15. Па́мять — одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и

воспроизводить информацию . Способность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и

многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей деятельности. Пионером в исследовании памяти

человека считается Герман Эббингауз , ставивший эксперименты на себе (основной методикой было заучивание бессмысленных

списков слов или слогов).

Процессы памяти

Запоминание — это процесс памяти, посредством которого происходит запечатление следов, ввод новых элементов

ощущений, восприятия, мышления или переживания в систему ассоциативных связей. Основу запоминания составляет связь

материала со смыслом в одно целое. Установление смысловых связей — результат работы мышления над содержанием

запоминаемого материала.

Хранение — процесс накопления материала в структуре памяти, включающий его переработку и усвоение. Сохранение опыта

дает возможность для обучения человека, развития его перцептивных (внутренних оценок, восприятия мира) процессов,

мышления и речи.

Воспроизведение и узнавание — процесс актуализации элементов прошлого опыта (образов, мыслей, чувств, движений).

Простой формой воспроизведения является узнавание — опознание воспринимаемого объекта или явления как уже известного

по прошлому опыту, установлением сходств между объектом и образом его в памяти. Воспроизведение бывает произвольным и

непроизвольным. При непроизвольном образ всплывает в сознании без усилий человека.

Если в процессе воспроизведения возникают затруднения, то идёт процесс припоминания. Отбор элементов, нужных с точки

зрения требуемой задачи. Воспроизведенная информация не является точной копией того, что запечатлено в памяти.

Информация всегда преобразовывается, перестраивается.

Забывание — потеря возможности воспроизведения, а иногда даже узнавания ранее запомненного. Наиболее часто

забывается то, что незначимо. Забывание может быть частичным (воспроизведение не полностью или с ошибкой) и полным

(невозможность воспроизведения и узнавания). Выделяют временное и длительное забывание.

16. Ощущение и восприятие, сходство и различие

 Сходство ощущений и восприятий заключается в том ,что :

     во-первых,  оба они – познавательные психические процессы, которые отражают окружающий мир;

     во-вторых: это познавательные процессы, которые возникают при непосредственном воздействии раздражителя на органы чувств.

Но у них есть важное отличие. Ощущения отражают отдельные свойства предметов, а восприятие производит целостное, предметное отражение действительности.

  Под восприятием понимаются такие психические процессы, с помощью которых мы можем непосредственно осознавать явления, находящиеся вне нас, на основе деятельности наших органов чувств.     Различие между восприятием и ощущением является искусственным, логическим. Необходимо избегать представления о том, что восприятие складывается из ощущений. Восприятие невозможно психологически разложить на ощущения и самовосприятие, оно является сложным процессом, в котором отражаются все ступени развития человека, вся биопсихологическая личность в данный момент развития (ближе к первичному "ощущению" стоит новорожденный, так как он не обладает сознательным опытом).     Мы никогда "не ощущаем", "не чувствуем" красный, зеленый цвет, тон, боль, но всегда воспринимаем какой-нибудь конкретный красный предмет, тон какого-нибудь конкретного инструмента, чувствуем и воспринимаем вполне конкретную боль и т.д.     На нас никогда не действуют изолированно свойства предметов. Поэтому мы говорим о восприятии, а не об ощущении. Предпосылкой для восприятия являются раздражители (импульсы), действующие на органы чувств. Из-за того, что одни органы чувств воспринимают раздражители на расстоянии (дистанционно), мы делим органы чувств и раздражители на контактные и дистанционные.     С помощью внушения в гипнотическом состоянии вызываются разнообразные изменения в деятельности любого органа чувств. В состоянии гипноза происходит понижение чувствительности к боли (аналгезия), прикосновению, температурным раздражителям вплоть до полной нечувствительности любого участка кожной поверхности, уничтожение некоторых из рефлексов со слизистых оболочек (анестезия), например, корнеальный и ресничный, а также глоточный рефлекс. Эти оборонительные приспособления, несомненно, исключают корковый элемент. Гипнотик не реагирует ни жестами, ни мимикой на уколы, прокалывания кожной складки и т.д.