Профессиональная успешность и имидж менеджера организации

Задание {{152}}

Субъективно осознанные суждения работника о своем трудовом будущем, ожидаемые пути самовыражения и удовлетворения трудом, продвижение вперед по однажды выбранному пути деятельности, получение больших полномочий, более высокого статуса, престижа, власти, большего количества денег - это:

достижение

профессиональный успех

карьера

реализация

Задание {{153}}

Критерии профессионального успеха личности носят характер:

субъективный

объективный

личностный

групповой

Задание {{154}}

Степень творческого своеобразия конечного результата деятельности, получение за него ожидаемого вознаграждения и формирование таких условий, в которых человек способен максимально комфортно, быстро и прибыльно реализовать свои способности это:

жизненный успех

профессиональный успех

личностный успех

всё вышеперечисленное

Задание {{155}}

Карьера, в рамках которой работник в процессе своей профессиональной деятельности проходит различные стадии развития последовательно как в одной, так и в разных организациях, но в рамках одной профессии, называется:

центростремительной

специализированной

горизонтальной

вертикальной

Задание {{156}}

Карьера, в рамках которой работник в процессе своей профессиональной деятельности формирует тесные взаимоотношения с руководством организации, но при этом не происходит серьезных должностных изменений, называется:

центростремительной

специализированной

горизонтальной

вертикальной

Задание {{157}}

На какой стадии развития профессиональной успешности человек, как правило, осознает, что ему не хватает необходимых профессиональных знаний, умений и навыков:

неосознаваемая компетентность

осознаваемая некомпетентность

осознаваемая компетентность

неосознаваемая некомпетентность

Задание {{158}}

В переводе с английского языка термин "имидж" означает:

образ

стиль

красота

успех

Задание {{159}}

Имидж менеджера организации выполняет функцию:

приведение в соответствие действий руководителя с ожиданиями подчиненных

облегчения процесса принятия решений

координации действий подчиненных

ускорения процесса коммуникаций

Задание {{160}}

К какому структурному элементу имиджа относится логичность и грамотность речи:

визуальному

аудиальному

осязательному

обонятельному

Задание {{161}}

К какому структурному элементу имиджа относится мимика:

визуальному

аудиальному

осязательному

обонятельному

Профессиональные образовательные программы

Задание {{236}}

Образовательными учреждениями высшего профессионального образования являются:

профессиональные лицеи

университеты

колледжи

академии

институты

Задание {{237}}

Профессиональные образовательные программы реализуются в:

5-ти формах

6-ти формах

3-х формах

4-х формах

Задание {{238}}

Подготовка специалистов для железнодорожного транспорта России осуществляется в:

7 вузах

9 вузах

10 вузах

12 вузах

Задание {{239}}

Учебно-методическое объединение по образованию в области менеджмента организовано при:

Московском государственном университете

Государственном университете управления

Московском государственном университете путей сообщения

Высшей школе экономики при Правительстве РФ