- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Оглавление
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2 Тематический план Учебной дисциплины «демография»
- •1.3. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Введение в демографию (2 часа)
- •Тема 2. Методы демографического анализа (4 часа)
- •Тема 4. Семья - объект демографии (4 часа)
- •Тема 5. Основные демографические процессы и их влияние на воспроизводство населения (4часа)
- •Тема 3. Теоретические и прикладные аспекты изучения народонаселения (4часа)
- •Тема 6. Миграция населения и ее социально-демографические проблемы (4 часа)
- •Тема 7. Социально - демографические проблемы расселения населения и урбанизации (4 часа)
- •Тема 8. Анализ взаимосвязей экономических и демографических процессов (4 часа)
- •Тема 9. Демографическая политика в россии и других странах мира (4 часа)
- •1.4. Организация самостоятельной работы студентов по курсу «демография»
- •1.5. Список литературы Основная литература по курсу
- •Дополнительная литература (учебники, монографии)
- •Справочники по курсу
- •Дополнительная литература (журнальные публикации по темам курса)
- •Тема 1. Введение в демографию
- •Тема 2. Методы демографического анализа
- •Тема 3. Теоретические и прикладные аспекты изучения народонаселения
- •Тема 4. Семья – объект демографии
- •Тема 5. Основные демографические процессы и их влияние на воспроизводство населения
- •Тема 6. Миграция населения и ее социально-демографические проблемы
- •Тема 7. Социально-демографические проблемы расселения населения и урбанизации
- •Тема 8. Анализ взаимосвязей экономических и демографических процессов
- •Тема 9. Демографическая политика в России и других странах мира.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по работе с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Учебно-методические материалы (умм)
- •Лекция 2. Методы демографического анализа (4 часа) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы по теме:
- •Лекция 3. Теоретические и прикладные аспекты изучения народонаселения (4 часа) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы по теме:
- •Лекция 4. Семья – объект демографии (4 часа) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы по теме:
- •Лекция 5. Основные демографические процессы и их влияние на воспроизводство населения (4 часа) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы по теме:
- •Лекция 6. Миграция населения и ее социально-демографические проблемы (4 часа) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы по теме:
- •Лекция 7. Социально-демографические проблемы расселения и урбанизации (4 часа) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы по теме:
- •Лекция 8. Анализ взаимосвязей экономических и демографических процессов (4 часа) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы по теме:
- •Лекция 9. Демографическая политика в России и других странах мира (4 часа) План:
- •Основные понятия:
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы по теме:
- •3.2. Методические указания к семинарским и практическим занятиям.
- •Темы докладов, рефератов и сообщений:
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Рекомендуемая дополнительная литература:
- •Практическое занятие 2. Основные демографические показатели и методы их расчета. Решение задач. (2 часа). Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Рекомендуемая дополнительная литература:
- •Практические задания. Примеры задач, которые решаются на практическом занятии
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной подготовки:
- •Рекомендуемая дополнительная литература :
- •Семинар 4. Демографические проблемы семьи (2 часа). Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая дополнительная литература:
- •Семинар 5. Основные демографические процессы и их влияние на воспроизводство населения (2 часа). Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Вопросы для дискуссий:
- •Практические (проблемные) задания:
- •Рекомендуемая дополнительная литература:
- •Семинар 6. Изучение миграции в демографии. Последствия миграции и проблемы ее регулирования (2 часа). Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Вопросы для дискуссии:
- •Рекомендуемая дополнительная литература:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Вопросы для дискуссий:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая дополнительная литература:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Рекомендуемая дополнительная литература:
- •Раздел 4. Материалы практических заданий по темам курса «демография»
- •Примеры задач, которые решаются на практическом занятии
- •Раздел 5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля. Текущий контроль
- •Примерная тематика творческих работ (эссе)
- •Вариант 2
- •Примерные вопросы аудиторной контрольной рейтинговой работы по теме 6 «Миграция населения»
- •Итоговый контроль Вопросы к зачету по курсу:
- •Вариант 1
- •Раздел 6. Словарь основных терминов (глоссарий)
Темы докладов, рефератов и сообщений:
«Галантерейный купец» Джон Граунт и его вклад в демографию.
Мальтузианство: история и современность.
История отечественной демографии (17 век – начало 21 века)
Деятельность ООН и других международных организаций в области проблем народонаселения.
Современные научные исследования проблем народонаселения за рубежом и в нашей стране.
Глобальные проблемы народонаселения, их содержание и пути разрешения.
