- •Методические указания по дисциплине Экономика
- •Тема 2. Основы рыночной экономики. Спрос и предложение. Эластичность. (2 часа)
- •Тема 3. Теория потребительского поведения. Внешние эффекты и общественные блага.
- •Тема 4. Теория производства и фирмы. Поведение фирмы в различных рыночных структурах. (2 часа)
- •Тема 5. Национальная экономика: цели, результаты, равновесие. (2 часа)
- •Тема 6. Экономический рост и экономический цикл. Макроэкономическая нестабильность. (2 часа)
- •Тема 7. Денежный рынок и денежно-кредитная политика государства. (2 часа)
- •Тема 8. Налоговая система и бюджетно-налоговая политика государства. Социальная политика государства. (2 часа)
- •Тема 9. Мировая экономика и международные экономические отношения. (2 часа)
- •Дополнительная тематика рефератов по дисциплине Экономика
- •Экономическое эссе
Тема 8. Налоговая система и бюджетно-налоговая политика государства. Социальная политика государства. (2 часа)
Вопросы для подготовки:
Налоги и налоговая система в РФ. Кривая Лаффера.
Финансы, финансовые отношения и финансовая система в РФ.
Государственный бюджет. Государственный долг.
Бюджетно-налоговая политика: цели, виды, инструменты. Особенности и мультипликатор бюджетно-налоговой политики.
Доходы населения, дифференциация доходов. Показатели дифференциации доходов.
Бедность и ее измерение.
Социальная политика и формы ее реализации.
Вопросы для обсуждения:
Как государство может использовать фискальную политику для увеличения занятости и стимулирования экономического роста?
В чем различие между прямыми и косвенными налогами?
От каких причин может зависеть выбор инструментов бюджетно-налоговой политики?
В чем различие между бюджетным дефицитом и государственным долгом?
Основными показателями социальной политики государства являются показатели уровня жизни. Назовите эти показатели.
Как отразится на конфигурации кривой Лоренца социальная политика государства, направленная на увеличение трансфертов для малообеспеченных семей и повышение ставок налогообложения доходов наиболее обеспеченной группы семей?
Тренировочные задания:
1. Какие из перечисленных ниже налогов относятся к прямы, а какие – к косвенным:
а) индивидуальный подоходный налог;
б) акцизы;
в) таможенные пошлины
г) налог с продаж;
д) налог на прибыль корпораций.
2. На основании следующих данных постройте кривую Лоренца; четко обозначьте точки на кривой Лоренца, через которые Вы ее строили:
Группы людей, по 20% |
Доходы, в % |
Низшая |
2 |
Вторая |
8 |
Третья |
10 |
Четвертая |
15 |
Высшая |
65 |
Какие мероприятия государства в области социальной политики могли бы приблизить кривою Лоренца к линии абсолютного равенства? К линии абсолютного неравенства?
Темы докладов, рефератов, выступлений:
Проблемы формирования среднего класса в России.
Структура и уровень доходов населения РФ и РБ.
Прожиточный минимум и черта бедности.
Государственный бюджет и проблемы бюджетного дефицита.
Эволюция типов налогов.
Местные налоги и их роль экономике.
Тема 9. Мировая экономика и международные экономические отношения. (2 часа)
Вопросы для подготовки:
Сущность, этапы становления и развития мировой экономики. Глобализация и проблемы интеграции в современной экономике. Интеграционные группировки.
Международная торговля, ее масштабы, структура, выгоды. Теории международной торговли. Внешнеторговая политика.
Международная валютная система и ее эволюция. Валютный курс. Платежный баланс.
Вопросы для обсуждения:
1. Сравните и укажите различия во взглядах на организацию внешней торговли у меркантилистов, физиократов, английских классиков, кейнсианцев и современных монетаристов.
2. Почему, на ваш взгляд, среди экономистов и государственных деятелей нет единства взглядов по вопросам организации внешней торговли?
3. Что лучше: свобода торговли или протекционизм? Обоснуйте свой ответ и покажите, в чем различие между свободой торговли и протекционизмом.
4. В каких странах и почему преобладающей формой организации внешнеэкономических связей является протекционизм?
5. Можно ли считать внешнеторговую политику современной России протекционистской?
6. Какие виды политики может использовать государство в целях регулирования внешнеэкономических связей?
7. Перечислите основные инструменты торговой политики.
8. Что такое таможенный тариф? Какие аргументы вы можете привести в защиту таможенных тарифов на импорт, а какие — против них, доказывая необходимость введения импортных квот.
9. Как классифицируются таможенные пошлины?
10. В чем разница между адвалорными и специфическими пошлинами?
13. Объясните, почему при введении импортного тарифа чистый эффект для благосостояния нации будет отрицательным? Проиллюстрируйте это явление на модели какого-нибудь товара.
