
- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. История философии
- •Тема 1. Природа философского знания и предмет философии
- •Тема 2. Становление философии. Древний Восток
- •Тема 3. Становление и развитие античной философии
- •Тема 4. Христианская философия средневековья
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •Тема 12. Сознание как философская проблема
- •Тема 13. Познание как предмет философского анализа
- •Тема 14.Проблема человека в философии
- •Тема 15. Философия истории
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий гму - 41
- •6. Планы семинарских и практических занятий
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10. Страхов н. Н. Очерк истории философии - м.: Директ-Медиа, 2009.// http://www.Biblioclub.Ru/book/36290/.
- •11. Гриненко г. В. История философии. Учебник 3-е изд., испр. И доп. - м.: юрайт, 2011.// http://www.Biblioclub.Ru/book/90145/.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •10. Самостоятельная работа студентов Рекомендации к выполнению исследовательских работ по философии
- •Таким образом, основные требования к работе:
- •Примерная тематика исследовательских работ
- •Список основных терминов
- •Задание по курсу «философия»
- •Примерные вопросы для подготовки
Тема 12. Сознание как философская проблема
Феномен сознания и трудности его определения. Способы описания сознания.
Свойства сознания. Сознание и психика. Сознание – рассудок – разум. Чувства, эмоции, воля. Проблема идеального. Язык как важнейший атрибут сознания. Сознание и знак.
Структура индивидуального сознания. Бессознательное: понятие и дискуссии. З.Фрейд и К. Г. Юнг.
Общественное сознание и его структура. Общественная психология. Идеология и ее место в структуре общественного сознания. Мораль и нравственность как специфическая форма основания мира.
Тема 13. Познание как предмет философского анализа
Проблема познаваемости мира. Логические и психологические трудности познания. Понятие истины. Критерии истинного знания в истории философии. Виды познания. Рациональное и чувственное познание. Природа и значение интуиции в познании. Вера как альтернативный способ познания мира. Практика и творчество.
Научное познание, его специфика и роль в жизни общества. Обыденное познание. Общая структура научно-познавательного процесса. Уровни научного познания: эмпирический и теоретический. Научная методология как философская проблема. Диалектика, метафизика, синергетика, системный подход. Смена классического идеала рациональности. Вопрос о кризисе современной науки.
Тема 14.Проблема человека в философии
Проблема определения человека в истории философии: греческая философия, философия Нового времени, немецкая классическая философия. Проблема антропосоциогенеза. Биологическое и социальное в человеке. Духовная природа человека. Философия о сущностных свойствах человека: свободе, творчестве, деятельности, мышлении. Представления о смысле жизни, смерти и бессмертия человека. Понятия «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность» в их взаимоотношении.
Тема 15. Философия истории
Общество и природа. Общество как саморазвивающаяся система. Основные сферы жизни общества.
Понятие истории. Содержание и смысл человеческой истории. Модели исторического процесса. Эволюционный и революционный способы изменения общества. Проблема общественного прогресса: его сущность, критерии, исторические типы и внутренняя противоречивость.
Соотношение понятий культура и цивилизация. Линейные и циклические концепции цивилизации. Единство и многообразие мировой цивилизации. Цивилизации и этнические общности людей.
Специфика современной цивилизации. Явление глобализации и его основные параметры. Перспективы современной цивилизации. Глобальные проблемы современности.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование последующих дисциплин ООП |
№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения последующих дисциплин | ||||||||||
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
1.5 |
1.6 |
1.7 |
1.8 -1.9 |
1.10 |
2.11-2.13 |
2.14 -2.15 | ||
1. |
История |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
2. |
Социология |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
3 |
Политология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
4 |
Логика и теория аргументации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
5 |
Экономическая теория |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
Управление человеческими ресурсами |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |