6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики

Процесс прохождения практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление:

а) общекультурных (ОК):

Уметь:│

применять понятийно- категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику; ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности; ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики; анализировать состояние социальной среды, в которой реализуются управленческие процессы, ее составляющие и факторы; применять современные социальные технологии для реализации управленческих процессов в обществе и его различных подсистемах; анализировать политические процессы и оценивать эффективность политического управления.

б) профессиональных (ПК):

Уметь:

ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, интегрировать в деятельность подразделения положения федерального и регионального законодательства, инструкции и нормативы, анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести вышеизложенные практические навыки и умения,

-умение выявлять и оценивать проектные возможности в профессиональной деятельности и формулировать проектные цели (ПК-39);

-способность использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков и управление бюджетом (ПК-40);

-готовность участвовать в реализации программ организационных изменений (ПК-41);

-способностью разрабатывать проекты социальных изменений (ПК-42);

- получить навыки разработки проектной документации (ПК-43);

-способность оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия (результаты) осуществления государственных программ (ПК-44);

7 Структура и содержание практики

7.1 Структура практики

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетные единиц, 108 часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля
	(Указываются разделы (этапы) практики. Например: организация практики, подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности, производственный (экспериментальный, исследовательский) этап, обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике.
1	Производственный инструктаж	2				Дневник
2	Изучение нормативно-правовой базы		16			Дневник
3	Изучение структуры организации			8
4	Изучение основных функций и задач отдела (подразделения)			20
5	Исследование проблемы			28		Дневник
6	Систематизировать и проанализировать собранные материалы в письменном отчёте по практике, выявить проблемы, предложить пути решения			28		В письменном отчёте по практике
7	Публичная защита Отчёта по практике				6	Зачёт