11. В чем смысл составления платежного баланса по принципу двойной записи всех экономических сделок страны с зарубежным миром?
12. Можно ли утверждать, что превышение экспорта над импортом характеризует рост
мирового спроса на товары данной страны, а значит, улучшение экономической ситуации в стране?
13. В чем назначение баланса текущих операций?
14. Что такое счет движения капитала и что он показывает?
15. Ведет ли бюджетный дефицит к ухудшению баланса текущих операций?
16. Что лучше для страны: когда экспорт товаров и услуг больше импорта или наоборот?
17. Может ли страна иметь дефицит баланса текущих операций и одновременно положительное сальдо платежного баланса?
18. К каким макроэкономическим последствиям ведет снижение курса национальной валюты?
Тренировочные задания:
1. Верны ли следующие утверждения:
а) счет текущих операций отражает все сделки, которые имели место в течение года между резидентами данной страны и других стран;
б) в счете движения капитала фиксируются платежи, обслуживающие экспортно-импортные операции товаров и услуг;
в) счет текущих операций включает торговый баланс;
г) счет движения капитала фиксирует приток и отток капитала, чистый доход от
инвестиций и чистый объем трансфертных платежей;
д) сальдо платежного баланса страны по определению должно быть равно нулю;
е) дефицит счета текущих операций финансируется в основном чистым притоком капитала;
ж) любой отток капитала из страны повышает спрос на иностранную валюту внутри страны?
2. Верны ли следующие утверждения:
а) страна, экономический рост которой обгоняет рост ее ведущих торговых партнеров, может ожидать, что международная стоимость ее валюты возрастет;
б) валюта страны подорожает, если темпы инфляции в ней ниже, чем в остальном мире;
в) когда страна придерживается политики фиксированного обменного курса, то официальные валютные резервы ее ЦБ остаются неизменными;
г) в условиях плавающего валютного курса ЦБ лишен возможности проводить независимую денежно-кредитную политику;
д) поскольку девальвация способствует увеличению экспорта и сокращению импорта, то она при прочих равных условиях повышает благосостояние страны.
3. Экономика описана следующими данными: экспорт товаров составляет 19650 д.е.; импорт товаров – 21758 д. е.; граждане страны получают доход от иностранных инвестиций в виде процентных выплат из-за рубежа в размере 3621 д. е.; страна выплачивает зарубежным инвесторам доход в виде процентов в размере 1394 д. е.; расходы граждан данной страны на туризм составляют 1919 д. е.; доходы данной страны от туризма составляют 1750 д. е.; односторонние трансферты страны – 2388 д. е.; отток капитала из страны составляет 4174 д. е.; приток капитала в страну – 6612 д. е. Используя эти данные, рассчитайте сальдо текущего счета, счета движения капитала и платежного баланса страны.
4. В таблице приведены значения паритета покупательной способности и валютного курса рубля к доллару США.
Показатель |
1990 |
1992 |
1994 |
1995 |
Паритет покупательной способности, руб. за долл. |
0,52 |
19,38 |
858,79 |
2672,6 |
Валютный курс, руб. за долл. |
0,58 |
192,5 |
2204,0 |
4800,0 |
Каковы отклонения по годам валютного курса от паритета покупательной способности? Какой теоретически должна быть зависимость между этими величинами? Какими причинами может обусловливаться ситуация, отраженная в таблице?
5. Предположим. Что обменный курс валют США и Англии составляет 2 доллара США за 1 фунт стерлингов, темп инфляции В США – 3% в год, а в Англии – 10% в год. В какой из двух валют целесообразнее хранить сбережения? Как интерес вкладчиков может повлиять на изменение спроса и предложения этих валют? Какие тенденции в изменении валютного курса наиболее вероятны в этих условиях? Какими мерами страна с менее выгодной валютой может поддержать интерес вкладчиков и повлиять на изменение в спросе и предложении валют?
6. Допустим, что Россия производит 360 электровозов и 2400 вагонов, а Украина – 160 электровозов и 800 вагонов. Если бы Россия производила только электровозы, то их ежегодный выпуск составил бы 600 штук, а если бы только вагоны, то выпустила бы их 6000 штук. Соответственно, Украина могла бы производить либо 200 электровозов, либо 4000 вагонов. Определите, какая страна обладает абсолютным и сравнительным преимуществом в производстве этих видов продукции; к каким выгодам приводит специализация?
7. Допустим, курс доллара к немецкой марке составляет 1:3, следовательно, один и тот же товар в США стоит, например, 400 долларов, а в Германии – 1200 марок. Какой экспортер получит дополнительный доход (США или Германия), если курс доллара искусственно понизится до 1:2? Определите величину дополнительного дохода?
Темы докладов, рефератов, выступлений:
Место и роль России в мировой экономике.
Международные экономические организации.