- •Экзаменационный билет №1
- •Экзаменационный билет №2
- •Экзаменационный билет №3
- •Экзаменационный билет №4
- •Экзаменационный билет №5
- •Экзаменационный билет №6
- •Экзаменационный билет №5
- •Экзаменационный билет №7
- •Экзаменационный билет №8
- •Экзаменационный билет №13
- •Экзаменационный билет №14
- •Экзаменационный билет №15
- •Экзаменационный билет №16
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №9
Экзаменационный билет №13
Функциональные особенности сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной систем у детей периода раннего детства..
Внимание. Виды, возрастные особенности. Тренировка внимания.
______________________________________________________________________
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №14
Функциональные особенности сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной систем у детей периода первого детства.
Условный рефлекс как основа памяти и обучения. Биологическая роль условных рефлексов. Возрастные особенности формирования.
______________________________________________________________________
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №15
Функциональные особенности сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной систем детей периода второго детства.
Возрастные особенности низшей нервной деятельности. Ориентировочный рефлекс, его значение для обучения.
______________________________________________________________________
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №16
Функциональные особенности сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной систем подростков.
Возрастные изменения структуры нейрона и нервного волокна. Особенности процессов иррадиации, концентрации и индукции у детей и подростков.
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №17
Возрастные особенности обмена энергии и терморегуляции.
Развитие зрительного анализатора. Профилактика нарушений зрения у детей и подростков. ______________________________________________________________________
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №18
Роль желез внутренней секреции в регуляции процессов роста и развития, полового созревания.
Анатомо-физиологические особенности созревания спинного и головного мозга. ______________________________________________________________________
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №19
Понятие о половом созревании. Стадии полового созревания. Биологическая и социальная половая зрелость.
Развитие слухового анализатора. Профилактика нарушений слуха у детей и подростков.
______________________________________________________________________
ОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»
Экзаменационный билет №9
Конституциональные особенности физического и функционального развития детей и подростков. Конституциональные соматотипы, методика их определения.
Доминанта, ее возрастные особенности, значение в познавательной деятельности учащихся. Возрастные особенности восприятия.
______________________________________________________________________
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Дисциплина «Возрастная анатомия и физиология»
Специальность «Безопасность жизнедеятельности»