II курс

3 –й семестр

В классе вокализ

– Пение вокализа Конконе

– Один из вокализов Абт,Конконе.

2. Контрольный урок (декабрь):

– Обязательное произведение, исполняемое на итальянском и русском языках

Русский и зарубежный романс

4 –й семестр

В классе:

– пение 2-х произведений педагогического репертуара под собственный аккомпанемент: 1 – обязательное

– Вокализ Конконе

– Вокализ Конконе

– Пение 2-х произведений педагогического репертуара под собственный аккомпанемент (1 – обязательное)

2. Зачёт (май):

– Камерное произведение или концертная ария западноевропейского композитора VII-VIII вв. на итальянском языке

– Камерное произведение или концертная ария западноевропейского композитора VII-VIII вв. на русском языке

-Русский и зарубежный романс

III курс

5 –й семестр

-Русский и зарубежный романс.

– Пение 2-х произведений педагогического репертуара под собственный аккомпанемент: 1 – обязательное

– Вокализ

2. Экзамен (январь):

– Камерное произведение западноевропейского композитора XIX в.

– Народная песня в обработке (по желанию на языке оригинала)

** Для 2 группы – одно произведение на выбор.

6 –й семестр

В классе:

– обязательное произведение – ария Наташи из оп. «Русалка» А.С. Даргомыжского

1. Технический зачёт (март / апрель):

-Русский и зарубежный романс

– Вокализ

– Пение 2-х произведений педагогического репертуара (1 – обязательное) под собственный аккомпанемент

2. Академический концерт (май):

– Ария русского композитора XIX в.

– Камерное произведение русского композитора XIX в.

** Для 2 группы – одно произведение на выбор.

ОЗО Экзамен 5 семестр (зима)

-

-Русский и зарубежный романс

– Вокализы

– Обязательное произведение, исполняемое на итальянском и русском языках «Dignare» Г.Ф. Генделя

Д/з: пение 2-х произведений педагогического репертуара под собственный аккомпанемент

ОЗО Зачёт 6 семестр (лето)

В классе:

– Вокализы

– Камерное произведение или концертная ария западноевропейского композитора VII-VIII вв. на русском языке

Сдать: пение 2-х произведений педагогического репертуара под собственный аккомпанемент

IV курс

7-й семестр

– Пение произведения педагогического репертуара под собственный аккомпанемент

– Пение произведения академического жанра под собственный аккомпанемент (по программе ДПП «Конц. Класс»)

2. Контрольный урок (декабрь):

– Вокализ

– Ария западноевропейского композитора

8 –й семестр

В классе: по желанию Вокализ

2. Экзамен (июнь):

-Русский и зарубежный романс

– Народная песня в обработке

– Ария русского или западноевропейского композиторов – на языке оригинала

– Камерное произведение или концертная ария западноевропейского или русского композиторов (по желанию – на языке оригинала)

ОЗО Контрольный урок 7 семестр (зима)

В классе:

– Вокализы Абт,Конконе.

– Народная песня в обработке

– Камерное произведение или концертная ария западноевропейского или русского композитора (на русском языке)

ОЗО Экзамен 8 семестр (лето)

– Вокализы

– Народная песня в обработке

– Камерное произведение или концертная ария западноевропейского или русского композитора (на русском языке)

-Русский и зарубежный романс

Или

В каждом из восьми семестров

-Русский романс

-Зарубежный романс

-Вокализ

-Русская ария 18-19 веков

-Зарубежная ария 18-19 веков

-Народная песня

На выбор 3 произведения из вышеперечисленных жанров.

Экзамены, академические концерты, зачёты и контрольные уроки по предмету «Класс сольного пения» проводятся в виде сольных певческих выступлений открытого типа перед экзаменационной комиссией и слушателями.

На отчётные выступления выносится программа, состоящая из произведений учебно-технологического репертуара (по выбору комиссии) и обязательных для исполнения произведений из учебно-исполнительского репертуара в зависимости от группы.

Критерии оценки отчётных выступлений

Оценкой отчётного выступления является сумма баллов по 10- балльной системе, объективно отражающая наличие показателей певческого голосообразования и критериев технологии эстетики академического пения соответственно уровню развития и курса обучения.

Дополнительная информация

Примерный план рецензии работы студента за год

1. Обучение пению до поступления в вуз или в классе другого преподавателя (в первый год обучения)

2. Характеристика аппарата студента, его особенностей, проблем (если необходимо – каждый год).

3. Цель и задачи года или результат работы года по технологии голосообразования и приобретению навыков по критериям технологии эстетики академического пения:

4. Решение отдельных особенностей и проблем аппарата

5. Развитие общего музыкального и теоретического уровня студента, шаги развития. Приобретение навыков вокального исполнительства (технологических приспособлений как средств музыкальной выразительности, сценического поведения, психологической свободы).

6. Развитие уровня работоспособности студента:

• Навык самонаблюдения, самоанализа и самоимитации

• Уровень концентрации внимания

• Уровень удержания результативности на аудиторных занятиях от урока к уроку, повышения её в самостоятельной работе и в отчётных выступлениях.

Тест слухового анализа вокального исполнения

Для становления и развития вокального слуха и умения слышать и устранять ошибочные действия в дальнейшей педагогической деятельности на промежуточных и итоговых отчётных выступлениях студентам предлагается заполение тестов слухового анализа выступлений сокурсников