- •Содержание
- •Введение
- •3. Оснащение занятия
- •4. Информационный материал. Современные представления об организации произвольного движения.
- •Регуляция мышечного тонуса.
- •Двигательный (корково-мышечный) путь.
- •Симптомы поражения периферического двигательного нейрона.
- •Атрофия (гипотрофия)
- •Атония (гипотония) мышц
- •Арефлексия (гипорефлексия) глубоких и поверхностных рефлексов
- •Фасцикуляции
- •Реакция перерождения
- •Симптомы поражения центрального двигательного нейрона.
- •Мышечная гипертония
- •Гиперрефлексия глубоких и арефлексия (гипорефлексия) кожных рефлексов
- •Патологические рефлексы
- •Защитные рефлексы
- •Патологические синкинезии
- •Симптомокомплексы поражения корково-мышечного пути на разных уровнях.
- •Клиническая симптоматика и диагностика двигательных расстройств.
- •Двигательная функция
- •5. Перечень практических навыков
- •3. Оснащение занятия
- •4. Информационный материал. Понятие рецепции и ощущения. Виды рецепторов. Виды чувствительности.
- •Рецепторы и характер ощущений
- •Экстерорецепторы делятся на:
- •Методы исследования различных видов чувствительности:
- •Анатомия физиология проводников поверхностной чувствительности.
- •Виды расстройств чувствительности.
- •Виды нарушений чувствительности.
- •Описательная классификация болей. Нейропатофизиологические, нейрохимические и психологические аспекты боли.
- •Типы расстройств чувствительности.
- •Типы распределения чувствительных нарушений.
- •5. Перечень практических навыков
- •Тема 3 экстрапирамидная система и симптомы ее поражения.
- •1. Цель занятия и ее мотивационная характеристика
- •2. План занятия
- •Строение и основные связи экстрапирамидной системы
- •Гипокинетически-гипертонический синдром
- •Гипотонически-гиперкинетический синдром.
- •5. Перечень практических навыков
- •4. Информационный материал.
- •Сенситивная атаксия, симптомы поражения путей глубокой чувствительности на разных уровнях.
- •Вестибулярная (лабиринтная) атаксия
- •Мозжечок и вестибулярная система (анатомия и физиология).
- •Афферентные, эфферентные связи мозжечка роль, в организации движений
- •Симптомы и синдромы поражения мозжечка: атаксия, диссинергия, нистагм, дизартрия, мышечная гипотония. Клинические методы исследования координации движений.
- •5. Перечень практических навыков
- •3. Оснащение занятия
- •4. Информационный материал
- •Строение симпатической части вегетативной нервной система
- •Строение парасимпатической части вегетативной нервной системы.
- •Сакральный отдел
- •Клинические методы обследования вегетативной нервной системы.
- •Клиническая характеристика функционального состояния вегетативной нервной системы
- •Симптомы и синдромы поражения сегментарного отдела вегетативной нервной системы. Клиническая характеристика основных форм поражения
- •Симптомы и синдромы поражения надсегментарного отдела вегетативной нервной системы.
- •5. Перечень практических навыков
- •Тема 6 поражение оболочек мозга и изменения спинномозговой жидкости. Менингеальный и гипертензионный синдромы.
- •1. Цель занятия и ее мотивационная характеристика
- •2. План занятия
- •3. Оснащение занятия
- •Физиологическое значение спинномозговой жидкости:
- •Способы получения цереброспинальной жидкости. Люмбальная пункция: показания, противопоказания, возможные осложнения, меры по их предупреждению. Ликвородинамические пробы.
- •Ликвородиагностика
- •Менингеальный синдром.
- •Синдром повышения внутричерепного давления
- •Классификация гидроцефалии.
- •Клиника внутричерепной гипертензии.
- •Дополнительные методы обследования.
- •Лечение внутричерепной гипертензии.
- •Дислокационный синдром.
- •Симптомы вклинения мозга в большое затылочное отверстие.
- •5. Перечень практических навыков
- •Тесты по неврологии (топическая диагностика заболеваний нервной системы) Чувствительность и ее расстройства
- •Двигательная сфера
- •Экстрапирамидная система.
- •В) усиливается при закрытых глазах
- •Черепно-мозговые нервы
- •Ж) передние бугры четверохолмия
- •А) фотомы
- •А) передние бугры четверохолмия
- •Б) расходящееся косоглазие
- •А) мимические мышцы лица
- •Б) улитковые ядра в стволе мозга
- •В) гипакузия
- •Поражение мозгового ствола, спинного мозга. Альтернирующие синдромы. Оболочки мозга
- •Д) все перечисленное верно
- •Г) абсцесс мозга
- •В) продолговатого мозга
- •Периферическая нервная система
- •Высшие корковые функции
- •А) лобная
- •А) правое
- •Б) левое
- •А) правое
- •А) хватательные
- •Вегетативная нервная система
- •А) нейролептики
- •Б) болезни (синдрома) Рейно
- •Ответы на тесты
А) мимические мышцы лица
Б) жевательные мышцы
В) глазодвигательные мышцы
Г) мышцы глотки
Д) все выше перечисленное
Каковы основные функции барабанной струны?
А) обеспечение вкуса на передних 2/3 языка
Б) иннервация стременной мышцы
В) иннервация слезной железы
Г) иннервация подъязычной и подчелюстной слюнных желез
Д) верно все выше перечисленное
При поражении каких структур возникает центральный паралич лицевого нерва?
А) нижнего отдела прецентральной извилины своей стороны
Б) нижнего отдела прецентральной извилины противоположной стороны
В) ядра n.facialisв стволе мозга
Г) внутренней капсулы
Д) верно все перечисленное
Что характерно для центрального паралича лицевого нерва?
