Marketing-Ekonomika-zaochn

11

12

13

Семинар 1. Маркетинговая среда фирмы (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Определение маркетинговой среды фирмы. Основные факторы микро- и макросреды, в которых функционирует фирма.

2.Проанализируйте влияние конкретного фактора (по выбору) на деятельность определенной фирмы (по выбору).

3.Методика SWOT-анализа.

4.Решение ситуационных задач:

Например, «Маркетинг пенополистирола марки «Стиропор». Прочитать текст (выдается преподавателем) и ответить на вопросы:

1.Расскажите о проблемной ситуации, поднимаемой в предложенном Вам примере. Поясните точки зрения производителей, потребителей и сертифицирующих организаций, различия в которых привели к трудностям в реализации стиропора.

2.Проведите SWOT-анализ пенопластов из стиропора на рынке теплоизоляционных материалов. Определите сильные и слабые стороны продукта, возможности и угрозы для организации его производства. Укажите причины, по которым предприятие-изготовитель столкнулось с низким уровнем спроса на стиропор; поясните, в чем состоят особенности товаров-конкурентов.

3.Какие информационные средства применялись в процессе продвижения идеи производства и использования стиропора? Как велась работа с потенциальными потребителями продукта и сертифицирующими организациями? Что способствовала успеху предприятия-изготовителя? Какую стратегию продвижения стиропора на рынке предложили бы Вы сами?

14

Основная литература

1.Багиев Г.Л., Тарасевич В.М. Маркетинг: Учебник для вузов / Г.Л. Багиев, В.М. Тарасевич - СПб.: Питер, 2010. - 576 с.

2.Соловьев Б. А. Маркетинг : учебник / Б. А. Соловьев ; Ин-т экономики и финансов "Синергия". - Москва: ИНФРА-М, 2008. - 381 с.

3.Маркетинг в отраслях и сферах деятельности : учебник для студентов высш. учеб. заведений / [В. А. Алексунин и др.] ; под ред. В. А.

Алексунина. - 6-е изд. - Москва : Дашков и К, 2008. - 714 с.

Дополнительная литература

1.Богатырева Н. Конкурентный потенциал организации: влияние позиционирования / Н. Богатырева // Проблемы теории и практики управления. - 2011. - N 2. - С. 104-109.

2.Маркетинг в отраслях и сферах деятельности : практикум / В. Т. Гришин [и др.]. - Москва : Дашков и К, 2007. - 135 с.

Семинар 2. Маркетинговые исследования. Маркетинговая информация (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Основные методы сбора первичной информации, их сравнительная характеристика.

2.Анкета как основной инструмент исследования методом опроса. Типовая структура анкеты.

3.Виды анкетных вопросов.

4.Проанализировать и дать оценку анкет, которые разрабатывали реальные предприятия (выдаются преподавателем).

Основная литература

1.Багиев Г.Л., Тарасевич В.М. Маркетинг: Учебник для вузов / Г.Л. Багиев, В.М. Тарасевич - СПб.: Питер, 2010. - 576 с.

2.Соловьев Б. А. Маркетинг : учебник / Б. А. Соловьев ; Ин-т экономики и финансов "Синергия". - Москва : ИНФРА-М, 2008. - 381 с.

Дополнительная литература

1.Артюшина Е. В. Международные маркетинговые исследования и статистический анализ данных / Е. В. Артюшина // Маркетинг в России и за рубежом. - 2011. - № 2. - С. 44-48.

2.Баумгартен Л. В. Использование бенчмаркинга для повышения эффективности конкурентоспособности деятельности туристических фирм / Л. В. Баумгартен // Маркетинг в России и за рубежом. - 2010. - N 1. - С. 63-73.

3.Голубков Е. П. Маркетинг для маркетологов : Предплановые маркетинговые исследования и стратегический анализ / Е. П. Голубков // Маркетинг в России и за рубежом. - 2007. - N 6. - С. 96-113.

4.Тимофеев В. С. Сравнительный анализ полевых и кабинетных исследований поведения покупателей / В. С. Тимофеев, А. Ю. Колесникова // Маркетинг в России и за рубежом. - 2008. - N 5. - С. 4451.

15

Семинар 3. Сегментирование рынка. Выбор целевых рынков. Позиционирование товара (4/2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1.Сегментация рынка: сущность, цель и значение.

2.Основные признаки сегментации рынка.

3.Понятие позиционирование товара. Примеры успешного позиционирования.

