответ.
2.5 Советы по подготовке к экзамену
Экзамен по дисциплине преследует цель оценить работу магистранта за курс или семестр, полученные теоретические знания, их прочность, развитие творческого мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач.
Магистрант должен показать, как он умеет мыслить, аргументировать, отстаивать определенную позицию, стараться передать заученную информацию своими словами. Таким образом, важное правило для магистра – необходимость разумно сочетать понимание и запоминание, не просто воспроизводить учебную информацию, но и рассуждать, мыслить.
Идеальных учебников, как правило, не существует. Они пишутся представителями различных научных направлений, по-разному интерпретирующими различные аспекты политической жизни; в каждом из них есть свои достоинства и недостатки, чему-то отдается предпочтение, что-то вообще не раскрывается. Поэтому и желательно для полноты информации использовать два или более учебника (учебных пособия).
Магистранты вправе выбирать по дискуссионной проблеме любую точку зрения (не обязательно совпадающую с позицией преподавателя), но с условием ее достаточной аргументации.
Достижение точности ответа. Точность ответа характеризуется мерой его соответствия действительному содержанию научных знаний по данной теме. Самым серьезным недостатком ответа является наличие в нем фактических ошибок (в определениях, понятиях, путаница в терминах и т.д.). Самый надежный прием предупреждения фактических ошибок – это тщательное изучение конкретных научных данных.
Осмысленность ответа характеризуется глубиной осознания материала и мерой самостоятельности человека в оперировании этим материалом. Глубина осознания проявляется, прежде всего, в раскрытии существенных, скрытых связей понятий и фактов, относящихся к излагаемой проблеме (вопросу). Осмысленность и глубина усвоения проверяются и через решение практических задач. Самостоятельность в оперировании материалом проявляется, прежде всего, в умении отвечающего собрать разрозненные данные лекций, учебников, первоисточников и личного опыта, относящиеся именно к данному вопросу. Ответ должен быть логичным, ясным, выразительным, стилистически и грамматически грамотным. Логичность ответа обеспечивается твердым знанием фактического материала и четкой последовательностью его изложения по плану.
Следует помнить, что магистранта, нарушившего порядок проведения экзамена, преподаватель имеет право удалить с экзамена, о чем в зачетной ведомости делается пометка – выставляется неудовлетворительная оценка.