- •Федеральное агентство по образованию
- •Тема 1: иммунологическая лаборатория. Основные модели в иммунологии. Особенности работы с иммунокомпетентными клетками.
- •Тема: инфекция и инфекционный процесс.
- •1. Плазмокоагулаза.
- •2. Фибрннолизин.
- •3. Гиалуронцдаза,
- •4. Лецитовителлаза.
- •Этапы биологического метода диагностики
- •Тема: иммунитет: виды иммунитета, неспецифические факторы защиты.
- •Особенности строения и функций иммунокомпетентных клеток
- •Тема: иммунитет: антигены и антителообразование, иммунные реакции.
- •Строение иммуноглобулина g
- •Тема: иммунитет: иммунологическая память и толерантность.Иммунные реакции.
- •Тема: иммунитет: взаимодействие факторов иммунитета и неспецифической резистентности при инфекциях различной этиологии. Противоопухолевый иммунитет. Комплемензависимые серологические реакции
- •I фаза II фаза
- •Тема: Иммунитет: гнт и гзт. Антитоксический иммунитет.
- •1. Реакция нейтрализации на животных.
- •2. Кожные иммунологические пробы:
- •1. Выявление токсигенности возбудителя дифтерии в реакции преципитации в геле по Оухтерлони.
- •2. Реакция флоккуляции
- •Тема: иммунитет: иммунные реакции с использованием меченых антител или антигенов. Иммунобиологические препараты.
- •Вопросы к коллоквиуму №1
1. Плазмокоагулаза.
Принцип метода: в пробирку, содержащую цитратную плазму крови кролика,вносится испытуемая культура. После инкубации в термостате учитывается результат. При положительном результате плазма свертывается (коагулирует).
штамм № 1 штамм № 2 '
2. Фибрннолизин.
штамм № 1 штамм № 2
3. Гиалуронцдаза,
Принцип метода: в пробирку с гиалуроновой кислотой (ГУК) вносят испытуемую культуру. После инкубации в термостате добавляют реактив, вызывающий свертывание ГУК и учитывают результат. При положительном результате, вследстие расщепления ГУК сгустка не образуется.
штамм № 1 штамм № 2
4. Лецитовителлаза.
Принцип метода: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
штамм № 1 |
штамм №2 |
Вывод: (перечислите ферменты вирулентности каждого из изученных штаммов и укажите на практическое значение методов их определения)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Ядовитость.
Токсичность - ______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Токсигенность - _____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эндотоксины
Эндотоксин - _______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эндотоксический шок - ______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое применение эндотоксинов.
____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Экзотоксины.
Экзотоксин - ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приведите примеры токсигенных микроорганизмов - ___________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анатоксин - _________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Схема получения экзотоксина и анатоксина.
Практическое применение экзотоксинов:
1___________________________________________________________
2___________________________________________________________
Экспериментальная инфекция
Области применения:
1___________________________________________________________
2___________________________________________________________
3___________________________________________________________
4___________________________________________________________
Биологичесикй метод диагностики
Биологический метод диагностики - _____________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________