4.Деловая игра «Выбор целевого сегмента»:

Цели игры:

1.Усвоить понятия «сегмент рынка», «географическое сегментирование», «целевой сегмент», «конкуренция на сегментированном рынке», «емкость целевого сегмента».

2.Ознакомиться с табличным способом представления и анализа географических сегментов рынка.

3.Приобрести элементарные навыки выбора лучшего сегмента рынка в

условиях конкуренции.

Основная литература

1.Багиев Г.Л. Маркетинг: Учебник для вузов / Г.Л. Багиев, В.М. Тарасевич

- СПб.: Питер, 2010. - 576 с.

2.Маркетинг в отраслях и сферах деятельности : учебник для студентов высш. учеб. заведений / [В. А. Алексунин и др.] ; под ред. В. А. Алексунина. - 6-е изд. - Москва : Дашков и К, 2008. - 714 с.

3.Соловьев Б. А. Маркетинг : учебник / Б. А. Соловьев ; Ин-т экономики и финансов "Синергия". - Москва : ИНФРА-М, 2008. - 381 с.

Дополнительная литература

1.Воробьев М. Стратегии позиционирования торговой марки на мировом рынке / М. Воробьев // Человек и труд. - 2010. - N 2. - С. 64-66.

2.Моисеенко, И. В. Подходы к определению понятия емкости рынка / И. В. Моисеенко, Е. В. Носкова // Маркетинг в России и за рубежом. - 2010. - N 4. - С. 10-17.

3.Монкин О. Сегментирование рынка и выбор структуры сбыта / О. Монкин // Человек и труд. - 2010. - N 5. - С. 69-71.

4.Родионова, Е. В. Сегментирование рынка на основе выявления различий в мотивации потребителей при выборе продукции / Е. В. Родионова // Маркетинг в России и за рубежом. - 2008. - N 4. - С. 43-47.

16

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Заочное обучение основывается на постоянной, целенаправленной самостоятельной работе студентов. Цели самостоятельной внеаудиторной работы студентов:

–закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний;

–самостоятельное овладение новым учебным материалом;

–формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда. Самостоятельная работа студентов в процессе освоения дисциплины

«Маркетинг» включает:

Основная образовательная программа - 5 лет

–закрепление и систематизация знаний (работа с конспектами лекций, изучение нормативных документов, ответы на контрольные вопросы)...10 часов

–изучение отдельных вопросов по темам дисциплины (чтение обязательной и дополнительной литературы, выписки из текста; ознакомление с нормативными документами и др.) ………………………………………………………….60 часов

–подготовка к практическим занятиям (ответы на контрольные вопросы, подготовка докладов, решение ситуационных задач и др.)………………..22 часа

–подготовка к экзамену ……………………………………………………36 часов

Итого:…………..128 часов

Сокращенная образовательная программа - 3,6 лет

–закрепление и систематизация знаний (работа с конспектами лекций, изучение нормативных документов, ответы на контрольные вопросы)...10 часов

–изучение отдельных вопросов по темам дисциплины (чтение обязательной и дополнительной литературы, выписки из текста; ознакомление с нормативными документами и др.) …………………………………………………….……..64 часа

–подготовка к практическим занятиям (ответы на контрольные вопросы, подготовка докладов, решение ситуационных задач и др.)………………..22 часа

–подготовка к экзамену ……………………………………………………36 часов

Итого:……………132 часа

17

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Преподавание дисциплины строится на сочетании проблемных лекций, практических занятий (в форме деловых игр и анализа кейсов, тренингов и др.) и различных форм самостоятельной работы студентов (подготовки докладов, презентаций и др).

Задача практических занятий – развитие у студентов навыков по применению теоретических положений к решению практических проблем. С этой целью материалы для практических занятий включают в себя задачи и вопросы для обсуждения, ориентированные на усвоение теоретического материала и умение его использовать для решения практических задач.

Активные формы проведения учебных занятий включают подготовку докладов, дискуссии по обсуждаемым темам, презентации на основе современных мультимедийных средств. На лекциях применяются демонстрационные презентации в программе PowerPoint.

Использование интерактивной модели обучения предусматривает: использование деловых игр, выполнение и критический анализ групповых заданий (разработка и анализ анкет), решение ситуационных задач с дальнейшим обсуждением в группах.

18

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ:

Проводится в форме опроса по изученному материалу на практических занятиях.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ:

Экзамен проводится в форме тестирования. Тест включает 54 задания по всем темам, согласно приведенным ниже вопросам.

Вопросы к экзамену по дисциплине «Маркетинг»

1.Понятие и сущность маркетинга. Принципы и функции маркетинга.

