- •Российская академия
- •Раздел 1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •1. Требования гос впо по дисциплине
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5.Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1.1 Предмет, принципы, метод и система трудового права.
- •Тема 1.2. Источники трудового права
- •Тема 1.3. Правовые отношения в сфере труда
- •Тема 1.4 Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 2.1. Трудовой договор
- •Тема 2.2 Рабочее время
- •Тема 2.4. Оплата и нормирование труда
- •Тема 2.5. Гарантии и компенсации
- •Тема 2.6. Трудовой распорядок. Дисциплина труда
- •2.7. Охрана труда.
- •Тема 2.8. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Тема 2.9. Защита трудовых прав работников
- •Тема 2.10. Индивидуальные трудовые споры
- •Тема 2.11.Коллективные трудовые споры
- •Тема 2.12. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •Тема 3: Субъекты трудового права
- •Тема 8: Гарантии и компенсации
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •11. Самостоятельная работа студентов
- •1. Методические указания для выполнения контрольной работы
- •1 Вариант
- •1. Цели и задачи трудового законодательства. Запрещение принудительного труда.
- •2 Вариант 1. Представительство в сфере труда.
- •3 Вариант
- •1. Объединения работодателей: цели, задачи их деятельности.
- •4 Вариант
- •1. Участие работников в управлении организацией.
- •5 Вариант
- •1. Краткая характеристика изменений, внесенных в ст. 83 тк рф Федеральным законом от 30 июня 2006 г. № 90- фз.
- •6 Вариант
- •1. Порядок применения дисциплинарных взысканий.
- •7 Вариант
- •1. Случаи полной материальной ответственности работника перед работодателем.
- •8 Вариант
- •1. Заработная плата: теория и реалии сегодняшнего дня.
- •2. Тест для самопроверки знаний
- •2. В случае противоречий между Трудовым кодексом рф и иными федераль-ными законами, содержащими нормы трудового права:
- •3. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации по во-просам в сфере труда, не урегулированным Федерацией:
- •4. Являются ли надомники наемными работниками в смысле трудового пра-ва?
- •8. Трудовой договор заключается в:
- •9. В последний день работы работодатель обязан:
- •11.В случае расторжения трудового договора с работодателем физическим лицом сроки предупреждения об увольнении определяются сторонами по правилам, установленным:
- •12.Как сторона трудового договора работодатель обязан:
- •14.Первичным органом по рассмотрению трудовых споров работников по поводу переводов на другую работу является:
- •15.Только с письменного согласия работника допускается перевод на другую постоянную работу
- •16.Перемещение работника имеет место при:
- •17.В случае незаконного перевода на другую работу суд может по требованию работника вынести:
- •18.Беременные женщины переводятся на другую работу, исключающую воз-действие неблагоприятных производственных факторов:
- •19.Смена собственника имущества работодателя:
- •20.Дискриминацией в сфере труда признаются:
- •3. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •12. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
Тема 1.3. Правовые отношения в сфере труда
Студент должен
знать:
Понятие трудового правоотношения. Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права.
Правовые отношения, непосредственно связанные с трудовыми: их взаимозависимость и различия.
Характеристика трудового правоотношения. Разграничение трудовых и гражданско-правовых отношений, возникающих на основе договоров подряда, оказания возмездных услуг и др.
Субъекты трудового права (правоотношения). Правовой статус работодателей - юридических и физических лиц.
Правовой статус работника. Трудовая правосубъектность: понятие, виды (ограниченная, специальная). Трудовой коллектив.
Основания возникновения трудовых правоотношений.
уметь:
осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
толковать различные правовые акты
давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
владеть:
применением юридической терминологии в сфере трудового правоотношения; правилами работы с правовыми актами в сфере трудового права;
навыками анализа различных правовых явлений;
навыками подготовки юридических документов (трудовых договоров, положений о проведении конкурса).
Тема 1.4 Социальное партнерство в сфере труда
Студент должен
знать: Понятие, принципы, система и формы социального партнерства. Стороны социального партнерства. Представительство работников и работодателей.
Понятие коллективного договора и его роль. Контроль за исполнением обязательств по коллективному договору.
Права и роль профсоюзов в коллективных переговорах.
Ответственность сторон социального партнерства за нарушение законодательства о коллективных договорах и соглашениях.
уметь:
осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
толковать различные правовые акты
анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие подготовку, заключение коллективного договора; принимать решения и совершать юридические действия, связанные с заключением коллективного договора, соглашений; осуществлять правовую экспертизу проектов документов подготовленных в ходе соглашенного партнерства в сфере труда; давать консультации по вопросам, возникающим на различных этапах социального партнерства.
владеть:
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией
навыками подготовки юридических документов (проектов отдельных положений, коллективных договоров и соглашений, документами, предшествующими переговорному процессу- предложениями о начале переговоров, о формировании рабочей группы по подготовке документов , являющихся приложением к коллективному договору).