- •Тверской государственный университет
- •Программа учебного курса «Отечественная история»
- •Тема 1. Введение в изучение отечественной истории
- •Вопросы для семинарских занятий
- •Литература
- •Тема 2. Восточные славяне на пороге образования государства. Киевская русь в iх-хii вв.
- •Вопросы для семинарских занятий
- •Источники
- •Литература Важнейшие проблемы мировой и отечественной истории. Тверь, 1999.
- •Тема 3. Между западом и востоком. Российская государственность: истоки и тенднции развития (XIII-XIX вв.)
- •Вопросы для семинарских занятий
- •Источники История государства российского: Хрестоматия. Свидетельства. Источники. Мнения. Хуiii в. М., 2000.
- •Литература
- •Тема 4. Российская модель развития экономики. Место и роль россии в индустриальной цивилизации
- •Вопросы для семинарских занятий
- •Источники
- •Литература
- •Тема 5. Эволюция общественной мысли и социально- политические движения в истории россии
- •Вопросы для семинарских занятий
- •Источники
- •Литература
- •Тема 6. Советское государство и общество. От первых шагов по созданию социалистической системы к смене модели общественного развития
- •Вопросы для семинарских занятий
- •Источники
- •Литература
- •Тема 7. Россия и мир. Международное положение и основные направления внешнеполитического курса
- •Вопросы для семинарских занятий
- •Источники
- •Литература
- •Тема 8. Культура россии. Важнейшие этапы и особенности эволюции
- •Вопросы для семинарских занятий
- •Источники
- •Литература
- •Тема 9. Современная россия. Экономика, социально- политические процессы и общественная жизнь
- •Вопросы для семинарских занятий
- •Источники
- •Литература
- •Методические рекомендации по подготовке доклада. Реферата, контрольной работы по отечественной истории
- •Основное содержание доклада, его оформление
- •Критерии оценки реферата
- •Тематика контрольных работ для студентов зо1
- •Тема 1. Введение в изучение отечественной истории
- •Тема 2. Восточные славяне на пороге образования государства. Киевская Русь в iх-хii вв.
- •Тема 3. Между Западом и Востоком. Российская
- •Тема 4. Российская модель развития экономики.
- •Тема 5.Эволюция общественной мысли и социально- политические движения в истории России
- •Тема 6. Советское государство и общество. От первых
- •Тема 7. Россия и мир. Международное положение и основные
- •Тема 8. Культура России. Важнейшие этапы
- •Тема 9. Современная Россия. Экономика, социально-
Тема 1. Введение в изучение отечественной истории
История в системе гуманитарного образования. Общественная и личная значимость изучения прошлого человечества. Сущность, формы, функции исторического сознания. Роль исторической науки в его формировании. Исторические источники и их классификация. Методы исторических исследований.
Основные этапы развития исторической науки в новое время: от собирания нравоучительных примеров к осмыслению истории как процесса развития человечества. Поиски факторов общественного развития. Вопрос о роли и соотношении географических, экономических, духовных факторов исторического процесса в работах представителей различных историко-теоретических концепций. Периодизация исторического процесса в трудах историков и философов. Формационный и цивилизационный подходы к изучению истории. Особенности сравнительного метода в контексте формационного и цивилизационного подходов к изучению исторического процесса. Российская историография и «русская историческая школа».
Вопросы для семинарских занятий
Сущность, формы, функции исторического сознания.
Цель и задачи исторической науки.
Исторические источники, их классификация, методы исторических исследований.
Основные подходы к изучению исторического процесса. Вопрос о роли и соотношении географических, политических, экономических, духовных факторов в истории. Периодизация исторического процесса.
Литература
Ахиезер А.С. Россия: Критика исторического опыта. Ч.1-3. М., 1991.
Блок М. Апология истории или ремесло историка. М., 1986.
Важнейшие проблемы мировой и отечественной истории. Тверь, 1999.
Гобозов И.А. Введение в философию истории. М., 1993.
Губман Б.Л. Смысл истории: Очерки современных западных концепций. М., 1991.
Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1994.
Дорошенко Н.М. Философия и методология русской истории. СПб., 1995.
Ключевский В.О. Методология русской истории. Сочинения в 9 т. М., 1989. Т.6.
Кнабе Т.С. Общественно-историческое познание второй половины ХХ в., его тупики и возможности их преодоления // Одиссей. М.,1994.
Кузнецов И.Н. Отечественная история:Учебник. – М., 2006. С. 14-39.
Мечников Л.И. Цивилизации и великие исторические реки (географическая теория прогресса и социального развития). М., 1994.
Репина А.П. История исторического знания: Пособие для вузов/.М., 2004. С. 32-43, 192-200, 243-246.
Россия и мировая цивилизация. М., 2000.
Румянцева М.Ф. Теория истории.: Учебное пособие для студентов. М., 2002.
Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – М.,2008.
Тойнби А. Постижение истории. М., 1992.
Февр Л. Бои за историю. М., 1991.
Философия истории: Антология. М., 1994.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
Тема 2. Восточные славяне на пороге образования государства. Киевская русь в iх-хii вв.
Прародина славян и их этногенез. Восточнославянские племена, выделение из общеславянского единства и их территориальное размещение. Природно-климатические условия, их влияние на становление славянской цивилизации. Экономическое развитие. Нравы и обычаи населения Восточно-Европейской равнины. Вечевая демократия, князь и дружина, город и ремесло. Складывание ранних политических образований (Киев, Новгород, Ростов, Муром).
Объединение восточнославянских племен в составе Древнерусского государства. Генезис древнерусской государственности и роль норманского влияния. Киев и другие политические центры Руси. Первые киевские князья и их деятельность. Содержание и особенности политического объединения восточнославянских и финно-угорских племен. Торговля и торговые пути, их роль в становлении Древнерусского государства.
Особенности общественно-политического устройства Киевского государства и его типизация. Характер центральной и местной администрации: князь и княжеское управление, организация военных сил. Демократические институты власти. Община, ее место и роль в жизни общества. Народное собрание – вече: состав, задачи, масштабы функционирования. Социально-политическая роль древнерусских городов. Характер и особенности процесса возникновения средневековых городов-республик на Руси.
Хозяйственная жизнь. Возникновение удельной системы. Особенности социального строя Древней Руси. Основные категории свободного и зависимого населения, их права. «Русская Правда» и формирование феодального законодательства.
Языческая культура и ее традиции на Руси: верования, божества, праздники. Причины и значение принятия Киевской Русью восточного христианства. Особенности русского православия: догматы и культ. Роль православия в формировании общенационального сознания русского средневекового общества, его влияние на мировосприятие и этику русского человека. Первые русские святые. Роль церкви в политической жизни Древнерусского государства.
Древняя Русь и ее соседи: Византия, Хазарский каганат, Волжская Булгария, Арабский халифат. Мир кочевников Великой Степи и Древняя Русь: борьба и сотрудничество, отторжение и усвоение социополитического и культурного опыта.
Политическая раздробленность Древней Руси как новая форма организации русской государственности, ее причины и закономерность. Основные княжеские земли.