Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Ekologia_IST / Тесты / Тест № 1 Среды жизни. Клас экол фактор

.doc
Скачиваний:
91
Добавлен:
16.05.2015
Размер:
54.78 Кб
Скачать

Тест № 1

на тему: «Среды жизни. Классификация экологических факторов»

  1. Закончите формулировку: «Наука о различных аспектах взаимодействия организмов между собой, с факторами окружающей среды и человеком, а также о путях оптимизации таких отношений называется ……………………..…….» (выберите ответ):

а) аутэкологией; б) прикладной экологией; в) социальной экологией;

г) промышленной экологией; д) экологией.

  1. Закончите фразу: «Область экологии, изучающая механизмы разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса и разработку принципов рационального природопользования, называется……….» (выберите ответ):

а) популяционной экологией; б) прикладной экологией;

в) медицинской экологией; г) инженерной экологией.

  1. Закончите фразу: «Область экологии, изучающая взаимоотношения особей одного и различных видов между собой, называется ……………………………..….»(выберите ответ):

а) глобальной экологией; б) популяционной экологией; в) аутэкологией; г) демэкологией.

  1. Закончите фразу: «Совокупность абиотических и биотических условий жизни организма называется ………………………… …………………………..».

  1. Закончите фразу: «Для рыб характерна …………………………….. среда обитания».

  1. Закончите фразу: «Для ласточек характерна ……………………. среда обитания».

  1. Закончите фразу: «Для крота характерна ……………………………. среда обитания»

  1. Установите соответствие организма и среды его обитания (ответ представьте цифрой с буквой, например 2а):

1. Лиса. 2. Страус. 3. Бабочка-белянка. 4. Дождевой червь.

а) наземная; б) воздушная; в) воздушно-наземная; г) внутренняя среда другого организма; д) наземно-водная; е) почва.

  1. Назовите в качестве примера по одному организму, живущему в:

а) других организмах; б) почве; в) водно-наземной среде; г) водной среде.

  1. Закончите фразу: «Степень воздействия экологического фактора на организм называется его ………….……………...».

  1. Закончите фразу: «Минимум и максимум воздействия фактора …………….. для организма».

  1. Закончите фразу: «Для организма наиболее благоприятным является ……...……………. интенсивности фактора».

  1. Назовите три известные вам группы экологических факторов.

  1. Закончите фразу: «Факторы неорганической природы, воздействующие на организм, называются ……………………...».

  1. Закончите фразу: «Взаимодействия организмов друг с другом являются ………………………….... факторами».

  1. Закончите фразу: «Воздействие человека на органический мир планеты составляет группу ………………... факторов».

  1. Определите среди перечисленных ниже экологических факторов те, которые являются абиотическими:

а) температура; б) аммиак, выделяющийся из баллона при его разгерметизации;

в) микроклимат; г) состав воздуха; д) постройка завода; е) свет; ж) климат;

з) рельеф местности; и) распашка целинных земель; к) влажность.

  1. Приведите два примера биотических факторов.

  1. Приведите два примера антропогенного воздействия на природу.

  1. Установите соответствие вида экологического фактора и его названия (ответ представьте буквой с цифрой, например 1д):

  1. Абиотический. 2. Биотический. 3. Антропогенный.

а) пожар в лесу, возникший при грозе; б) поедание растений лосем;

в) выделение оксидов азота при сгорании топлива в котельных ТЭЦ;

г) действие света на организмы животных.

  1. Укажите минимум, максимум и оптимум интенсивности фактора, если известно, что при 23 °С томаты хорошо плодоносят, а при 0 °С и 45 °С гибнут (остальные факторы являются оптимальными).

  1. Закончите фразу: «Экологические факторы, воздействующие на всю совокупность организмов, живущих на данной территории, называются ……………...….» (выберите ответ):

а) лимитирующими; б) ограничивающими; в) специфическими;

г) общими (или факторами общего действия).

  1. Определите, какой из факторов является лимитирующим при прорастании семян, если известно, что температура оптимальна, семя полностью погружено в воду, но оно, будучи всхожим, не прорастает (известно также, что для прорастания необ­ходима определенная температура, влажность и наличие достаточного количества воздуха).

  1. Закончите фразу: «Свет является ……………………… фактором, так как он – неорганическая часть природы».

  1. Ограничивающий фактор – это …………………………. (выберите ответ):

а) отклонение фактора среды от оптимального значения;

б) фактор среды, сдерживающий развитие организма;

в) фактор среды, который влияет на численность популяций;

г) фактор среды, выходящий за пределы выносливости организма;

д) фактор среды, наиболее благоприятный для существования организма.

  1. Толерантность – это ……………………………….. (выберите ответ):

а) способность организмов выносить отклонения факторов среды от оптимальных значений;

б) способность организмов переносить неблагоприятные условия

в) реакция организмов на изменение действия абиотических факторов;

г) степень выносливости организмов к воздействию факторов среды;

д) способность организмов приспосабливаться к изменяющимся условиям среды.

  1. Виды, имеющие широкий диапазон устойчивости к действию экологического фактора, называются (выберите ответ):

а) стенобионты; б) эврибионты; в) гидробионты; г) доминанты; д) эдификаторы.

28. Автором правила минимума является (выберите ответ):

а) Ю. Либих; б) К. Гаузе; в) Б. Коммонер; г) Ч. Дарвин; д) В.И. Вернадский.