ИМЕНА УЧЕНЫХ, СПОСОБСТВОВАВШИХ СТАНОВЛЕНИЮ ДЕМОГРАФИИ КАК НАУКИ И ЕЕ РАЗВИТИЮ: Джон Граунт; Д.Ботеро; Т.Р.Мальтус; Г.Конринг; Г.Ахенваль; У.Петти; Э. Галлей; Э.Дювильяр; Д.Бернулли; Л.Эйлер; Ахилл Гийяр; А.Ландри; Ф.Ноутстайн; О.Лотка; С.Г.Струмилин; М.В.Птуха; А.Я.Боярский; Б.Ц.Урланис; А.Я.Кваша; А.Г.Вишневский и др.
Рекомендуемая дополнительная литература
Багдасарян В. «Демоскопия» вместо демографии: к вопросу о корректности научной полемики // Власть. – 2007. - № 4
Демография: Учебник / Под общ. ред. Н.А.Волгина. М.: Изд-во РАГС, 2003. – 384 с.
Демография и статистика населения: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2006
Зверева Н.В., Веселкова И.Н., Елизаров В.В. Основы демографии: учеб. пособие. – М.: Высш.школа, 2004. – 374 с.
Медков В.М. Демография: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 576 с.
Валентей Д.И. История демографии, в кн.: Система знаний о народонаселении. – М.: Высшая школа, 1991. – 255 с.
Ломоносов М.В. О сохранении и размножении российского народа. В кн. Ломоносов М.В. Избранная проза /Сост., предисл. и коммент. В.А.Дмитриева. – 2-ое изд., доп. – М.: Сов.Россия, 1986. – 544 с.
Мальтус Т.Р. Опыт о законе народонаселения, в кн.: Антология экономической классики, т.2. – М., 1993
Народонаселение. Энциклопедический словарь - М.: Большая Российская энциклопедия, 1994. - 640 с.
Шелестов Д.К. Историческая демография. – М.: Высшая школа, 1987
Семинар 1. Источники данных о населении (2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Переписи населения –история и методология проведения
2. Текущий учет естественного движения населения.
3. Выборочные демографические обследования.
4. Регистры населения
5. Организация текущего учета миграции в Российской Федерации
Темы докладов и рефератов:
Из истории переписей в нашей стране.
Всероссийская перепись 2002 года: цели, проблемы, особенности, результаты.
Всероссийская перепись 2010 года: цели, особенности, результаты.
История проведения переписей в странах мира. Всемирные переписи населения.
Рекомендуемая дополнительная литература:
Бойко Ю.П. «Сбережение народа» как основа национальной идеи // Народонаселение. – 2006. - № 2. – С. 14 - 19
Елисеева И.И. Уроки российских переписей населения // Вопросы статистики. – 2009. - № 4. – С. 8 - 10
Жиромская В. Рукотворная трагедия. Голод 1932-33 годов: убыль городского и сельского населения // Муниципальная власть. – 2009. - № 2. – С. 112 - 115
Збарская И.А. Основные тенденции изменения демографической и социальной структуры российского общества: итоги Всероссийской переписи населения 2002 года // Вопросы статистики. – 2004. - № 1. – С.53 -68
Итоги Всероссийской переписи населения 2002 года // Вопросы статистики. – 2004. - № 3. – С.3 – 13
Основные итоги Всероссийской сельскохозяйственной переписи 2006 года (по материалам Росстата) // Вопросы статистики. – 2009. - № 1. – С. 17 – 30
Об итогах Всероссийской переписи населения 2010 г. // Вопросы статистики. – 2012. - № 2. – С. 3 – 9
Суринов А.Е. Об итогах всероссийской переписи населения 2010 года в Северо-Кавказском федеральном округе // Вопросы статистики. – 2012. - № 6. – С. 6 – 9
Клупт М.А., Никифоров О.Н. Альтернативные методы проведения переписей населения: применимы ли они в России? // Вопросы статистики. – 2010. - № 9
Телятников Н.Б., Корнев В.П. Медаль «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения», достойная имени А.П.Чехова // Вопросы статистики.–2010.- № 12.– С. 73 - 75
Терехина Т.А. «Согласно высочайшему соизволению…» (из истории первой всеобщей переписи населения Российской империи) // Вопросы статистики.–2002.-№ 5.–С.63- 64
Чудилин Г.И. Перепись населения как инструмент оценки устойчивости социально-экономических систем: региональный аспект // Вопросы статистики. -2010. - № 10
