Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ekologia_IST / Тесты / Тест № 3 Эколог попул и экосистем.doc
Скачиваний:
64
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
139.26 Кб
Скачать

Тест № 3 Вариант IV

  1. Назовите основу, на которой зиждятся взаимоотношения организмов друг с другом.

  1. Закончите фразу: «Организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических, использующие энергию Солнца называются ……………………………...».

  1. Закончите фразу: «Плотоядных животных называют …………………………...».

  1. Приведите пример цепи питания, состоящей из четырех взаимосвязанных звеньев.

  1. Закончите фразу: «Потеря энергии в пищевых цепях происходит за счет ее …………………….. на физиологические и другие процессы жизнедеятельности».

  1. Закончите фразу: «Количество особей данного вида, прожинающих на территории данной экосистемы называется ………………………... ……………………..».

  1. Закончите фразу: «Важнейшим условием регуляции численности популяции является …………………... среды».

  1. Закончите фразу: «Количество особей данного вида, живущих на единице поверхности в данной экосистеме называется ………………………... ……………………………».

  1. Закончите фразу: «Смена одного биоценоза другим на определенном участке земной поверхности за некоторый период времени называется ……………………….».

  1. Закончите фразу: «Общая сумма биомассы, созданной автотрофами называется …………….…….……. …………..…………….. …………………………».

  1. Закончите фразу: «Перенос энергии, заключенной в растительной пище, через ряд организмов в процессе их поедания друг другом называется …………………………. …………………...».

  1. Установите соответствие организма и его экологической роли (ответ представьте цифрой и буквой, например 26):

1) Редуценты. 2) Продуценты. 3) Консументы 1-го порядка. 4) Консументы 2-го порядка.

а) сосна; б) заяц-беляк; в) гнилостные бактерии; г) томаты; д) тля.

  1. Закончите фразу: «Главной причиной популяционного взрыва является ………………...» (выберите ответ):

а) изменение температуры;

б) изменение влажности среды;

в) изменение климата;

г) изменение объема пищевой базы;

д) благоприятное сочетание условий жизни, обеспечивающее оптимальную жизнедеятельность вида.

  1. Приведите пример детритной пищевой цепи.

  1. Закончите фразу: «Сад, парк, сооружения биологической очистки вод относятся к …………………………….. экосистемам» (выберите ответ):

а) естественным; б) искусственным; в) непрерывным.

  1. Закончите фразу: «Сообщество растений, животных и микроорганизмов, населяющих одну территорию, взаимно связанных в цепи питания и влияющих друг на друга, называется ………………………..» (выберите ответ):

а) биогеоценозом; б) биоценозом; в) фитоценозом; г) экосистемой.

  1. Закончите фразу: «………………………… - форма межвидовых взаимоотношений, способ добывания пищи и питания животных (изредка растений), при котором они ловят, убивают и съедают других животных».

  1. Закончите фразу: «…………………………. - форма межвидовых взаимоотношений, при которых животные содействуют растениям в распространении семян и плодов».

  1. Закончите фразу: «…………………………… - форма симбиоза, разновидность комменсализма; совместное проживание двух организмов разных видов, полезное для одного и безразличное для другого».

  1. Закончите фразу: «………………………. – межвидовые взаимоотношения, при которых один вид использует другой как среду жизни и источник питания».