Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины «социология»

1. Козырев Г.И. Социология. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИД «Форум», 2010. - 320 с.

2. Кравченко А.И., Анурин В.Ф. Социология. – СПб.: Питер, 2011. - 432 с.

3. Кравченко С.А. Основы социологии и политологии: Учебное пособие для вузов и ссузов. 7-е изд. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2008. – 352 с.

4. Кравченко С.А. Социология. Парадигмы через призму социологического воображения. – М.: Экзамен, 2007. – 752 с.

5. Лапин Н.И. Общая социология: учебное пособие для вузов. 2-е изд., доп. – М.: Высшая школа, 2009. - 452 с.

6. Назаренко С.В. Социология: Учебное пособие. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 496 с.

7. Социология. Основы общей теории / Под ред. Г.В. Осипова, Л.Н. Москвичева. - М.: Норма, 2008. - 912 с.

8. Фененко Ю.В. Социология: Учебник. – М.: ТК Велби, изд-во «Проспект», 2008. – 232 с.

9. Чеснокова В.Ф. Язык социологии: курс лекций. – М.: ОГИ, 2010. – 544 с.

Программа практических занятий

Тема 1. Объект и предмет социологии.

Дискуссия. Вопросы для обсуждения

1. Система знаний об обществе.

2. Отличие объекта и предмета социологии от объектов и предметов естественных и гуманитарных наук.

3. Функции социологического знания.

4. Понятие «социологическая парадигма».

Тема 2. История становления и развития социологии.

Семинар. План занятия

1. Предпосылки возникновения социологии.

2. О. Конт и его роль в становлении социологии как науки.

3. Социологические воззрения Г. Спенсера.

4. Социология марксизма.

5. Социология Э. Дюркгейма.

6. Социологическая концепция М. Вебера.

7. Социологические теории Г. Зиммеля, Ф. Тённиса, В. Парето.

Тема 3. Социология в России: особенности формирования и развития.

Практическое занятие на основе метода свернутых информационных структур. Темы для подготовки сообщений

1. Особенности социальной истории России и их влияние на развитие национальной социологической школы

2. Периодизация формирования русской социологической мысли.

3. Влияние славянофильства на проблематики социологической науки в России.

4. Русский консерватизм К.Н. Леонтьева.

5. «Юридическая школа» и ее социологическая концепция.

6. Социологические идеи теоретиков анархизма.

7. Особенности социал-органицизма.

8. Психологическое направление российской социологической школы.

9. Субъективная школа в русской социологии.

10. Генетическая социология.

11. Марксистское направление в русской социологии.

12. Эмпирическая социология.

Тема 4. Современные социологические теории

Семинар. План занятия

1. Новые методологические принципы анализа общества.

2. Концепция социальной реальности в феноменологической социологии.

3. Предмет этносоциологии.

4. Конструктивизм в системе современного социологического мышления.

5. Лингвистический поворот в социальных науках.

6. Постмодернизм: образ общества в постмодернистской социологии.

Тема 5. Общество как социокультурная система

Дискуссия. Вопросы для обсуждения

1. Основные признаки общества.

2. Соотношение понятий «система» и «общество».

3. Общество традиции и общество модерна.

4. Подсистемы общества.

5. Социокультурные особенности современного российского общества.

Тема 6. Модернизация как переход от традиционного общества к современному

Семинар. План занятия

1.Составляющие процесса модернизации.

2. Общее и особенное в модернизационном процессе.

3. Исторические особенности российской модернизации.

4. Специфика «догоняющей» модели модернизации.

Тема 7. Постсовременное общество

Мозговой штурм. Основные проблемы

1. Причина возникновения глобальных проблем.

2. Попытки критического осмысления миропорядка представителями различных социальных движений.

3. Факторы возникновения теорий постсовременного общества.

4. Соотношение понятий «постсовременное общество» и «постапокалиптическое общество».

5. Матрица выживания.

Тема 8. Социальные общности

Образовательный веб-квест. Тематика веб-квеста

1. Особенности национально-этнических общностей.

2. История миграционных волн и проблемы современной миграции.

3. Кризис мультикультурализма.

4. Виды социальных групп.

5. Социальные сети.

Тема 9. Социальные институты

Семинар. План занятия

1. Институт как элемент социальной системы общества.

2. Компоненты, структура, типология социальных институтов.

3. Основные институциональные комплексы.

4. Социальные роли в институтах.

5. Институциональные системы.

6. Институциональные системы советского и постсоветского общества.

Тема 10. Социальные организации и управление

Дискуссия. Вопросы для обсуждения

1. Социологические подходы к анализу организаций.

2. Признаки и типология организаций.

3. Организационная революция.

4. Управление интеллектуальными ресурсами.

5. Корпоративный мир: организация, культура и этика.

6. Организационные инновации.

Тема 11. Социальная структура и стратификация

Семинар. План занятия

1. Истоки социального неравенства.

2. Социальный статус и статусные группы.

3. Исторические системы социальной стратификации.

4. Социальная стратификация: проблемы измерения.

5. Теория элит: различия властного и меритократического подходов.

6. Социальная мобильность.

7. Типы социальной мобильности.

8. Молодежь и «социальные лифты».

Тема 12. Социальный контроль

Вариант 1. Кейс-стади (анализ документов). Перечень документов

1. Конституция Российской Федерации.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации.

3. Всеобщая декларация прав человека.

4. Международная конвенция о правах ребенка.

5. Международная конвенция по борьбе с коррупцией.

6. Международная конвенция.

7. Международная конвенция о киберпреступности.

Тема 13. Социальные конфликты

Деловая игра. Краткий сценарий игры

1. Формирование команд: наемные работники, работодатели, посредники.

2. Написание сценария конфликта, связанного ситуацией социального ущемления работающих (ухудшение условий труда, ликвидация имевшихся льгот, оплаты за выслугу или вредность производства, повышением пенсионного возраста и пр.).

3. Выражение социального протеста в форме демонстрации, забастовки, обращении к парламентариям и др.

4. Формулирование видения причин конфликта и путей его разрешения работодателями.

5. Позиции посредников.

6. Ход переговорного процесс.

7. Завершение переговоров.

8. Выводы по игре.

Вариант 2. Семинар. План занятия.

1. Забастовка: происхождения, особенности организации, изменения социального состава.

2. Опыт всеобщих забастовок.

3. История маршей «пустых кастрюль».

4. Акции протестов студенческой молодежи.

5. Протесты против пенсионных реформ, реформ в области образования и здравоохранения.