Уводная лекцыя

Гісторыя Беларусі як вучэбная дысцыпліна.

Пытанні лекцыі:

Прадмет і задачы курса.

Цывілізацыйныя і стадыяльныя тэорыі развіцця.

Перыядызацыя і крыніцы гісторыі Беларусі.

Першае насельніцтва на тэрыторыі Беларусі.

Пытанне 1.

Прадмет і задачы гістарычнай навукі

Гістарычны працэс -

З’ява аб’ектыўная.

Яго асвятленне не павінна залежаць ад амбіцый даследчыка і палітыкі.

Аб’ект пазнання гісторыі -

Уся сукупнасць з’яваў і фактаў грамадскага жыцця на працягу ўсёй гісторыі чалавецтва.

Прадмет пазнання -

Гэта пэўная сукупнасць найбольш істотных уласцівасцяў і прыкмет аб’екта пазнання, якая падвяргаецца вывучэнню (культура, палітыка

і гд.).

Прадмет гісторыі Беларусі -

Уся сукупнасць падзей, фактаў, з’яў грамадскага развіцця на працягу ўсяго перыяду існавання людзей на тэрыторыі Беларусі. Гісторыя навука аб развіцці грамадства ў мінулым

Задачы гістарычнай навукі:

Аб’ектыўна паказаць мінулае.

Выхоўваць сучаснікаў на станоўчых прыкладах мінулага.

Прааналізаваць памылкі мінулага і не даць ім паўтарыцца ў будучым.

Функцыі:

1. Пазнавальная - назапашваць веды

2. Выхаваўчая – выхаванне

патрыяызму

3. Светапоглядная – фармаванне ідэалаў

4. Прагнастычная – стварэнне прагнозаў на сучаснасць зыходзячы з інфармацыі аб мінулым.

Гістарычнае пазнанне характарызуецца:

Рэтраспектыўным характарам (падзеі ўжо адбыліся).

Рэканструктыўным характарам (узнаўляем мінулае).