2.Базовые категории маркетинга.

3.Виды маркетинга.

4.Состояние спроса и задачи маркетинга.

5.Концепции управления маркетингом.

6.Окружающая среда маркетинга. Факторы макросреды маркетинга.

7.Окружающая среда маркетинга. Факторы микросреды маркетинга.

8.Процесс управления маркетингом.

9.Комплекс маркетинга.

10.Виды организационных структур службы маркетинга.

11.Принципы, цели, задачи и процесс проведения маркетинговых исследований.

12.Объекты маркетинговых исследований.

13.Виды маркетинговых исследований.

14.Маркетинговая информация. Методы получения и обработки первичной маркетинговой информации.

15.Модель покупательского поведения.

16.Факторы, оказывающие влияние на поведение покупателя.

17.Теоретические концепции мотивации.

18.Основные этапы процесса принятия решения о покупке.

19.Основные принципы и критерии сегментирования рынков.

20.Выбор целевых сегментов рынков.

21.Позиционирование товара на рынке.

22.Товарная политика. Определение товара в маркетинге.

23.Классификация товаров: сущность, критерии, виды.

24.Специфика услуги как товара.

25.Ассортиментная политика компании, товарный ассортимент, товарная номенклатура, ее характеристики.

26.Товарный знак.

27.Создание нового товара и жизненный цикл товара

28.Роль ценообразования в маркетинге.

19

29.Методы ценообразования.

30.Ценовое стимулирование

31.Система распределения товара. Каналы распределения.

32.Оптовая и розничная торговля.

33.Прямые продажи: специфика, основные этапы продажи.

34.Формирование комплекса стимулирования сбыта.

35.Реклама: цели, функции, средства.

36.Связи с общественностью (PR), формирование имиджа компании

20

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение курса «Маркетинг» предполагает работу с учебной, научной литературой и периодическими изданиями, использование Интернет-ресурсов.

7.1. Основная литература

1.Багиев Г.Л., Тарасевич В.М. Маркетинг: Учебник для вузов / Г.Л. Багиев, В.М. Тарасевич - СПб.: Питер, 2010. - 576 с.

2.Котлер Ф. Маркетинг для государственных и общественных организаций / Филип Котлер, Нэнси Ли ; [пер. с англ. под. ред. С. Г. Божук]. - Санкт-Петербург : Питер, 2008. - 367 с.

3.Панкрухин А. П. Маркетинг : учебник / А. П. Панкрухин. - 6-е изд., стер. - Москва : Омега-Л, 2009. - 655 с.

4.Соловьев Б. А. Маркетинг : учебник / Б. А. Соловьев ; Ин-т экономики и финансов "Синергия". - Москва : ИНФРА-М, 2008. - 381 с.

7.2. Дополнительная литература

1.Гражданский кодекс Российской Федерации от 18.12.2006 №230-ФЗ. Часть 4.

2.Федеральный закон от 13.03.2006 №38-ФЗ «О рекламе».

3.Арженовский И. В. Маркетинг регионов: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям "Менеджмент" и "Экономика" / И. В. Арженовский. - Москва : ЮНИТИ, 2011. - 135 с.

4.Артюшина Е. В. Международные маркетинговые исследования и статистический анализ данных / Е. В. Артюшина // Маркетинг в России и за рубежом. - 2011. - № 2. - С. 44-48.

5.Беляев В. И. Маркетинг: основы теории и практики [Электронный ресурс] : электронный учебник / В. И. Беляев. - Москва : КНОРУС,

2008.

6.Богатырева Н. Конкурентный потенциал организации: влияние позиционирования / Н. Богатырева // Проблемы теории и практики управления. - 2011. - N 2. - С. 104-109.

7.Ванькина И. В. Маркетинг образования : учеб. пособие / И. В. Ванькина, А. П. Егоршин, В. И. Кучеренко. - Москва : Логос, 2007. - 333 с.

8.Голубков Е. П. Маркетинг для маркетологов: Предплановые маркетинговые исследования и стратегический анализ / Е. П. Голубков // Маркетинг в России и за рубежом. - 2007. - N 6. - С. 96-113.

9.Голубков Е. П. Маркетинг. Словарь терминов / Е. П. Голубков // Маркетинг в России и за рубежом. - 2011. - № 4. - С. 116-121.

10.Горленко О. В. Тенденции развития рекламного рынка в России и за рубежом / О. В. Горленко // Маркетинг в России и за рубежом. - 2011. - № 5. - С. 41-47.