Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДЛЯ ИДО_УМКД_ТВиПНПСР_ЧИСТОБАЕВА / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА_ТОиФПСР.doc
Скачиваний:
42
Добавлен:
18.05.2015
Размер:
155.14 Кб
Скачать

2.4. Содержание и организация самостоятельной работы

В процессе изучения дисциплины студенты выполняют следующие виды самостоятельной работы

Тема и содержание задания

Часы

Тема 1. Строение и функции артикуляционного аппарата

  1. Подготовка мультимедийной презентации «Строение и функции речевого аппарата»

  2. Подготовить тексты консультаций для родителей

  • Воспитание у детей правильного произношения

  • Этапы усвоения звуков родного языка в дошкольном возрасте

1

Тема 2.Голосовые и звукопроизносительные характеристики устной речи

1. Подготовка мультимедийной презентации «Классификация звуков русского языка»

2. Подбор, составление электронной картотеки и анализ статей из журналов “Дефектология”, “Логопедия”, “Практическая психология и логопедия”, “Логопед” по проблемам выявления и коррекции нарушений произносительной стороны речи.

1

Тема 3. Технология выявления нарушений звукопроизношения

1. Подбор методик и речевого материала для проведения обследования звукопроизношения.

2. Подготовить характеристику нарушений произношения звуков по следующим направлениям анализа:

  • Распространенность и частотность нарушений звукопроизношения.

  • Виды нарушений звукопроизношения по количеству дефектных звуков.

  • Лингвистическая характеристика недостатков звукопроизношения.

  • Формы и уровни.

Литература:

  • Беккер К.Л., Совак М. Логопедия. – М.: Медицина, 1981.

  • Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению. – М.: Академия, 2001.

  • Основы теории и практики логопедии. /Под ред. Р.Е.Левиной. – М., 1968.

  • Рау Е.Ф., Синяк В.А. Логопедия М., 1969.

  • М.Ф.Фомичева. Воспитание правильного произношения у дошкольников. – М.: Просвещение, 1989.

  • Хватцев М.Е. Логопедия. – М., 1995.

4

Тема 4. Технология коррекции речевых звуков и формирования произносительных умений и навыков

  1. Подбор, составление картотеки приемов постановки звуков

по следующим направлениям:

  • Артикуляционный профиль звука, с подробным описанием артикуляционного уклада.

  • Формы нарушения данного звука

  • Подготовительные артикуляционные упражнения.

  • Различные приемы постановки.

8

Тема 5. Технология формирования речевого дыхания

1. Конспектировать:

Семенова Н. Дыхательная гимнастика по Стрельниковой. – СПб., 2002.

2. Подготовить текст консультации для родителей

  • Развитие дыхательной функции и речевого дыхания у детей с нарушениями речи.

Литература: Белякова Л.И., Гончарова Н.Н., Шишкова Т.Г. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи. – М.

4

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Для обеспечения дисциплины необходимы:

  • оборудование аудитории (зеркала);

  • мультимедийное демонстрационное оборудование;

  • аудио- и видеоаппаратура;

  • аудиозаписи речи детей;

  • видеозаписи занятий с детьми;

  • учебные наглядные пособия (таблицы, профили артикуляционных укладов, раздаточный и демонстрационный картинный материал).