А) сглаженность носогубной складки и опущение угла рта на стороне очага
Б) сглаженность носогубной складки и опущение угла рта на противоположной очагу стороне
В) прозоплегия на стороне очага
Г) прозоплегия на противоположной очагу стороне
При поражении каких структур возникает парез мимической мускулатуры по центральному типу?
А) нижнего отдела прецентральной извилины
Б) ядра лицевого нерва
В) колена внутренней капсулы
Г) волокон лицевого нерва
Д) верно все перечисленное
При поражении каких структур возникает парез мимической мускулатуры по периферическому типу?
А) нижнего отдела прецентральной извилины
Б) ядра лицевого нерва
В) колена внутренней капсулы
Г) волокон лицевого нерва
Д) верно все перечисленное
Что характерно для периферического паралича мимической мускулатуры?
А) сглаженность носогубной складки и опущение угла рта на стороне очага
Б) сглаженность носогубной складки и опущение угла рта на противоположной очагу стороне
В) прозоплегия на стороне очага
Г) прозоплегия на противоположной очагу стороне
Назовите основную функцию большого каменистого нерва
А) иннервация стременной мышцы
Б) обеспечение вкусовой чувствительности передних 2/3 языка
В) иннервация слезной железы
Г) иннервация подъязычной и подчелюстной слюнных желез
Назовите основную функцию n.stapedius.
А) иннервация стременной мышцы
Б) обеспечение вкусовой чувствительности передних 2/3 языка
В) иннервация слезной железы
Г) иннервация подъязычной и подчелюстной слюнных желез
Какой альтернирующий синдром возникает при поражении ядра лицевого нерва в мозговом стволе?
А) Вебера
Б) Мийара-Гублера
В) Джексона
Г) Валленберга-Захарченко
Д) Фовилля
Какие признаки характерны для поражения ядра лицевого нерва в мозговом стволе?
А) прозоплегия на стороне очага
Б) прозоплегия на противоположной очагу стороне
В) гемипарез на стороне очага
Г) гемипарез на противоположной очагу стороне
Д) верно все выше перечисленное
Опишите клинические признаки альтернирующего синдрома Мийара-Гублера
А) прозоплегия на стороне очага
Б) прозоплегия на противоположной очагу стороне
В) гемипарез на стороне очага
Г) гемипарез на противоположной очагу стороне
Д) верно все выше перечисленное
Опишите симптомы поражения мосто-мозжечкового угла
А) прозоплегия на стороне очага
Б) слезотечение на стороне очага
В) ксерофтальмия на стороне очага
Г) глухота
Д) гиперакузия
Назовите основные нервы мосто-мозжечкового угла
А) лицевой нерв
Б) глазодвигательный нерв
В) преддверно-улитковый нерв
Г) тройничный нерв
Д) блоковый нерв
Е) отводящий нерв
Ж) все перечисленное верно
Назовите симптомы поражения лицевого нерва в области внутреннего слухового прохода
А) прозоплегия
Б) слезотечение
В) сухость глаза
Г) глухота
Д) гиперакузия
Е) все перечисленное верно
Назовите симптомы поражения лицевого нерва до отхождения большого каменистого нерва
А) прозоплегия
Б) слезотечение
В) сухость глаза
Г) глухота
Д) гиперакузия
Е) нарушение вкуса на передних 2/3 языка
Ж) все перечисленное верно
Назовите симптомы поражения лицевого нерва до отхождения стременного нерва
А) прозоплегия
Б) слезотечение
В) сухость глаза
Г) глухота
Д) гиперакузия
Е) нарушение вкуса на передних 2/3 языка
Ж) все перечисленное верно
Назовите симптомы поражения лицевого нерва до отхождения барабанной струны
А) прозоплегия
Б) слезотечение
В) сухость глаза
Г) глухота
Д) гиперакузия
Е) нарушение вкуса на передних 2/3 языка
Ж) все перечисленное верно
Назовите симптомы поражения лицевого нерва в месте выхода из шилососцевидного отверстия
А) прозоплегия
Б) слезотечение
В) сухость глаза
Г) глухота
Д) гиперакузия
Е) нарушение вкуса на передних 2/3 языка
Ж) все перечисленное верно
Где расположен первый нейрон слуховой части преддверно-улиткового нерва?
А) спиральный ганглий
Б) яремный ганглий
В) гассеров ганглий
Г) спинномозговой ганглий
Через какое отверстие входят в полость черепа аксоны преддверно-улиткового нерва?
А) наружный слуховой проход
Б) круглое отверстие
В) внутренний слуховой проход
Г) овальное отверстие.
Где аксоны преддверно-улиткового нерва вступают в мозговой ствол?
А) между пирамидами и оливами
Б) в мосто-мозжечковом углу
В) между мостом и ножками мозга
Г) на границе продолговатого и спинного мозга
Где расположены первичные подкорковые слуховые центры?
А) передние бугры четверохолмия,
Б) латеральное коленчатое тело
В) задние бугры четверохолмия
Г) медиальное коленчатое тело
Д) все перечисленное верно
На каком расстоянии воспринимается в норме шепотная речь?
А) до 1 м
Б) от 1 до 3 м
В) от 3 до 6 м
Г) от 6 до 12 м
Какие образования относятся к звукопроводящему аппарату?
А) кортиев орган
Б) наружный слуховой проход
В) среднее ухо
Г) улитковые ядра в стволе мозга
Д) верно все перечисленное
Какие образования относят к звуковоспринимающему аппарату?
А) кортиев орган
Б) наружный слуховой проход
В) среднее ухо
Г) улитковые ядра в стволе мозга
Д) все перечисленное верно
При поражении каких образований возникает односторонняя глухота?
А) верхняя височная извилина